《勤奋学习珍惜时间》广播稿

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1、开场音乐A:亲爱的同学们,B:敬爱的老师们。A:我是主持人()。B:我是主持人()。A: 红领巾广播又和大家见面了,本次广播由我们四 4 中队为大家带来。B: 主题是勤奋学习,珍惜时间A:同学们,彳们知道吗?世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又 最珍贵,最容易被忽视而又最令人后悔的是什么吗 ?那就是时间。B:杨柳枯了,有再青的时候,花儿谢了,有再开的时候,燕子去了,有再 飞的时候,然而时间溜走了却永不返回。A: 一个人珍惜时间,就是爱护他自己的生命。自古以来,大凡取得成就的人, 他们没有一位是不珍惜时间的。 下面就让我们一起来收听一个关于 爱迪生珍惜时间的故事。 播音乐C:爱迪生一生只

2、上过三个月的小学,他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。 他的成功, 应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导, 才使原来被人认为是低能儿的爱迪生,长大后成为举世闻名的“发明大王” 。爱迪生从小就对很多事物感到好奇, 而且喜欢亲自去试验一下, 直到明白了其中的道理为止。 长大以后, 他就根据自己这方面的兴趣, 一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室,一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研究精神,使他对改进人类的生活方式,作出了重大的贡献。B: “浪费,最大的浪费莫过于浪费时间了。 ” 爱迪生常对助手说。 “人生太短暂了,

3、要多想办法,用极少的时间办更多的事情。 ” 播音乐C: 一天, 爱迪生在实验室里工作, 他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡,说: “你量量灯泡的容量。 ”他又低头工作了。过了好半天,他问: “容量多少? ”他没听见回答,转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度,并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说: “时间,时间,怎么费那么多的时间呢?”爱迪生走过来,拿起那个空灯泡,向里面斟满了水,交给助手,说: “里面的水倒在量杯里,马上告诉我它的容量。 ”助手立刻读 出了数字。爱迪生说: “这是多么容易的测量方法啊,它又准确,又节省时间,你怎么想不到呢?还去算,那岂不是白白地浪费时间吗?”助手的脸红了。爱

4、迪生喃喃地说: “人生太短暂了,太短暂了,要节省时间,多做事情啊! ”A:时间的脚步是无声的。冬去春来,天回地转,稍不留意,岁月就会从你身边悄悄溜走。 它不会给延误时间的人以任何宽恕, 也不会因任何人的苦苦哀求而有所眷顾.人或许永远跑不过时间,但我们至少可以作到利用时间,珍惜时间。B:名人为什么会成功?因为他们懂得和时间赛跑。A:伟大的文学家鲁迅先生有句格言,“我哪里是什么天才,我只是把别人喝咖啡的时间都用在工作上。 ”因为懂得利用时间,他为我们留下了六百多万字的精神财富 .鲁迅把时间当作生命。他说: “无端地空耗别人的时间,其实无异于谋财害命的。 ” 鲁迅在逝世前不久, 还在病床上写文章,

5、写日记 .就是这么珍惜时间,才使鲁迅在他有限的生命中出那么多好文章。B:数学家陈景润,夜以继日,潜心于研究数学难题一一哥德巴赫猜想,光是演算的草稿就有几麻袋,但终于证明了这道难题,摘下了数学皇冠上的明珠。居里夫人害怕来客坐下来会谈天说地耽误了时间:连多余的椅子都不肯多摆。A: 这些事例都生动地说明了要想获得成功: 就必须珍惜时间。 古人有诗云:“三更灯火五更鸡:正是男儿读书时:黑发不知勤学早:白首方悔读书迟。 ” “少壮不努力:老大徒伤悲”等等诗句都是告诫我们:人生有限:必须惜时如金:切莫把宝贵的光阴虚掷: 而要趁青春有为之时多学一点。 一寸光阴一寸金: 寸金难买寸光阴。昨天和今天没什么大区别

6、:今天和明天也没有不一样:一年四季:春夏秋冬循环往复:但是我们个子长高了:慢慢又变矮了:头发由黑变白:这时才刚想起:该学的没有学:该会的没有会:该做的没有做:但是过去的时间却再也找不回来了:这样的人生又有什么意义呢?所以我们一定要从小珍惜时间:努力学习:将来才能成为有用之才:否则就难免要少壮不努力:老大徒伤悲 了。B:时间是最公正的裁判,不管你是富有的还是贫穷的,都会公平的分配给你大好的时光:一年三百六十五天:一天二十四小时:八万六千四百秒:谁也不多谁也不少: 就看你如何合理安排了: 也许有人会在一天里创造出一项伟大的发明:也许有人会在一天里碌碌无为、虚度时光.让我们不要在幻想明天或感叹昨天了:我们最应该珍惜的应该是“今” :正如文嘉先生所说: “今日复今日:今日何其少:今日又不为:此事何时了?人生百年几今日:今日不为真可惜! ” 。我们是祖国的花朵:更应该携手共进:珍惜时间:同学们让我们珍惜时间:勤奋学习吧:祖国美好、富强的明天等待你们去建造!播放结尾音乐合: 随着时间的匆匆溜走: 我们这期红领巾广播也到了和你说再见的时候了 !让我们相约在下周五。

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