小班教师教育随笔帮助幼儿改掉含手指的习惯

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小班教师教育随笔帮助幼儿改掉含手指的习惯 今年我带的是小班,是一群刚入园的小宝贝们,这些宝贝们非常可爱,个个都招人喜欢,我可喜欢他们了,跟他们在一起,我每天都过得很幸福高兴,可最近,我发现他们有一个不好的习惯就是含手指,班里也有几个家长跟我反映他们在家里也有含手指的习惯,孩子父母想尽了各种方法也没有管用,希望我们在幼儿园里帮孩子们改掉这个坏习惯。可用什么方法帮孩子们改掉这个坏习惯呢真巧,今天下午有一节课是认识手指的活动,我给每个孩子的手指上画上五官,并起上名字,让他们和手指娃娃做好朋友,要保护它们,不能咬或含它们,那样手指娃娃会不舒服的,接着我又告诉孩子们手指娃娃都有哪些本事,孩子们听得可认真,借此时机,我又问孩子们一个问题:手指娃娃做了则多事情,则它们的身体脏吗;孩子们积极的答复起来,我又请孩子们看了看自己的小手脏不脏,并让孩子们在显微镜下察看,孩子们通过察看发现手指里藏了许多用肉眼看不到的细菌,我告诉他们:如果这些细菌吃到我们嘴里就会生病。;还讲了一些含手指带来的危害,希望孩子们不要把手指含在嘴里。从那以后,孩子们含手指的习惯明显减少了,对于那些不再含手指的孩子们及时给予激励,一周下来,我班孩子们含手指的习惯慢慢改掉了,我真替他们快乐。【小班教师教育随笔帮忙幼儿改掉含手指的习惯】

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