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1、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。一一培根全民健康生活方式行动健康学校实施要点（各学校）项目建设内容评估方法实施要点组织管理校领导、校医、骨干教师等成员组成学校健康促进 领导小组，校领导任组长，领导小组 职责分工明 确。查看资料成立领导小组，由单位主要领导担任组长，有 红头文件。要求2013、2017年分别有一领导小 组名单，期间如有人员调整及时发布调整通知。制定相关工作制度，包括无烟学校制度、学保护学 生安全制度、每天1生健康管理制度、小时体育 活动制度、突发事件应急预案等。有相关制度文件。制度牌上墙。制定健康学校建设工作计划、实施方案、进度安排。方案工作计划和实施方案要有纸质档案，
2、要具 有可操作性强。把健康学校建设工作纳入到学校目标责任制管理， 每学年至少有一次健康促进工作会议。有相关的会议记录、会议内容、现场照片、会 议总结等。1名专职或兼职人员负责学校卫学校至少有生管理 工作。现场询问该人员可由校医担任。环境建设校园环境优美、整洁、无烟。现场查看环境整洁，无露天垃圾、无烟头，每个教室、 走廊都要有垃圾桶，院内明显地方有垃圾桶。 教室及楼道里没有痰渍。厕所环境整洁。下水 道无异味。无四害。校园绿无烟环境具体参考 化面积达到相关标准。无烟学校实施要点。学校各项学习、运动和生活设施达到学校卫生工 作条例所规定要求。查看资料现场查看详见学校卫生工作条例o校园内可能发生危险的
3、地方有明显的警示标志。现场查看比如开水间、楼梯口、厕所、食堂等重点地方。学校要设立独立的卫生室，配备卫生专业技术人员，并定期接受专业培训1,为学生提供 健康教育、 医疗服务和心理辅导。现场查看卫生室要有服务记录，专业技术人员参加培训 要有相关培训资料。校园内没有零食售卖点现场查看活动开展以班级为单位健康教育课程开课率达到6100%学生每学期上健康教育课至少达到学时。查看资料，现名 学场抽查5生采用规范的健康教育教材，内容要包括：健康 生活方式、常见病、传染病和慢性病防控、营 养均衡、口腔保健、健康体重、视力保护等内 容。有健康教育课课程表。小时。学生每天在校体育活动时间不低于 1学时， 41-
4、2体育课课时应达至J小学年级每周 2课时。高 中每周课时，33-6年级和初中每周包含体育课在内每天体育活动不少于 1小时。要有具体活动的时间表并有活动图片。法拉兹日阿卜一一学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻 阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。一一培根建立学生健康体检和健康管理机制。新生入学建立 健康档案。每年组织一次学生健康体 检，学生健 康评价结果告知学生和家长。档案管理由校医负责学生健康档案管理，要规 范。有食堂的学校，食堂应达到食品卫生安全要兼职营 养师，提供学生营养餐。/求，有专职无食堂的学 校，必须从具有营养餐配送资格的单位订购学生 营养餐。现场查看具体参照健康食堂
5、实施要点。每个年级至少有一名健康生活方式指导员，由老师担任，每月开展健康宣传与指导活动次。至少 1名健康3抽查生活方式指导员健康学校有健康生活方式指导员的名单。有相 关生活方式指导员要佩戴相应标识。活动总结 活动实施方案、现场活动照片、等资料。学校每年利用校园广播、校园刊物、宣传栏次。等开展健康生活方式内容宣传不少于 4现场查看，查看资料宣传栏至校园刊物要有健康教育的专栏，大小， 内1.5m少4块，每块不小于2mx容每季度更 换一次。学校每年在全国学生营养日、全民健康生活方式 日、全民健身日、全国爱牙日、世界无烟日、全国 高血压日等宣传日组织开展全民 次。健康生活方 式宣传活动，每年不少于3查
6、看资料现场活动照宣传活动要有活动实施方案、片、活动总结等资料。在中小学健康教育指导纲要指导下，针对不同 年级学生开展特定主题的健康教育活动，提高中小 学生在健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、 生长发育与青春期保方面的知识和技能，5安全应 急与避险等健、提高学生健康素养。每学期至少 一次。演主题活动可包括主题班会、主题讲座、讲比 赛、健康知识竞赛等形式。次学习健康技能的活2学生每学期至少参加动。可由学校卫生室专业技术人员或者邀请健康技 相关卫生服务机构人员进行培训1。、能包括：会 测体温读体温计、计算BMk轻微外伤120寻 求紧急医疗救助时拨打简单清创包扎等。学校利用家长会、家长信、短信、
7、微信平台等途径向学生家长开展健康教育活动，每年 1不少于次。活动总有活动实施方案、现场活动照片、结等 资料。邀请社区卫生服务中心、交通安全等部门参与学校 健康活动，每年至少2次。活动总有活动实施方案、现场活动照片、结等 资料。法拉兹日阿卜一一学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻 阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。一一培根全民健康生活方式行动健康食堂实施要点（各学校食堂）项目建设内容评估方法分值评分标准备注基本条件食堂要取得餐饮服务许可证，并且达到级以上， B食品安全监督量化分级管理等级餐饮服务食品 安全监督管理办法有效执行的管理规定。未达到基本条 件任意一条的不予验收所有直接接
8、触食品的人员（包括厨师和服务 员） 须持有有效健康证明。年内，不曾被工商局或卫生监督所在过去 2处罚过。人员要求分3212名专职或兼职营养配餐人员。食堂有现场询问6无专兼职营养配餐人员扣46分，未开展工作职能扣分。要在 明显地 点张贴 食堂人 员分 工。管理人员和工作人员每半年累计接受 2小时以上合 理膳食知识培训。新进人员须先接受合理膳食知识 培训，考核合格后方可上岗。查现场查看， 看资料6未培训扣6分；培训覆盖培扣 2分；，率未低于90盟|时间和 次数未达要求，分；培训内容 与合理2扣膳食知识不相关， 扣2分。要有 相关培 训材料 及照 片。厨师应掌握制作低盐少油菜肴技能，能够制作低盐 少
9、油菜品至少5种。询问厨师6厨师相关知识知晓率未达分； 100%J,酌情扣1-5能够制作 的低盐少油菜品1少于1种， 扣分。以食堂为主体，每年至少开展1次职工营养健康厨 艺比赛、膳食知识问答等活动。查看资料6分，资料6未开展活动扣不 可查实酌情扣分。名健康生活方式指导员，每月食堂至少有1为食堂 工作人员和就餐人员开展健康生活方次。1式宣传 与指导活动至少8无健康生活方式指导员，分； 开展活动次数不8扣足41月 次，扣分；现1场询问指导员 相关知识知晓率较低，酌情 扣分。食堂环境28分环境整洁，无蚊蝇，室内外无污染物。现场查看4发现垃圾酌情扣分。食堂内为无烟就餐环境。现场查看8分，发现发现吸烟者扣
10、8分。4烟头扣利用张贴画、板报、电子屏幕、桌布、餐具包装、 订餐卡等宣传形式开展健康生活方式知识宣传。8分，宣传形式无宣传扣8分。 不便于观看，扣4法拉兹日阿卜一一学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻 阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。一一培根食物模型、膳食平通过摆放体重计、BMI尺、衡宝 塔等方式，指导职工合理膳食、吃动平衡。44未摆放健康支持工具扣分，摆放种类少一种扣1分。食堂内有可自由取阅的健康生活方式宣传资 料。4无健康生活方式相关宣传资 料扣4分;资料不便于2取阅， 扣分。供餐服务分404菜肴、主食品种丰富，每餐菜肴品种达到 2提供 低盐低油菜品，主食品种达到种以上，
11、种以上，保 证一种粗加工粮食类、薯类的供应；提供并鼓励奶 类、豆类、新鲜果蔬消费；避免高脂、高糖和碳酸饮料的供应。现场查看，查 看资料10种，每餐菜肴品种未达到4分； 没有粗粮薯类供扣4分；没有 低油低2应，扣分；发现高盐 菜品，扣2脂、高糖和碳酸饮 料供应，分。扣2提供主要菜品的营养特点，指导职工合理选 择食 物。8分；标志的菜没有，扣8品数 量过少或标注不准确，酌情 扣分。控制膳食中油盐用量，记录每月油、盐的购买量和 使用量以及每日用餐人数，计算每人盐用量，油盐 的摄入量，控制每份菜肴的油、并逐步减少。14未记录每月食用油食用分；未 记录每月量，扣5分；5食用 盐使用量，扣未计算每人油盐
12、摄入量，分；油、盐食用量未 5扣2达推荐量标准，分别扣 分。主动提供特殊需要人群膳食（如低能量、低 脂肪、 低钠盐等膳食）。22未提供，扣分。主动销售半份菜和经济型工作餐、会议餐。22未提供，扣分。合计100法拉兹日阿卜一一学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻 阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。一一培根无烟学校实施要点（各学校）目项考核内容考核方法实施要点组织管理学校有控烟领导机构，有负责学校控烟工作的学校领导和教师。查看资料成立领导小组，由单 位 主要领导担任组长学校将控烟工作纳入学校工作计划。有相关资料。学校有控烟工作方案。控烟制度任何人不在工作区域和公共场所吸烟，校内有明
13、显的禁烟标识，校内设置吸烟室。现场查看办公室、会议室、接待室及餐厅不摆放烟具。将“遵守学校控烟规章”作为“三好学生”评选的一项指标。查看资料有相关评选标准。将“遵守学校控烟规章”作为教职工评优的一项指标。校内小卖部、商店不出售香烟。现场查看控烟措施学校每年至少开展两次向教职工、学生和学生家长宣传吸烟危害健康的教育活动。查看资料有活动实施方案、现场 活动照片、活动总结等 资料。”世界无烟日开展控烟宣传并有活动记录。“5.31查看资料有活动实施方案、现场 活动照片、活动总结等 资料。各科教师均能将“吸烟危害健康”的知识有机地融入到自己的教学内容中。随机抽查5名教师教师能说出具体的教学效果评价以上的学生知晓吸烟可导致心脑血管疾病、100%勺教师和90%呼吸系统疾病和癌症”的科学知识。现场抽查5名教师、名学生10职工积极戒烟，吸烟率逐年下降。查看资料5名职工现场抽查有职工吸烟相关资料备注：以上标准均查看近五年的所有资料。法拉兹日阿卜一一学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻
