四年级音乐学科教学总结

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1、黑林镇中心小学音乐教学总结时光飞逝,岁月如梭,不知不觉一个学期即将过去了,回顾这一学期的工作,心中感慨万千。我作为一名专职音乐教师已有九年了,现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。一、课堂教学:在日常的教学工作中,我始终坚持以审美教育为核心,在轻松愉快的教学环境中培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。与此同时,我还给了学生充分发挥自己特长的机会,注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础

2、上创造音乐。小学的音乐综合课上的音乐剧表演,充分体现了学生的想象力和表演能力,进一步让学生的能力得到了锻炼。当然也存在不足之处,我侧重了学生的情感、兴趣培养,稍微忽略了对学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。只有掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解、表现音乐。二、课堂管理:开始,音乐课的纪律不太好,而现在,我改变了以往的教学管理,为了使学生能轻松、愉快的地上音乐课,我多采用了鼓励的方式让学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。不足之处:对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现

3、。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此,今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。我发现这些孩子多数都是男同学,还有,也许是我太和蔼可亲了,我说了多少遍他们都不理睬,根本不怕我。三、课外活动:这个学期根据学校的要求,我在黑林中心小学负责了合唱兴趣小组这项工作,但这个兴趣小组活动没有真正的开展起来,我感觉惭愧。下学期尽量把这项工作搞好,以进一步培养学生的艺术情操,提高学生的音乐素质。不足之处:没能实现我预定的合唱计划。学习合唱是一种很好的艺术实践。对于这些小学生来说,学习合唱对他们的学习和生活是大有裨益的。现在的很多家庭都非常注重对小孩子的音乐方面的培养,更何况学校

4、,我也希望学校能多组织一些丰富多彩的兴趣小组活动,多多培养学生的兴趣以及审美观念。四、考试:考试这一环节也是非常重要的,为了让音乐考试不流于老套、死板,使学生能更自然地表现音乐,表达自己对音乐的理解,也为了让我对每位学生有个基本的了解,这学期的音乐考试我采用了:(四、五、六年级)让学生选择一种表演方式,即唱、奏、舞等来表现。在音乐知识问答方面我采用了对抗赛的形式,效果不错,同时激发了学生的积极性。五、其他:我还经常利用休息时间去上网,收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。要是条件允许的话,还可以让学生适当地接触一下电脑音乐。此外,我还很注意自身的学习。如:参加县里的音乐基本功大赛;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流。我感觉不足之处的就是出外听课的机会太少、学习的机会太少,使我失掉了很多直接学习的机会。总之,我会吸取以往的教训,努力认真做好自己的本职工作,发扬“尽职求实,勤奋创新”的精神,认真钻研业务知识,探索教学方法,使自己的业务素质更上一层楼,不断进取,不断创新,为祖国的教育事业出一份力。 2011、6 / 文档可自由编辑打印

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