《《“贝”的故事》同步练习2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《“贝”的故事》同步练习2（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、?“贝的故事?同步练习2一、看拼音写词语。bobiwikgtouyqzhb宝贝外壳骨头与其纸币qincixinggunzhngurngyshpn钱财相关珍贵容易饰品二、给加点字选择正确的读音，在上面打“。漂(pio)白损(sn)失陪(pi)伴随(su)意赚(zhun)钱贫(pn)穷三、比一比，再组词。甲甲壳骨骨头品人品币纸币天天空滑滑冰晶水晶巾纸巾四、请写出带有下面偏旁的字。虫蚂蜻蛙#11978;跳蹦跑#11950;笔竿竽日明时星阝阳都陪彳得行街五、根据课文的内容填空。1、甲骨文的“贝字，画的就是贝类的两扇壳张开的样子。2、古代的人民觉得贝壳很漂亮，很珍贵，就把贝壳当作饰品戴在身上。而且贝壳可
2、以随身携带，不易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。带有“贝字旁的字，大多与钱财有关。比方赚、赔、购、贫、货。六、补全下面的表格。略七、选词填空。保护保卫1、我们应该保护环境，为子孙后代造福。2、为了保卫祖国，许多人献出了自己的生命。珍贵珍贵1、人生最珍贵的是生命。2、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。八、阅读短文，并答复以下问题。1、按音序给以下汉字排排队。藏C购G冷(L)脑(N)叹(T)恙(Y)2、在括号里填上合适的词。一幅杰作一声叹息一张支票一位画家3、联络上下文，理解下面两个词语的意思，并用自己的话说一说。议论纷纷：对人或事物的好坏、是非等表示意见。假设无其事：不把事情放在心上。4、“只要我的头脑安然无恙，还怕没有时机创作更多的艺术佳作？这个句子采用了反问的修辞手法，请在保持原意的根底上给句子换个说法：只要我的头脑安然无恙，不怕没有时机创作更多的艺术佳作。
