2022年09月湖南张家界市高级技工学校招聘综合历年高频考点试题答案解析

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1、 2022年09月湖南张家界市高级技工学校招聘综合历年高频考点试题答案解析(图片大小可自由调整)第I卷一.单选题(共50题)1.下列属于45岁幼儿特征的是_。A: 爱模仿B: 个性初具雏形C: 情绪作用大D: 开始接受任务 参考答案: D本题解释:参考答案:D。参考解析:45岁儿童心理发展的年龄特征(幼儿园中班):更加活泼好动。反应、动作等比过去更加灵活。思维具体形象。开始接受任务。能够执行大人的指令;有意性注意、记忆、想象有较大发展;坚持性行为发展最为迅速,也体现了幼儿最初的责任感。开始自己组织游戏。故选D。本题所属考点-教育理论综合知识2.全部教育活动的主题和灵魂是_A: 教育方针B: 教

2、育政策C: 教育目的D: 教育目标 参考答案: C本题解释:【答案】C。本题所属考点-3月烟台市龙口市教师招聘考试教学基 础知识真题及解析3.人们对人或事物所持有的一套比较笼统、概括、固定的看法,并以这种看法作为评价人或事物的依据的是_。A: 首因效应B: 近因效应C: 晕轮效应D: 刻板效应 参考答案: D本题解释:参考答案:D。参考解析:社会刻板印象是对一群人的特征或动机加以概括,把概括得出的群体的特征归属于团体的每一个人,认为他们都具有这种特征,而无视团体成员的个体差异。本题所属考点-教育理论综合知识4.美国心理学家布卢姆的研究发现,儿童入学后学业成败很大程度上取决于_。A: 儿童的遗传

3、素质B: 家长的文化素养C: 儿童的早期经验D: 学校的教育方式 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析:儿童学业成败与诸多因素都有关系,其中学校教育方式占有重要地位。本题所属考点-教育理论综合知识5.儿童根据不同年龄的人的形象特征区分“叔叔”“爷爷”,其中体现了思维具有_特征。A: 直接性B: 间接性C: 概括性D: 创造性 参考答案: C本题解释:【出题思路】本题考查考生对思维的基本特点的掌握。【参考答案】C【名师点睛】思维具有两大特征,即间接性和概括性。如果考生对这个知识点有所记忆,则能通过排除法大大降低选择的难度。思维的间接性是指思维活动不直接反映作用于感觉器官的事物,而是借助一定的

4、中介和知识经验对客观事物进行间接的认识。由于思维的间接性,人们才可能超越感知觉提供的信息,认识那些没有直接作用于人的感官的事物和属性,从而揭示事物的本质和规律。例如我们能够通过分析某地的岩石状况了解多年前当地的地貌。思维的概括性是指在大量感性材料的基础上,把一类事物共同的特征和规律抽取出来加以概括。一切科学的概念、定理和定律、法则都是人脑对客观事物的概括的反映,是思维概括的结果。儿童能够通过对各种不同年龄的人的形象特征的概括,区分“叔叔”“爷爷”等,正是思维概括性的体现。本题所属考点-言语与思维6.下列属于政府派出机构的是_。A: 人事局B: 工商局C: 村公所D: 省驻京办参考答案: C本题

5、解释:参考答案:C【解析】根据有关法律、法规的规定,县级以上地方各级人民政府可以根据工作需要,在一定区域内设立派出机关。我国地方人民政府的派出机关有三种类型:省、自治区人民政府经国务院批准设立的行政公署;县、自治县人民政府经省、自治区、直辖市人民政府批准设立的区公所;市辖区、不设区的市人民政府经上一级人民政府批准设立的街道办事处。派出机关不是独立的一级行政主体,其主要任务是检查、督促下级行政机关贯彻执行上级行政机关的法规、政策和指示以及完成上级行政机关交办的其他工作。故选C。本题所属考点-题库原题7._是指一个测验工具希望测到某种行为特征的有效性与准确程度。A: 信度B: 效度C: 标准化D:

6、 区分度 参考答案: B本题解释:参考答案:B。参考解析:题干描述的是效度的概念。本题所属考点-教育公共基础知识8.微格教学有许多特点,但最能体现微格教学特点的是_。A: 训练单元小B: 反馈及时准确C: 训练程序合理D: 利于综合创新 参考答案: A本题解释:【答案】A解析:微格教学是一种利用现代化教学技术手段来培养师范生和在职教师教学技能的系统方法,它有利于教师综合创新。最能体现其特点的是训练单元。本题所属考点-教育理论综合知识9.位数学教师不能正确解释圆周率的含义,说明他 缺乏_。A: 本体性知识B: 条件性知识C: 背景性知识D: 实践性知识 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析:

7、本体性知识是教师所具有的特定的专业知识。条件性知识主要是指教育学和心理学知识。实践性知识是教师在面临实现有目的的教学行为时所具有的课堂情境知识以及与之相关的知识,也就是教师教学经验的积累。本题所属考点-7月12日广西壮族自治区教师招聘考试教育学与教学法基础知识真10.体育比赛中经常使用名次对运动员进行评价。这种做法属于_A: 定名测量B: 定序测量C: 定距测量D: 比率测量 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析:定名测量:用来说明数据的属性。如性别、婚否、是否为党员等。定序测量:无相等单位,无绝对0点,不能加减乘除。如名次。定距测量:有相等单位,无绝对0点,可加减,不能乘除。如人的智商、

8、初婚 年龄、人均生活费用、家庭人数等。比率测量:有相等单位,有绝对0点,可加减、乘 除。如分数、百分比等。本题所属考点-5月山东省属教师招聘考试(教育类)真题及解析11.教师进行人格修养最好的策略是_A: “取法乎下”B: “取法乎上”C: “取法乎中”D: “无法即法” 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析:“取法乎上”的策略,指的就是教师的人格修养以价值和人格理想的确立为前提,高处着眼进行修养。教师要成功进行自己的人格修养,必须采取“取法乎上”的策略。故本题选B。本题所属考点-小学综合素质12.下列有关成年人的健康知识正确的一项是_。A: 成年人每分钟正常呼吸25-30次B: 成年人每

9、日进食保持在5kg左右C: 锻炼身体的最佳时间是早上6点到8点D: 脉搏每分钟75次左右,一般少于60次为不正常参考答案: D本题解释:【答案】D。解析:成年人正常每分钟呼吸16-20次;每日进食量保持在l-1.5kg左右,连续一周每日进食超过正常进食量的3倍或少于正常进食量的1/3为不正常。早晨近地面温度偏低,大气压强比较髙,会使近地面空气中的有害气体和杂质无法升到高空排散。故本题答案选D。本题所属考点-题库原题13.孔子所说的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,从教师的角度来说可以理解为_。A: 走路身体一定要端正B: 对学生下命令一定要正确C: 自己做好了,不用教育学生,学生自然会

10、学好D: 教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响 参考答案: D本题解释:【出题思路】本题考查考生对教师言行重要性的理解。【参考答案】D【名师点睛】对孔子此言不能局限在字面的理解上,这句话主要说的是自身的榜样作用。对教师来说,要为人师表,就要在道德行为上保持高度的自觉性,给学生树立言行一致、表里如一的良好鲜活榜样,以达到“润物细无声”之妙。14.加强教师职业道德修养,必须以_教育为核心。A: 教育观念B: 理想信念C: 职业道德D: 在职培训 参考答案: B本题解释:答案:B【解析】在教师职业道德修养中,教师的理想信念是核心。本题所属考点-教师职业道德15.教育科学研究中选题的作

11、用不包括_。A: 决定研究发展的方向和目标B: 决定研究的内容C: 规定应采取的方法和途径D: 提供科学的论证依据 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析:此题主要考查选题的作用,D项是文献检索的作用,而非选题的作用。本题所属考点-教育理论综合知识16.教师在教学中出示实物和教具,进行示范性操作的方法是_A: 讨论法B: 语言法C: 演示法D: 体验法 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析:演示法是指教师通过出示教具和实物,进行示范。本题所属考点-教育活动的组织与实施17.下列教育家中,属于实用主义代表的是_。A: 斯宾塞B: 杜威C: 梅伊曼D: 赫尔巴特 参考答案: B本题解释:参考

12、答案:B。参考解析:实用主义教育学是在19世纪末20世纪初在美国兴起的教育思潮,代表人物主要有美国的杜威和克伯屈。本题所属考点-教育公共基础知识18.发挥教育合力必须注意三种教育形态的有机结合,这三种教育形态是_。家庭教育学校教育社会教育自我教育A: B: C: D: 参考答案: D本题解释:正确答案是D。解析:广义的教育是一种有目的、有计划地影响人的活动,包括家庭教育、社会教育和 学校教育三种教育形态。对学生进行教育必须发挥三者的教育合力,只有这样才能促进学生健康地发展。考点:教育的起源与教育的本质本题所属考点-下半年教师资格证考试小学教育知识与能力真题及解析19.心理学家提出了发展的关键期

13、或最佳期的概念,其依据是身心发展的_。A: 顺序性B: 阶段性C: 不平衡性D: 互补性 参考答案: B本题解释:参考答案:B。参考解析:心理学家依据身心发展的阶段性,提出了发展的关键期或最佳期的概念。故选B。20.天空中过往飞机的轰鸣引起儿童不由自主的注意,这是_。A: 有意注意B: 无意注意C: 有意注意和无意注意两者均有D: 选择性注意 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析:不由自主的注意是无意注意。本题所属考点-幼儿园教育理论综合21.事业单位履行的社会职能是一种_。A: 专业性服务B: 管理性服务C: 政策性服务D: 战略性服务参考答案: B本题解释:【答案】B。解析:事业单位参

14、与社会事务管理,履行管理和服务职能,故本题答案选B。本题所属考点-题库原题22.任免和聘用干部的公文文种为_。A: 通知B: 通报C: 指示D: 命令参考答案: A本题解释:【答案】A。解析:通知是用于批转下级机关的公文、转发上级机关和不相隶属机关的公文、发布规章、传达要求下级机关办理和有关单位需要周知或共同执行的事项、任免和聘用干部的一种公文。通知具有广泛性、周知性、时效性的特点。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。指示是应用写作中一种重要的文体,主要用于对下级机关布置工作、阐明工作活动的指导原则,只有国家党政机关才能使用。命令(令)适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员。因此,本题正确答案为A。本题所属考点-题库原题23.进一步探索研究在各个社会领域中心理活动的具体现象及其规律的心理学是_。A: 社会心理学B: 理论心理学C: 应用心理学D: 普通心理学 参考答案: C本题解释:参考答案:C。参考解析

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