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微课教学设计 微课名称两位数加法视频长度7分11秒录制时间2016年11月知识点来源学科：小学数学 年级：二年级 教材版本： 人教版 教学类型新授课适用对象二年级学生设计思路本节课是一节新授课，学生已经熟练掌握了两位数减一位数的退位减法、两位数减两位数不退位的笔算方法，懂得计数单位相同的数相减，知道相邻数位的十进关系，以及一个十是10个一、10个一是一个十的相互转化关系。具备了动手操作、用眼观察及语言表达的能力，养成了动脑思考并能与同伴交流自己内心情感体验的良好习惯。并对计算课有着浓厚的兴趣。教学过程内 容时间一、 片头同学们，今天我们要学习两位数加两位数。10秒以内二、 过程1、 引入：展示50-18=3分新课：1）当个位上0减4不够减时，从十位退1后，个位要算10减4得6。（2）从十位退1后，十位要算4减2得2。（3）也就是50-24=26总结：1、相同数位对齐。2、从个位减起。3、个位不够减，从十位退1。3分练习：1、做一做2、计算三、 结尾谢谢，再见。10秒以内
