中班健康活动营救小动物教案反思

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1、中班健康活动营救小动物教案反思 关键包含了活动目标,活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,尝试让幼儿想措施处理困难,培养遇事不退缩,勇于战胜困难的信心和品质,体验成功的愉快,适合幼儿园老师们上中班健康活动课,快来看看营救小动物教案吧。活动目标:幼儿园教育指导纲要 试行 中要求“提供自由活动的机会,支持幼儿自主地选择、计划活动,激励她们经过多方面的努力处理问题,不轻易放弃克服困难的尝试。依据幼儿的年纪特点,设计了此体育游戏,经过攀爬、走平衡、钻黑洞等步骤,让幼儿在数种困难的环境中,尝试想措施,树立克服困难的勇气和信心,在提供以发展幼儿的动作技能有同时,培养幼儿勇敢、战胜困难的品质,体验成

2、功的喜悦。活动目标:1、尝试让幼儿想措施处理困难,培养遇事不退缩,勇于战胜困难的信心和品质。2、体验成功的愉快。3、发展走、跑、跳等基础动作及动作的灵敏性、协调性。4、增强合作精神,提升竞争意识。5、喜爱和同伴合作,体验运动的挑战和愉快。活动准备:录音带、黑猫警长头饰一个、配饰每人一个。木梯2个、空八宝粥罐若干、硬纸盒若干、装水的可乐塑瓶若干、爬网和塑料滚筒个一个、一个哨子一个及部署好的黑洞活动过程:一、活动引入1、黑猫警长 老师 和黑猫警士 幼儿 在巡查中,忽然接到汇报:有一群小动物被绑架到了一个山洞里,需黑猫警队进行解救。2、提出营救要求:警长征寻意见“我们去不去”?“路上会碰到很多困难,

3、我们怎么办”?路上我们一定会碰到很多危险和困难,全部不要怕,要开动脑筋想措施,一切听黑猫警长指挥,才能安全救出小动物。出发!二、解救小动物。1、翻过山坡:激励幼儿大胆尝试想措施 手脚并用 爬过 攀登架、圆塑筒 。2、过高桥:激励依据自己的能力选择高低不一样、斜度不一样的平衡木,提醒幼儿大胆心细一个跟一个地过桥。3、过小河:激励幼儿讨论、商议、怎样过小河,引导尝试使用周围的物品 木梯、空八宝粥罐、装水的可乐塑瓶、硬纸盒 ,克服困难勇敢、大胆地过河。4、钻黑洞营救小动物:激励幼儿克服害怕心理,大胆进入黑洞进行营救。三、庆贺黑猫警队营救动物成功:黑猫警士们真勇敢,过山坡不怕高、桥高,不怕水深,不怕黑洞,碰到困难会想措施,并战胜了困难,最终救出了小动物。让我们为这次的胜利欢呼!四、随黑猫警长的音乐自由放松,离开场地。活动反思:切合专题活动,创设饰演救护队员救小动物需要学本事的情景,让幼儿掌握了走平衡木和过河的技巧,从活动中幼儿的表现来看,这个活动还是比较适合中班幼儿开展的,孩子们比较感爱好,基础能跟着我的口令有序的进行的活动,有静有动的活动强度也很适合幼儿,活动的重难点目标也全部在活动中突破了。

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