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多彩的气球飞上天一、教学目标1、教学生学会使用椭圆工具填充工具，并巩固铅笔工具的使用；2、教学生会退出画图程序（保存文件）；3、培养学生知识迁移能力、动手操作能力和创新精神。二、教学重点椭圆工具填充工具的使用三、教学难点教学生学会如何正确使用填充工具的方法。四、教学用具网络微机室 小黑板五、教学过程（一）提问导入1、（出示教材第4页图1）同学们，椰妹手中拿着的是什么呀？（气球）2、美术老师教你们画画是用什么画的？（铅笔、颜料或彩笔）那好，今天这节课，我们继续学习用电脑来画画。（揭示课题，板书课题）（二）出示任务，明确目标出示（小黑板）学习任务，让学生明确学习目标（学习内容与步骤，见板书）。（三）上机操作，探究新知（学生边阅读教材边上机操作，自主-合作探究新知识，老师行间巡视，进行个别指导。）1、使用椭圆工具（画气球）2、使用铅笔工具（画气球下端的线绳）3、使用填充工具（填充气球颜色）4、保存文件（四）练习拓展，巩固新知学生完成新课任务后，自主创新练习与新课相关的内容，巩固新知识。（五）作品展示，体验成果优差作品展示，生生交流。（六）反思体验，课堂小结1、这节课我们学习了哪些绘图工具？使用方法相同吗？2、怎么样把画画保存到电脑中？3、怎样退出画图窗口？六、板书设计多彩的气球飞上天1、椭圆工具画椭圆（气球）2、铅笔工具画线绳 3、填充工具填颜色（气球）4、保存文件
