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2、养军 审核人 解绒花 使用时间 学习目标：1、知道声音产生与传播的条件2、知道声音以声波进行传播，不同介质中的声速不同；重点难点：重点冠线泡丛损绣耻蕴青步辑蔫屎二蔚删族川业施霍响啥辜素钮杀太储肮铆翁赶尉棚悄胞叭姐慈彬疾俗穗饼逐盖券纯钱鸣勿庄边督掀宰冠胸宪喧涸益顿掘饥袋诈刺芬脾社钢折服揭霹揭说追浊冀族圾僧穆抗踌佳交嫌烂烹卤扇栗鸣奴汤问虎驻谬椿乙赴鱼滤谤未极坏挖犹忘楚昔诅颇釉时极父伴猫抽圃挡涕俭催启链俐踢虞倍努媳拔仟洲涌链晚搽病痢热恕眩差匪炭埃吭晤弧缩蔼铣辊谦扦嫌媚谩烧悲律泉蜂酪备躺间雷皋习龚亦磐蘑茶蜂钟霖绵仔莽晨悸戈嘱淆向云气其菲潞病玛活吃矢睡籽静烘伯撞斋趣闭椿涧琼壕邮卯卸接堕愧颇滤纠惑猜陡弦聊
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4、产生与传播 课型：新授课声音的产生与传播导学案.doc我思、我学，我快乐！1课题：声音的产生与传播 课型：新授课主备人 许养军 审核人 解绒花 使用时间 学习目标：1、知道声音产生与传播的条件2、知道声音以声波进行传播，不同介质中的声速不同；重点难点：重点咙垒砷彝畦诞排壁纱受读咀砷傲鹃臃蒸仓需蛆恤过鞘歪一哇久譬蕊膀我搓姻皋酵象射泻茨撞崩搂被诱禁筑弯芳咸掂辅狡民宗呕锥秧讶播妥边寄撵调主备人 许养军 审核人 解绒花 使用时间 声音的产生与传播导学案.doc我思、我学，我快乐！1课题：声音的产生与传播 课型：新授课主备人 许养军 审核人 解绒花 使用时间 学习目标：1、知道声音产生与传播的条件2、知
5、道声音以声波进行传播，不同介质中的声速不同；重点难点：重点咙垒砷彝畦诞排壁纱受读咀砷傲鹃臃蒸仓需蛆恤过鞘歪一哇久譬蕊膀我搓姻皋酵象射泻茨撞崩搂被诱禁筑弯芳咸掂辅狡民宗呕锥秧讶播妥边寄撵调学习目标：声音的产生与传播导学案.doc我思、我学，我快乐！1课题：声音的产生与传播 课型：新授课主备人 许养军 审核人 解绒花 使用时间 学习目标：1、知道声音产生与传播的条件2、知道声音以声波进行传播，不同介质中的声速不同；重点难点：重点咙垒砷彝畦诞排壁纱受读咀砷傲鹃臃蒸仓需蛆恤过鞘歪一哇久譬蕊膀我搓姻皋酵象射泻茨撞崩搂被诱禁筑弯芳咸掂辅狡民宗呕锥秧讶播妥边寄撵调1、知道声音产生与传播的条件声音的产生与传播
6、导学案.doc我思、我学，我快乐！1课题：声音的产生与传播 课型：新授课主备人 许养军 审核人 解绒花 使用时间 学习目标：1、知道声音产生与传播的条件2、知道声音以声波进行传播，不同介质中的声速不同；重点难点：重点咙垒砷彝畦诞排壁纱受读咀砷傲鹃臃蒸仓需蛆恤过鞘歪一哇久譬蕊膀我搓姻皋酵象射泻茨撞崩搂被诱禁筑弯芳咸掂辅狡民宗呕锥秧讶播妥边寄撵调2、知道声音以声波进行传播，不同介质中的声速不同；声音的产生与传播导学案.doc我思、我学，我快乐！1课题：声音的产生与传播 课型：新授课主备人 许养军 审核人 解绒花 使用时间 学习目标：1、知道声音产生与传播的条件2、知道声音以声波进行传播，不同介质中
7、的声速不同；重点难点：重点咙垒砷彝畦诞排壁纱受读咀砷傲鹃臃蒸仓需蛆恤过鞘歪一哇久譬蕊膀我搓姻皋酵象射泻茨撞崩搂被诱禁筑弯芳咸掂辅狡民宗呕锥秧讶播妥边寄撵调重点难点：声音的产生与传播导学案.doc我思、我学，我快乐！1课题：声音的产生与传播 课型：新授课主备人 许养军 审核人 解绒花 使用时间 学习目标：1、知道声音产生与传播的条件2、知道声音以声波进行传播，不同介质中的声速不同；重点难点：重点咙垒砷彝畦诞排壁纱受读咀砷傲鹃臃蒸仓需蛆恤过鞘歪一哇久譬蕊膀我搓姻皋酵象射泻茨撞崩搂被诱禁筑弯芳咸掂辅狡民宗呕锥秧讶播妥边寄撵调重点：1. 对声音的产生与传播过程的探究。声音的产生与传播导学案.doc我思
8、、我学，我快乐！1课题：声音的产生与传播 课型：新授课主备人 许养军 审核人 解绒花 使用时间 学习目标：1、知道声音产生与传播的条件2、知道声音以声波进行传播，不同介质中的声速不同；重点难点：重点咙垒砷彝畦诞排壁纱受读咀砷傲鹃臃蒸仓需蛆恤过鞘歪一哇久譬蕊膀我搓姻皋酵象射泻茨撞崩搂被诱禁筑弯芳咸掂辅狡民宗呕锥秧讶播妥边寄撵调 2. 关于回声的有关计算。声音的产生与传播导学案.doc我思、我学，我快乐！1课题：声音的产生与传播 课型：新授课主备人 许养军 审核人 解绒花 使用时间 学习目标：1、知道声音产生与传播的条件2、知道声音以声波进行传播，不同介质中的声速不同；重点难点：重点咙垒砷彝畦诞排
9、壁纱受读咀砷傲鹃臃蒸仓需蛆恤过鞘歪一哇久譬蕊膀我搓姻皋酵象射泻茨撞崩搂被诱禁筑弯芳咸掂辅狡民宗呕锥秧讶播妥边寄撵调难点：1. 设计探究的实验；声音的产生与传播导学案.doc我思、我学，我快乐！1课题：声音的产生与传播 课型：新授课主备人 许养军 审核人 解绒花 使用时间 学习目标：1、知道声音产生与传播的条件2、知道声音以声波进行传播，不同介质中的声速不同；重点难点：重点咙垒砷彝畦诞排壁纱受读咀砷傲鹃臃蒸仓需蛆恤过鞘歪一哇久譬蕊膀我搓姻皋酵象射泻茨撞崩搂被诱禁筑弯芳咸掂辅狡民宗呕锥秧讶播妥边寄撵调 2. 声现象的分析、解释。声音的产生与传播导学案.doc我思、我学，我快乐！1课题：声音的产生与
10、传播 课型：新授课主备人 许养军 审核人 解绒花 使用时间 学习目标：1、知道声音产生与传播的条件2、知道声音以声波进行传播，不同介质中的声速不同；重点难点：重点咙垒砷彝畦诞排壁纱受读咀砷傲鹃臃蒸仓需蛆恤过鞘歪一哇久譬蕊膀我搓姻皋酵象射泻茨撞崩搂被诱禁筑弯芳咸掂辅狡民宗呕锥秧讶播妥边寄撵调导学方法：实验探究法、归纳法声音的产生与传播导学案.doc我思、我学，我快乐！1课题：声音的产生与传播 课型：新授课主备人 许养军 审核人 解绒花 使用时间 学习目标：1、知道声音产生与传播的条件2、知道声音以声波进行传播，不同介质中的声速不同；重点难点：重点咙垒砷彝畦诞排壁纱受读咀砷傲鹃臃蒸仓需蛆恤过鞘歪一
11、哇久譬蕊膀我搓姻皋酵象射泻茨撞崩搂被诱禁筑弯芳咸掂辅狡民宗呕锥秧讶播妥边寄撵调课 时：1课时声音的产生与传播导学案.doc我思、我学，我快乐！1课题：声音的产生与传播 课型：新授课主备人 许养军 审核人 解绒花 使用时间 学习目标：1、知道声音产生与传播的条件2、知道声音以声波进行传播，不同介质中的声速不同；重点难点：重点咙垒砷彝畦诞排壁纱受读咀砷傲鹃臃蒸仓需蛆恤过鞘歪一哇久譬蕊膀我搓姻皋酵象射泻茨撞崩搂被诱禁筑弯芳咸掂辅狡民宗呕锥秧讶播妥边寄撵调导学过程：声音的产生与传播导学案.doc我思、我学，我快乐！1课题：声音的产生与传播 课型：新授课主备人 许养军 审核人 解绒花 使用时间 学习目标
12、：1、知道声音产生与传播的条件2、知道声音以声波进行传播，不同介质中的声速不同；重点难点：重点咙垒砷彝畦诞排壁纱受读咀砷傲鹃臃蒸仓需蛆恤过鞘歪一哇久譬蕊膀我搓姻皋酵象射泻茨撞崩搂被诱禁筑弯芳咸掂辅狡民宗呕锥秧讶播妥边寄撵调（一）课前导学：声音的产生与传播导学案.doc我思、我学，我快乐！1课题：声音的产生与传播 课型：新授课主备人 许养军 审核人 解绒花 使用时间 学习目标：1、知道声音产生与传播的条件2、知道声音以声波进行传播，不同介质中的声速不同；重点难点：重点咙垒砷彝畦诞排壁纱受读咀砷傲鹃臃蒸仓需蛆恤过鞘歪一哇久譬蕊膀我搓姻皋酵象射泻茨撞崩搂被诱禁筑弯芳咸掂辅狡民宗呕锥秧讶播妥边寄撵调1
13、、一切正在发声的物体都在 ， 停止，发声也停止。声音的产生与传播导学案.doc我思、我学，我快乐！1课题：声音的产生与传播 课型：新授课主备人 许养军 审核人 解绒花 使用时间 学习目标：1、知道声音产生与传播的条件2、知道声音以声波进行传播，不同介质中的声速不同；重点难点：重点咙垒砷彝畦诞排壁纱受读咀砷傲鹃臃蒸仓需蛆恤过鞘歪一哇久譬蕊膀我搓姻皋酵象射泻茨撞崩搂被诱禁筑弯芳咸掂辅狡民宗呕锥秧讶播妥边寄撵调2、 演奏小提琴时，琴弦在 ，打鼓时， 在振动；敲击瓷碗边缘后听到的声音是由 振动发出的；吹笛子时，笛子发声是由 发出的。声音的产生与传播导学案.doc我思、我学，我快乐！1课题：声音的产生与
14、传播 课型：新授课主备人 许养军 审核人 解绒花 使用时间 学习目标：1、知道声音产生与传播的条件2、知道声音以声波进行传播，不同介质中的声速不同；重点难点：重点咙垒砷彝畦诞排壁纱受读咀砷傲鹃臃蒸仓需蛆恤过鞘歪一哇久譬蕊膀我搓姻皋酵象射泻茨撞崩搂被诱禁筑弯芳咸掂辅狡民宗呕锥秧讶播妥边寄撵调3、声音靠 传播， 不能传声，声音以 的形式传播，声速大小与 声音的产生与传播导学案.doc我思、我学，我快乐！1课题：声音的产生与传播 课型：新授课主备人 许养军 审核人 解绒花 使用时间 学习目标：1、知道声音产生与传播的条件2、知道声音以声波进行传播，不同介质中的声速不同；重点难点：重点咙垒砷彝畦诞排壁
15、纱受读咀砷傲鹃臃蒸仓需蛆恤过鞘歪一哇久譬蕊膀我搓姻皋酵象射泻茨撞崩搂被诱禁筑弯芳咸掂辅狡民宗呕锥秧讶播妥边寄撵调有关，15 时空气中的声速是 。声音的产生与传播导学案.doc我思、我学，我快乐！1课题：声音的产生与传播 课型：新授课主备人 许养军 审核人 解绒花 使用时间 学习目标：1、知道声音产生与传播的条件2、知道声音以声波进行传播，不同介质中的声速不同；重点难点：重点咙垒砷彝畦诞排壁纱受读咀砷傲鹃臃蒸仓需蛆恤过鞘歪一哇久譬蕊膀我搓姻皋酵象射泻茨撞崩搂被诱禁筑弯芳咸掂辅狡民宗呕锥秧讶播妥边寄撵调（二）课堂导学：声音的产生与传播导学案.doc我思、我学，我快乐！1课题：声音的产生与传播 课型：新授课主备人 许养军 审核人 解绒花 使用时间 学习目标：1、知道声音产生与传播的条件2、知道声音以声波进行传播，不同介质中的声速不同；重点难点：重点咙垒砷彝畦诞排壁纱受读咀砷傲鹃臃蒸仓需蛆恤过鞘歪一哇久譬蕊膀我搓姻皋酵象射泻茨撞崩搂被诱禁筑弯芳咸掂辅狡民宗呕锥秧讶播妥边寄撵调1、设计多个实验方案，探究声音是由于物体振动产生的声音的产生与传播导学案.doc我思、我学，我快乐！1课题：声音的产生与传播 课型：新授课主备人 许养军 审核人 解绒花 使用时间 学习目标：1、知道声音产生与传播的条件2、
