精选类202x年七年级生物第二学期期末测试题人教新课标版

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1、2020年七年级生物第二学期期末测试题(附参考答案)题号一 二三四总分得分本试卷共四道大题,满分80分。考试时间60分钟。得分评卷人一、我来选:(本大题包括30个小题。每小题1分,共计30分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求,请填在下面对应表格中)。题号12345678910答案题号 11121314151617181920答案题号21222324252627282930答案1非典型肺炎是一种由( )感染所引起的传染病。A细菌 B病毒 C真菌 D以上都不是2下列四组中,都是因缺乏维生素而引起疾病的是:A巨人症和夜盲症 B糖尿病和佝偻病 C坏血症和夜盲症 D呆小症和巨人症3神经

2、系统中,专门调节心跳、血压等重要生命活动的神经传导中枢在 A大脑皮层 B小脑 C脑干 D脊髓4吸烟,最易损害下列哪一部分结构:A气管、支气管内表面的纤毛 B肺泡 C喉 D胃5处在生长发育时期的青少年需补充更多的( ),因为它能维持人体正常的生长发育、组织更新等生命活动。A糖类 B 蛋白质 C脂肪 D维生素6人的眼球结构好象一架照相机,其中具有感光细胞结构的是:A角膜 B巩膜 C脉络膜 D视网膜7人体进行呼气时,膈的运动是:A膈顶下降 B膈顶上升 C不上升也不下降 D先上升再下降8贫血可以多吃:A含铁质、钙质丰富的食物 B含铁质、蛋白质丰富的食物 C含钙质、蛋白质丰富的食物 D含碘、蛋白质丰富的

3、食物9有个相声里说,某人喜欢喝酒,结果喝得胃下垂,这说明胃能吸收:A葡萄糖 B甘油 C脂肪酸 D酒精10有人患糖尿病,治疗中不宜口服胰岛素药物的原因是:A打针太痛 B注射比口服疗效更明显 C口服后会被分解,失去功能 D口服不易吸收1119世纪,著名的进化论的创立者是:A达尔文 B孟德尔 C罗伯特虎克 D牛顿12由森林古猿进化到人类最关键的一步是:A直立行走 B制造工具 C形成了语言 D形成了思想13当我们细嚼饭粒或或馒头时,会觉得有甜味,这种甜味物质是:A蔗糖 B葡萄糖 C麦芽糖 D白砂糖14血液的运输功能是由下列哪组成分完成的: 血浆 红细胞 白细胞 血小板 A B C D15人体患急性炎症

4、时,血液中的( )会增多。A红细胞 B白细胞 C血小板 D血红蛋白16健康的成年人为什么可以一次献血200300毫升,原因是: A三个月左右可以恢复正常 B对人体的影响不大 C少量损失血液有助于健康 D一个星期内可以完全恢复正常17当病人需要大量输血时,应该注意的原则是:AO型可以输给任何血型的人 BAB型可以输给任何血型的人 C输同型血 D输入亲人的血18在下列哪种液体中可以找到尿素:血浆 原尿 尿液 汗液A B C D19下列哪一项不属于排泄A水 B尿素 C粪便 D二氧化碳20视觉的形成过程中,图像和视觉的形成部位分别是:A视网膜、视网膜 B大脑、大脑 C视网膜、大脑 D大脑、视神经21目

5、前我国环境质量下降,生态系统稳定性降低的根本原因是:A长年的水旱灾害 B臭氧层空洞 C人口过度增长 D野生动植物死亡22下列腺体中,不属于内分泌腺的是:胰岛 垂体唾液腺 甲状腺23人地激动时,呼吸、心跳加快血压升高,面红耳赤。其中最主要的原因是:A神经系统的调节 B受激素调节的影响 C肾上腺激素较多 DA和B24下列不是酸雨的危害的是:使土壤中的养分发生化学变化 使河流、湖泊、水源酸化直接危害植物的芽、叶 使土壤中汞、银、镉含量增高25.世界环境日是( )A.6月5日 B.5月31日 C.3月12日 D. 8月15日 26脑和脊髓的结构和功能的基本单位是:A神经元 B神经 C神经纤维 D突起2

6、7下列现象中,你认为可称为反射的是:A人一碰含羞草,其叶片马上卷起 B摆在窗台上的花草向外生长C草履虫对环境中温度的变化表现出趋性D手偶然碰到火会迅速缩回28下列的小儿活动属于简单反射的是:A小儿打针就哭 B小儿看到医院就哭 C小儿听说打针就哭 D小儿看到医生就哭29马戏团有一位特型演员,多才多艺,她虽成年,但身高只有70厘米,她可能患的是:A地方性四状腺肿 B糖尿病 C侏儒症 D 呆小症30对于健康来说,科学有效的运动方式是( )A.有氧运动 B.森林浴 C.剧烈运动 D.专项运动得分评卷人二、请你判断(对的划“”,错的划“”。每题.分,共5分)1人们吃进去的食物和吸入的空气都要通过咽。(

7、)2肾脏是产生尿素的器官。( )3肺泡内的气体交换发生在肺泡与外界环境之间。( )4胎儿体内的血液与母体的血液是直接相通的。( )5血液分层后,上面淡黄色的液体是血浆。( )6肾小球两端的血管里都流动脉血。( )7半规管和前庭与维持人的身体平衡有关。( )8由明亮处突然进入到暗处,人眼睛的瞳孔将要变大。( )9脊髓在完成简单反射的同时,会将冲动传到大脑,使人产生感觉。( )10红细胞最大,有细胞核,可运输氧气。( )得分评卷人三.读图分析.(共28分.)1下图是心脏的解剖图,根据你的观察回答下列问题(1-3题每空1分,4题3分,共10分.)(1)心脏四个腔的名称:标号一是 、标号二是 、标号三

8、 是、标号四是 。(2)在心脏的 之间、 之间都有防止血液倒流的辨膜。(3)心肌的血液供应来自 循环.(4)在人的一生中,心脏是从不休息的.你认为这种说法对吗?为什么?(3分)2根据右上消化系统图,回答下列问题(每空0.5分,共11分): (1)位于消化道外的消化腺有: 、 、 ,其中最大的消化腺是 ,它能分泌 促进 的消化,位于消化道内的消化腺有 和 .(2)含有消化液种类最多的消化器官是 ,只有消化功能,没有吸收功能的器官是 (3)淀粉开始被消化的部位是 蛋白质开始被消化的部位是 脂肪开始被消化的部位是 .下表是人体肾单位相关某些物质的相对含量,样品A、B、C的来源见下表:(共7分)比较项

9、目ABC水909896尿素0.030.031.80无机盐0.720.721.10葡萄糖0.100.100.00蛋白质8.000.030.00(1)据图指出A、B、C中分别是哪一种液体。A是 B是 C是 (每空1分)(2)为什么A处的蛋白质高于B处?( 1分)(3)为什么C处的尿素浓度高于B处?(1分)(4)C和B相比,C中为什么没有了葡萄糖和蛋白质?(1分)(5)如果在C中出现红细胞,你认为发生病变的部位可能是。(1分) 得分评卷人四、探究实验:(共17分)1甲状腺激素有促进蝌蚪发育的作用。现提供40只大小、发育状况相似的蝌蚪、两个玻璃缸、水草、清水、不含任何激素的食物、甲状腺激素等材料。请你完成以下实验,验证甲状腺激素的作用:(每空1分,共7分)(1)实验变量: 。(2)实验设计:两个玻璃缸分别编号为A和B,各放入 只蝌蚪、适量清水、少量水草,每天同时喂食。A缸 ;B缸 。 。(3)实验结果: 。(4)得出结论: 。2某生物实验小组为了探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用,做了如下实验,请根据下图,分析并回答问题。(每空1分,共10分)(1)在A、B、C三支试管中各加入等量的馒头渣,再向A试管中加入2 mL清水,B、C试管中各加入2mL新鲜唾液,将三支试管放在0的水中,20 min后,再向C试管中滴加一滴稀碘液,则三支试管中出现的现象是:A_;B_;C_

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