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1、2018-2018年度福建省少先队辅导员网络培训在线测试测试人员：戴伟红/试卷总分：100/测试总时长：60分钟一、单选题（本大题共30小题，每小题2分，共60分十1、少先队组织的生命在于活动，少先队如果不开展活动就不能发挥少先队 组织 ）。本题得2分A、示范作用厂B主人翁作用罕C教育作用D榜样作用显示答案十2、在“公益劳动和社会实践”活动的前面加上“力所能及”的限制，体现 了少先队组织对少先队员的 ）。本题得2分A、教育作用B激励作用C监督作用D保护作用显示答案匡3、学校要保证每周有相当于 ）个课时的少先队活动时间。本题得2分A 1B 4C 3抵D 2显示答案匡4、作为成年人，少先队辅导员是
2、少先队这 因此，少先队辅导员是少先队工作的 ）。A、重要力量B教育力量C辅导力量未成年人组织的支架和基础。本题得2分* D主要力量显示答案十5、少先队是中国少年儿童的 ），是少年儿童学习中国特色社会主义和共 产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。本题得2分(A群众组织cB先锋组织cC教育组织cD先进组织显示答案于6、少先队辅导员的职业角色定位是多重性的。少先队辅导员是 ）;少先队辅导员是教师，是少先队工作者。本题得2分A、少先队的领导者B少先队的组织者C党的思想政治工作者D共青团工作者显示答案囹7、经常性活动最重要的方式： ）。本题得2分小队活动 集体活动 大队活动 中队活动显示答案
3、红领巾的底长为 ）厘M 腰长为60厘M 本题得2分50 60 80于9、中共福建省委九大提出福建发展的“三个更加”是： ）。本题得2分A、更加强大、更加美好、更加幸福B更加优美、更加幸福、更加和谐C更加强大、更加优美、更加和谐* D更加优美、更加和谐、更加幸福显示答案于10、少先队员要珍爱自己的红领巾。为了避免淋雨或日晒 ）用红领巾作为遮挡的用具。本题得2分A、可以B由校长批准C由辅导员批准* D不可以显示答案011、现行的队章共 ）条。本题得2分A 13* C 17D 15显示答案 ）年6月改名为中国昌12、新中国成立后，全国统一建立的少年儿童组织于少年先锋队。本题得2分* A 1953B
4、1978C 1956D 1963显示答案013、少先队员在唱队歌时要有 ）精神状态，表现出少先队员对祖国对人民 的热爱。本题得2分A、饱满的B坚强的C谦虚的 D谨慎的显示答案014、国家级雏鹰奖章，设雏鹰奖章年级章 ）枚、基础章 ）枚。本题得2分A 15B 16cC 25cD 26显示答案囹15、少先队活动课的政治启蒙方面内容提到，要引导少年儿童初步了解我国 的国体、政体，培养初步的政治认知、情感、态度和 ）。本题得2分A世界观B价值观C人生观D心理健康显示答案Sl6、少先队员应该在少先队活动中充分发挥 ）。本题得2分A主人翁的作用B榜样作用C帮助作用D配合作用显示答案冒17、“好好学习 天天
5、向上”是党和国家领导人 ）对少年儿童的题词。 本 题得2分A江泽民胡锦涛 邓小平显示答案于1 &毛泽东各年级奖章的颜色分别为赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫和 ）。本题得2分厂A、铜cB黑cC银D金显示答案本题得2十19、保证少先队活动活动时间，系统实施少先队活动课，是 ）落实少先队 组织根本任务的重要保证，是中国特色社会主义教育体系的重要内容。分科学化、专业化、经常化专业化、科学化、系统化系统化、经常化、专业化经常化、系统化、科学化显示答案旨20、我省第六届少代会是 ）召开的。本题得2分2009 年 2008 年 2006 年2018 年显示答案囹21、共青团中央第一书记陆昊提出：学习胡锦涛总书记
6、致中国少年先锋队 建队60周年的贺信要强调 ），重视有效性，体现针对性。 本题得2分A、时代性* B普遍性 C民主性D特殊性显示答案于22、我省少先队经常性工作领导机构的全称是 ）。本题得2分A、中国少年先锋队福建省工作委员会B福建省少工委C福建省少先队工作委员会D省少工委办公室显示答案于23、 少先队的作风是 ）。本题得2分A、勇敢、活泼、诚实、团结罕B诚实、勇敢、活泼、团结厂C团结、勇敢、诚实、活泼D诚实、活泼、团结、勇敢显示答案囹24、全国少工委六届四次全会的主要任务是：学习贯彻党的十八大精神和党 中央书记处重要指示精神，按照团十六届六中全会要求，围绕少先队组织的根 本任务，研究开展适合
7、少年儿童特点的 ）主题教育活动，推进少先队学科建 设、少先队活动课程建设、少先队辅导员队伍专业化职业化建设，继续推动少 先队事业实现新发展。本题得2分A、培养社会主义祖国朴素感情B实现中国梦C三观三热爱D党的群众路线显示答案昌25、1958年，福建省厦门市出现一个少年英雄群体叫“ ）”。本题得2分A、英雄小八路B少年小英雄C对敌斗争英雄集体D东山八少年显示答案旨26、少先队组织的主人是 ）。本题得2分A、少先队辅导员B少先队干部坏C少先队员D少先队辅导员和少先队干部显示答案于27、星星火炬是中国少年先锋队的 ）。本题得2分A、代表B象征C标志D符号参考答案：标志试卷解读：显示显示答案昌2& 少
8、先队队礼表示的意思是 ）。本题得2分A、为共产主义事业而奋斗B为共产主义事业贡献一切力量* C人民的利益高于一切D做共产主义事业接班人显示答案昌29、少先队员要勇于 ），对自身存在的缺点和错误，要敢于承认并下决心 去克服和改正。本题得2分A、克服困难B自我批评C战胜艰难和困苦D批评和自我批评显示答案旨30、近段时间以来，教育部支持团中央、全国少工委共同推进北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、东北师范大学、西南大学 等院校，在教育学一级学科下面设置 01、国家级奖章6枚基础章中，除了向日葵章、接力章、美德章、成长章 外，还有 ）和 ）。本题得2分“ A、五星红旗章“ B健康章
9、C好朋友章1 D劳动章显示答案囹2、队章第十四条规定，组织各种活动的前面加上“有意义有趣味”的修饰 词，强调了队的全部活动应有 ）和 ）。本题得2分 A、教育性“ B趣味性C渐进性D科学性显示答案日3、少先队活动课与一般课堂教案的区别在于 ）。本题得0分A、队课不局限于课堂，它可以在室外、校外进行，而课堂教案则局限于室“ B队课一般由队员自主组织开展，辅导员指导，课堂教案则由辅导员起主 导作用“ C队课强调让队员在体验中“自我教育”，课堂教案则强调围绕教材知识点进行教案活动 D队课主张让队员们“自己寻找真理”，课堂教案是“把真理传授给学生”参考答案：队课不局限于课堂，它可以在室外、校外进行，而
10、课堂教案则局限于室内，队课一般由队员自主组织开展，辅导员指导，课堂教案则由辅导员起主导作用，队课强调让队员在体验中“自我教育”，课堂教案则强调围绕教材知识点进行教案活动，队课主张让队员们“自己寻找真理”，课堂教案是“把真理传授给学生”，试卷解读：显示显示答案囹4、对队员个人的表扬和奖励的形式一般有： ）、颁发奖状、证书和奖 品、 ）、在队旗下或有纪念意义的地方合影以及张贴队员个人的事迹材料进 行宣传等。本题得0分A、口头表扬1 B命名光荣称号C通报表扬“ D记上光荣簿参考答案：口头表扬，记上光荣簿，试卷解读：显示显示答案旨5、新的历史条件下，少先队的根本任务是，要引导少年儿童有爱心，养成 良好
11、的道德行为习惯，增强 ）意识，还要锻炼强健体魄，培养良好的心理素 质。本题得o分“ A、国家意识 B审美意识 C劳动意识* D科学意识参考答案：国家意识，审美意识，劳动意识，科学意识，试卷解读：显示显示答案十6、在网络时代，辅导员应发挥互联网和新媒体在少年儿童成长过程中的积 极作用，做好信息传播，主要途径包括 ）。本题得2分A、大众传媒B人际传播C少先队媒体D校内传媒显示答案囹7、少先队活动课程建设有重要的基础，包括 ）。本题得2分 “ A、有丰富的实践基础B有专业辅导员的人力保障 C有教育部门的课时保障“ D有活动课程的先例基础显示答案于8、在建设社会主义和共产主义事业的奋斗进程中，党是先锋
12、队，共青团是），少先队是 ）。本题得2分A、先锋队B接班人“ C预备队“ D突击队显示答案昌9、“体验教育”以从人与人、人与社会、 ）、 ）等四个方面的关系中提炼出的少年儿童应当养成的良好行为为内容。本题得2分A、人与集体 B人与组织C人与自我 D人与自然于10、小队旗底长： ）,高： ），旗杆高度为1M80厘M 本题得2分A 69 厘 MB 38 厘 MC 28 厘 M“ D 59 厘 M显示答案目1、 少先队活动课程的形式有： ） ）。本题得2分 “ A、组织生活“ B个体辅导C信息传播“ D集体活动显示答案十12、少先队活动课指导纲要中提到六年级争获“五星红旗章”需要： ）。 本题得2分
13、“ A、说出新中国少先队与祖国一同前行的历史B学习解放军的优良作风“ C参加少年军校的实训活动，体验军营生活 D能为家乡建设做出力所能及的行动，培养家乡小主人意识显示答案昌13、少先队工作有“一项任务、三项建设”，其中，“一项任务”就是落实 少先队组织在新的历史条件下的根本任务，这是少先队工作的思想逻辑；那 么，“三项建设”分别是： ）、 ）和 ）。本题得2分A、少先队活动阵地建设 B少先队辅导员队伍职业化专业化建设 C少先队活动课程建设“ D少先队学科建设显示答案旨14、中少雏鹰争章网公布的基础章中，少先队员在四年级需要争获的“雏鹰奖章”有： ）。本题得0分 A、学先锋章“ B平安自护章C孝敬章“ D爱科学章参考答案：学先锋章，平安自护章，孝敬章，爱科学章，试卷解读：显示显示答案015、少先队活动课程的目标分别有： ）。本题得2分 A、培养少先队员对党、团、队的情感“ B培养少先队员积极、健康、向上的生活态度和良好的行为习惯 C培养少先队员良好的道德品质 D培养少先队员形成重要的思想意识显示答案于16、少先队辅导员要做少年儿童人生追求的引领者；做少年儿童实践体验的 组织者
