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1、如何引导孩子正确利用网络?现在的孩子，网络是一个不可多得的工具和朋友，网上有名 目繁多的学习资源，有令人目不暇接的卡通节目， 有让人流连忘 返的各种游戏。孩子们掌握了网络技术， 无疑是为自己添上了一 对翅膀，可以在更广阔的空间里自由翱翔。然而，小学生的自控 力还很差，如果过度沉迷网络，在游戏中乐不知返，不仅浪费了 时间，而且失去了学习兴趣，生活中也变得懈怠越来。那么我们 做家长的和做教师的该如何引导孩子正确使用网络、避免网络带给孩子的负面影响呢？首先，家长要与孩子充分沟通，加强亲子关系，以免孩子情 感空虚，选择网络作为精神寄托。同时，家长在上网问题上要做 孩子的好榜样，要求孩子做到的自己首先做
2、到。 有些家长自己就 很沉迷网络游戏，而不是在网上搜索有用的知识和信息， 那又怎 能要求孩子不迷恋网络游戏呢？家长要与孩子约法三章，规定上网时间和时长，并可能通过一些技术手段控制电脑和网络， 达到 监控孩子上网的目的。其次，家长不要让孩子一直处于相对封闭的家庭环境中，要 鼓励孩子多参与现实活动， 多与小朋友互动交流，多参与各种有 益身心健康的兴趣班，这样既可满足孩子喜欢玩乐的天性，释放来自生活和学习的各种压力， 又可帮助他们远离网络诱惑， 减少 沉迷网络的机会。再次，家长和老师要帮助孩子树立正确的网络观。在当今社 会，网络技术是孩子必备的基本技能， 家长和老师应该鼓励孩子 接触网络，更好地使用
3、网络，把网络当成工具，当成百科全书， 可以便捷地查找相关知识。当然，网络的功能还很多，比如为人 们提供了许多游戏可供娱乐，还可以让人们实现购物、通信、办 公等需要。所以网络本身并不神秘，也无可指责，关键是人们利 用网络时心态要好。小学生更要本着学习知识、 获取信息的原则 去上网，而不是仅仅沉迷于网络游戏， 或做其它一些与学习关系 不大的事情。最后，家长和老师要帮助孩子选择正确的网络信息。网络上 的大量信息是有助于孩子学习和健康发展的，正确利用网络可以帮助孩子拓展知识面，打开思路，提高学习成绩。但小学生分辨 是非的能力还很差，而网络信息又良莠不齐， 家长要帮助孩子正 确选择网络信息源，确保孩子在有利于身心健康和学习进步的网 站上浏览，禁止孩子浏览不健康网站，以免陷入其中不可自拨。我相信只要家长和老师共同正确引导， 网络就会成为孩子学习上 的好助手。
