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1、二年级语文10月光下的琴声练习题二年级下册 10 月 光 下 的 琴 声 背诵第五自然段 在大森林里捉虫子的蜘蛛爸爸是一个远近闻名的捉虫能手。 一天,他收到了蜘蛛妈妈给他的信。信上说,宝贝儿子不好好儿捉虫,竟迷上了音乐。 “这还了得!”蜘蛛爸爸气极了,“我得马上回去,好好儿教训教训他!” 蜘蛛爸爸连夜往家赶。他走累了,就坐在路边的大石头上休息。 月光下,林子里传来了一阵阵悦耳的琴声。那琴声时高时低,像一阵阵拂面的清风,洗去了蜘蛛爸爸的疲劳;那琴声时快时慢,像是从山涧流出的小溪,滋润着蜘蛛爸爸的心田。 “真好听,是谁在弹琴?”蜘蛛爸爸悄悄地向琴声传来的方向走去。 “那是谁?”蜘蛛爸爸看见了一个熟
2、悉的身影正在一架用蜘蛛网织成的“琴”前弹奏。 “ 那不是我的宝贝儿子吗?”蜘蛛爸爸简直不敢相信自己的眼睛。他停住脚步,倾听者琴声。 蜘蛛爸爸没有惊动儿子,就悄悄地离开了,向大森林里走去。第二天,蜘蛛爸爸给他的太太写了一封信。信中写道:太太,孩子长大了,他知道怎么走路了。要走怎样的路,该由他自己选择!” 一、填空。 在大森林里捉虫子的蜘蛛爸爸是一个远近闻名的捉虫能手。 1、 这句话中说明蜘蛛爸爸的技术高,蜘蛛爸爸很有名。 一天,他收到了蜘蛛妈妈给他的信。信上说,宝贝儿子不好好儿捉虫,竟迷上了音乐。 2、 收到了蜘蛛妈妈信。 3、 蜘蛛妈妈在信中说:“”。 4、 “竟”说明儿子迷上音乐,蜘蛛的爸爸
3、妈妈。 “这还了得!”蜘蛛爸爸气极了,“我得马上回去,好好儿教训教训他!” 5、“这还了得!”说明这件事在蜘蛛爸爸看来,表达出蜘蛛爸爸的心情。 “马上”说明爸爸的内心。 月光下,林子里传来了一阵阵悦耳的琴声。那琴声时高时低,像一阵阵拂面的清风,洗去了蜘蛛爸爸的疲劳;那琴声时快时慢,像是从山涧流出的小溪,滋润着蜘蛛爸爸的心田。 6、琴声给蜘蛛爸爸带来了的感受。 7、这段话之间的关系是。 8、用画出文中的比喻句。 9、这段话中和这两个词,突出了琴声的变化。 10、文中把琴声比作。 “真好听,是谁在弹琴?”蜘蛛爸爸悄悄地向琴声传来的方向走去。 11、蜘蛛爸爸被美妙的琴声吸引,内心。 “那是谁?”蜘蛛
4、爸爸看见了一个熟悉的身影正在一架用蜘蛛网织成的“琴”前弹奏。 12、“琴”是说这里的琴,不是我们平时弹得琴,而是。 “ 那不是我的宝贝儿子吗?”蜘蛛爸爸简直不敢相信自己的眼睛。他停住脚步,倾听者琴声。 13、“不敢相信自己的眼睛”说明爸爸。 14、“ 简直 ”写出了蜘蛛爸爸的程度。 15、“ 宝贝 ”表达从蜘蛛爸爸。 蜘蛛爸爸没有惊动儿子,就悄悄地离开了,向大森林里走去。第二天,蜘蛛爸爸给他的太太写了一封信。信中写道:太太,孩子长大了,他知道怎么走路了。要走怎样的路,该由他自己选择!” 16、蜘蛛爸爸亲耳聆听了儿子的演奏后,作出的决定是。 17、虽然蜘蛛儿子没有成为,但是它成了。 二、我会解词语。 能手:精通某种技能或特别擅长某项工作的人。 往返:来回。 悦耳:声音非常好听。 熟悉:非常了解,清楚地知道。 心田:之人的内心。 倾听:形容很注意地听取。 三、近义词。 闻名-有名 能手-高手 休息-歇息 悦耳-动听 疲劳-疲乏 选择-挑选 滋润-滋养 倾听-聆听 四、反义词。 熟悉-陌生 相信-怀疑 滋润-干燥 五、多音字。 传 好 了 弹