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1、第五节 岗位危害我识别，我的安全我负责发现隐患是成绩更是能力某报纸上有一条标题为施工请来群众监督，发现隐患可获重奖的消息引起了我的注意。这则消息报道?是某项目部聘请几名熟悉施工现场、分布在一线施工关键岗位上的农民工，做起安全生产监督员，不但每月给他们发津贴，当他们及时发现施工安全隐患，还将获巨额奖励。这种做法可能会有效果，能够发现一些隐患。我有个疑问，其他施工人员还有没有辨识危害、查找隐患的责任？会不会把全体人员的安全责任都寄托在这几个人身上？类似的做法还有，某厂有一位员工发现了一处隐患，获得厂里的重奖。颁奖时，厂长说：“希望你再接再厉，用你的火眼金睛揪出厂里的每一处安全隐患！”我不反对重奖，
2、发现隐患及时报告?行为本来就该奖。我想说的是，该厂长的话“用你的火眼金睛揪出厂里的每一处安全隐患”，也真是太抬举这位仁兄了。谁有那么大的本事？仅仅火眼金睛还不行，这还需要分身有术，才能包办全厂所有的隐患。我们的所有管理者和全体员工都应该明白一个问题危害辨识到底该由谁来做？安全生产，谁在生产？全体员工在生产。全体员工既然是生产的主体，也是安全风险的主要承担者。还记得本章开头引用的话吗？“我们工作生活在风险包围的世界中。”风险伴随在我们生产中的每个环节，每个操作步骤中，危害自然也存在于每?岗位中。岗位员工与风险最接近，也最容易发现身边的危害。所以，企业里的每个岗位、每个员工都应该承担起危害识别的责
3、任。专兼职安全监察管理人员，只能是全员风险管理中的辅助和支持。很多企业都在做全员风险管理，一个重要的标志，就是要发动全员进行危害辨识。员工参与得越多，危害识别就越全面，全员参与，才能不留死角，也才能全面防控。有句广告词“我的地盘我做主”，我们也应该在员工中提倡，岗位危害我识别，我的安全我负责！第一，人人要重视危害识别，要知道不识别危害，最终会被危险所害。不要?机器设备这些钢铁之躯，有些时候，因为我们的疏忽，一草一木都会后患无穷。在郊外，我发现有种植物远看上去结的是麦穗，走近旁一看，发现是麦穗状金黄色小花。庄稼地里不长庄稼，成片的长着这种小黄花。问了几个人都叫不上这种花的名字，后来我问到一个农业
4、技术员，他告诉我，这种花没有名，本来长在加拿大，来到中国后，人们就叫它“加拿大一枝黄花”。当我问到种加拿大一枝黄花的效益时，对方的回答出乎我的意料，这是一种入侵植物，并非农民们有意栽种。原来，不引人注目，连名儿都没有的一枝黄花，解放前就被人带进了中?，作为庭院花卉在上海、南京一带栽培。谁都不在意的一枝黄花，后来逃逸到自然环境中，经过漫长的潜伏期，逐渐适应了华东地区的气候、地理环境，几年前开始进入扩散期。一枝黄花善于争夺养分，它生长密集的区域，别的植物荡然无存。上海市所辖区域一枝黄花危害面积曾达到5万亩以上。上海一枝黄花的故事并不是终结，西南边陲的云南、地处中原的河南近来都遭受到一枝黄花的入侵。
5、因为人们没有意识到无名黄花的危害，疏于防范，竟然使其蔓延到和庄稼争地盘的程度。如果我们做好了危害识别，提前进行了准备，那么即使浓度达98%的硫酸溅到?上，我们也会安然无恙。南京一家储运队有一次进行疏通浓硫酸管道作业，需要将沿途可能阻塞的管道法兰拆开。在拆开距罐区500米外一个火车灌装台上的法兰时，浓硫酸突然流了出来，溅了一位员工一身。值得庆幸的是，他们进行了“施工作业前5分钟危害识别”，施工作业前，他们互相检查了防酸衣、面具、手套、工器具等，每到一处他们先确认安全通道、接好冲洗水源等，所以他们才有条不紊地处理了这起突发事件，全队毫发无损。从那以后，该储运队的每个员工都自觉地开展危害识别，不论任
6、务多紧急都会雷打不动地进行。第二，善于学?，掌握工具，具备发现危害的能力。有一次我路过武汉，在一处办公楼前发现了一幅消防宣传标语：“发现火灾隐患是能力，更是政绩。”当然，政绩是对各级政府说的。对于企业，我们也应该树立这样的认识：发现隐患是成绩，更是能力。是成绩就需要肯定，是能力就需要学习。我们还可以进一步总结为一句话：发现不了隐患也是隐患，而且是致命的隐患。为了消除这个致命的隐患，我们必须学习。如果不学习，危害识别时就如隔靴挠痒，蜻蜓点水，盲人摸象，只会埋下隐患。其一，要知道危害辨识必须问的三个问题：?1) 存在什么危险源？2) 伤害怎样发生？3) 谁会受到伤害？其二，要会用危害识别的基本方法
7、。员工参加安全活动时，应熟悉企业发放的各种危害识别表格，会使用，会正确填报。其三，要掌握原材料物性和设备工作原理，对各种异常情况，员工能够根据工作原理作出正确判断。第三，时时处处，识别危害，不给隐患以可乘之机。危害识别讲究时时处处，是个时间和空间的概念，这里重点谈谈时间。时间上，做到全过程。全过程识别包括三个时间段：作业前，员工要根据作业任务进行全面识别，进行事故预想，按照流程进行巡回检查，做好应急准备。作业中，员工要兼顾生产和安全的关系，不放松警惕，不麻痹大意，不放过任何一个疑点。水钢集团员工林峰，就是在生产过程中保持警觉发现重大隐患的。13号行车浇铸渣罐作业时，他在声音嘈杂的现场听见13号
8、车大梁处有细微的异常声音，发现大梁上腹板有条细线一样的纹路。后来经检查确认，是个裂纹，如不及时发现，主梁上腹板就有断裂的危险。工作当中，我们要用眼睛，用耳朵，甚至鼻子，不能对异常情况及危害充耳不闻，视而不见。作业后，要仔细检查，不给接班人员或者自己明天的工作留下隐患。日本企业推行的5S管理，开展以整理、整顿、清扫、清洁和素养为内容的活动，在作业后要做好整理、整顿、清扫、清洁的工作，所用的材料、工具，哪些还要用，哪些不再用，都要进行整理归类。我们的一些企业可能没有推行5S管理，但是，“工完料净场地清”的传统还是要坚持的，收拾整理、打扫干净是无论哪一个企业都必须坚持的。毕竟只要有条不紊，隐患就无处
9、藏身。测验与思考填空题：1.风险伴随着每个生产环节，每个操作步骤，自然也存在于每个岗位。2.岗位危害识别，我的安全负责！简答题：1.危害辨识到底该由谁来做？2.危害辨识必须问的三个问题是什么？思考题：如何进行全过程的危害识别？河南某油建公司岗位危害识别与风险评价培训（PPT）内容介绍三、一般工作要求有效开展培训1、培训达到的目标或效果通过培训使危害识别成为每位员工的一项基本技能，并能熟练应用于日常生产活动，具体目标:了解相关知识掌握三种方法一般岗位的员工应熟练掌握JHA识别方法关键要害装置岗位人员应同时掌握FMEA基层领导、安全员应掌握JHA、SCL、FMEA三种方法2、重点培训两方面内容基础
10、知识：基本概念危害因素的分类识别评价的对象和范围识别评价的基本程序识别评价的步骤说明常用方法工作危害分析(JHA)安全检查表(SCL)故障类型与影响分析(FMEA)基本概念什么是危险、危害？危险：特定危险事件发生的可能性与后果的结合。危害：可能造成人员伤害、职业病、财产损失、作业环境破坏的根源或状态。什么是危险、危害因素及两者的区别？ 危险因素：强调突发性和瞬间作用l危险、危害因素：指能对人造成伤亡或影响人的身体健康甚至导致疾病，对物造成突发性损坏或慢性损坏的因素。 l 危害因素：强调在一定时间范围内的积累作用l事故隐患与危险、危害因素的关系： 事故隐患是泛指现存系统中可导致事故发生的物的危险
11、状态以及人的不安全行为和管理上的缺陷。通常通过检查和分析可以发现、觉察它们的存在，本质上事故隐患属于危险、危害因素的一部分。l危险、危害因素的类别： 按导致事故和职业危害的直接原因分类： 根据国家标准GB/T13816-1992生产过程危险和危害因素分类与代码的规定，将生产过程中的危险、有害因素分为6类：设备、设施缺陷(强度不够、刚度不够、稳定性差、密封不良、应力集中、外形缺陷、外露运动件、操纵器缺陷、制动器缺陷、控制器缺陷、设备设施其他缺陷等)；防护缺陷(无防护、防护装置和设施缺陷、防护不当、支撑不当、防护距离不够、其他防护缺陷等)；电危害(带电部位裸露、漏电、雷电、静电、电火花、其他电危害
12、等)；噪声危害(机械性噪声、电磁，噪声、流体动力性噪声、其他噪声等)；振动危害(机械性振动、电磁性振动、流体动力性振动、其他振动危害等)；辐射(电离辐射，包括X射线、射线、粒子、粒子、质子、中子、高能电子束等；非电离辐射，包括紫外线、激光、射频辐射、超高压电场等)；运动物危害(固体抛射物、液体飞溅物、坠落物、反弹物、土岩滑动、料堆(垛)滑动、飞流卷动、冲击地区、其他运动物危害等)；明火；能造成灼伤的高温物质(高温气体、高温液体、高温固体、其他高温物质等)；能造成冻伤的低温物质(低温气体、低温液体、低温固体、其他低温物质等)；粉尘与气溶胶(不包括爆炸性、有毒性粉尘与气溶胶)；作业环境不良(基础下沉、安全过道缺陷、采光照明不良、有害光照、缺氧、通风不良、空气质量不良、给/排)水不良、涌水、强迫体位、气温过高、气温过低、气压过高、气压过低、高温高湿、自然灾害、其他作业环境不良等)；信号缺陷(无信号设施、信号选用不当、信号位置不当、信号不清、信号显示不准、其他信号缺陷等)；标志缺陷(无标志、标志不清晰、标志不规范、标志选用不当、标志位置缺陷、其他标志缺陷等)；其他物理性危险和有害因素。
