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1、关于保育工作计划模板汇总5篇 保育工作计划 篇1（4303字）一、指导思想以党的十八大精神为指针，以幼儿园指导纲要为依据，认真贯彻36岁儿童学习与发展指南精神，按照晋江市教育局的工作精神，团结与带领全园教职员工，立足本园实际和特点，围绕镇教委办中心工作突出重点、安全为先、狠抓规范、保教合一、内涵发展。以“幼儿发展为本”的教育理念，积极打造平安和谐校园，扎实开展幼儿园工作，促进幼儿健康快乐地成长。二、工作重点认真贯彻纲要精神，以安全第一为主线，规范各项管理，完善制度，提高保教质量，探索办园特色，增强服务意识，营造平等、合作、奉献、创新的园风。三、主要工作目标（一）树立正确理念，增强服务意识（二）
2、完善各项制度，工作落实到位（三）加大研训力度，促进专业成长（四）扎实后勤管理，注重规范操作（五）提高教学质量，均衡幼儿发展（六）做好家长工作，增进家园互动三、具体实施措施（一）强化行风建设，增强职业道德以树立良好的教育形象，办社会、家长满意的教育为目的，我园全体教职员工将紧紧围绕镇教委办工作目标，以“幼儿发展为本”教育理念，切实提高教师工作热情，增强教师服务意识，严守师德规范。1。加强宣传和政治学习，利用教师先进事迹和身边好的榜样来感染教师，激发教师为人师表，做一个领导、家长、孩子满意的老师。2。切实提高教师职业道德规范。坚持把师德建设放在教师队伍建设的首位，认真贯彻执行中小学教师职业道德规范
3、，加强教师的职业道德考核，每年在评优评先中，把教师职业道德作为考核的重要依据。3。开展读书活动促师德建设。成立沙龙读书会，全校教师共读一本书师道，为师亦有道，交流读书心得，大力推进学习型校园建设，增强教师对职业的幸福感。4。开展“做家长满意的教师”活动，就师德师风、保教工作等方面向家长发放调查问卷、征求意见表等。（二）规范内部管理，提高办园质量1。 成立职能部门，完善各项制度。成立园务会、工会小组、团支部、教研组等，建立“责任制”，在各项工作上定岗、定人、定责、定考核的机制；拟定相关的制度，墩促相关人员履行职责，把工作落实到位，创设民主的人文氛围，增强教职员工对幼儿园发展前景的信心；规范幼儿园
4、的保育工作要求，落实保教合一理念；规范幼儿园各室的材料及用具的管理制度等，使幼儿园各项工作有序开展。2。完善幼儿园的考核评估细则。根据幼儿园实际情况，修订原有量化考核评估细则，完善绩效考核机制，出台激励制度，推出优秀教师，以点带面，真正达到提高教师工作积极性的目的。3。加强聘用教师的管理，激发教师工作积极性，促进幼儿园健康发展。4。加强常规检查，建立各种检查性工作记录表，促使每项工作都能及时、高质量地完成。（三）加大研训力度，强化教师队伍幼儿园教师队伍的优秀与否很大程度决定幼儿园的办学质量好坏。幼儿园自转制以来，新公办教师陆续加盟幼儿园，给幼儿园注入活力的同时，同时也给幼儿园的教育带来巨大的冲
5、击。主要表现在整体素质不高，理论没有更新，缺乏实践的指导，致使其教育教学经验不能得到较大的提高。主要采用以下几种机制来强化教师队伍：1。鼓励教师参加各种学历进修和继续教育。2。加强师资队伍培养机制，开展青蓝工程，采用师徒结对捆绑式的指导模式，以老带新，互相学习、互相促进。3。根据教师的专业发展需求，为不同类型的教师提供相应的培训学习机会，促进其专业得到的发展。4。通过岗位练兵来提高新教师的教育教学水平。5。加强园本教研，深化教学研究。以研促教、以研促改，通过常规性的教研活动，关注课堂教学细节，提高课堂教学质量。根据本园教学实际，结合周四听课日，开展园本教研，加强教师们的听课评课能力，促进教师互
6、动参与、主动发展，优化课堂教学，提升教师专业化水平。（四）扎实后勤管理，注重保教结合1。 完善各项卫生保健制度，配合园长做好保育后勤管理工作。2。 制定保育员一日工作细则和环境卫生制度。督促保育员做好餐饮具、毛巾等各项幼儿食具、用品的消毒工作，认真做好幼儿园的环境卫生工作，保持室内外空气流通、环境清洁，每月大扫除一次，每月进行一次环境卫生评比。3。 加强教师保育队伍建设 定期开展保育业务学习，增强保育参教的意识，提高保育质量。4。注重学园安全工作，制定详细的安全工作计划，定期检查园内环境卫生及安全工作，加大幼儿园安全宣传力度，加强幼儿的安全意识教育，确保幼儿的身体健康和生命安全。5。加强保安管
7、理制度，严格遵守外来人园登记制度，把好幼儿园的入门关。（五）夯实常规管理，提高教学质量1。启动“周四教研日”和“每听必评”制度，督促教师备好课，上好课，提高教育教学质量。2。 初步探索适合我园的“区域活动”，各班根据本班实际因地制宜创设区域，有计划、有目的、有层次地投放游戏材料，根据主题的开展，创设互动性的区域活动，通过观摩研讨提高教师区域活动的指导能力。3。激活教研活动转化教师教育行为。营造开放互动的教研氛围，推动教师教育观念切实转变。在教研组的活动中，采用参与式、开放式的学习机制，促使教师主动的学习，互动的学习，创造性的学习，挖掘教师的潜力，提高教师的思考能力，让老师们成为教研的主人。4。
8、加大力度开展教学观摩研讨活动，切实保证研讨的实效性。针对各年段在开展表演游戏活动中遇到的问题进行研讨，并继续把“创造性”做为重点来进行研讨，真正地让幼儿进行创造性的表演。5。继续加强教师们的教育教学反思能力。本学期，每位教师一个月写两篇观察记录、两篇教学反思。一学期至少针对一名幼儿进行34次的个案观察，一学年写一篇质量较好的教学论文。（六）做好家长工作，创家长满意学校1。通过家长开放日，家长亲子活动等让家长参与到幼儿园教育教学中，成立家委会，利用家委会共同商讨或协助幼儿园教育教学活动的开展，同时对幼儿园管理、保教起着监督、促进作用。2。开通家校互动平台，增强家园的互动交流。3。充分利用家园联系
9、栏，对家长进行家教宣传，达到家园教育同步的目的，促进幼儿全面发展。4。建立家长学校，根据家长的需求开设专题家长讲座、座谈会等，变家长被动参与为主动合作，真正建立起教育合作伙伴关系。月份安排七八月份：1。 对幼儿园安全、卫生方面以及班级物品存在问题进行检查、整改、落实。2。8月23日教师报到，开展环境卫生大扫除及班级环境创设3。做好幼儿园招生、编班、收费等工作4。制定教师节活动方案5。8月31日全体教师会5。全体教职工做好上岗前体检九月份：1。做好新生接待工作，各班召开家长会，与家长签定“安海幼儿园学年度家长安全责任书”，分发告家长书。2。启动交通安全宣传教育周活动3。 制定学园计划及各部门计划
10、、各种考核、完整各种制度。4。开展师德专题教育活动，签订教师师德承诺书5。 各班加强常规训练，行政跟班检查。6。 建立在园幼儿电子学籍档案，做好幼儿园各类统计报表的上报工作。7。 教师节活动8。 新教师参加见习教师培训会9。园本培训：36岁儿童学习与发展指南10。“家教园地”创设评比11启动“周四教研日”和“每听必评”两项制度12。做好期初常规检查工作13。选派教师参加镇科学领域优质课评比活动14。召开家委会。15。各段编排并学做新早操十月份1。 开展“国庆节”、“中秋节”、“ 重阳节”等主题活动2。 幼儿园教学常规管理检查3。 组织幼儿秋游4。 学园讲故事比赛。参赛对象：中大班幼儿5。 家长
11、讲座6。 青年教师分批到名园跟班学习7。 举行保育员卫生讲座。十一月份1。 新教师听课2。 参加镇讲故事比赛3。 参加镇举行的第六届德育论坛班级文化建设4。 教师参加教育普法考试考核5。 结合11。9消防日开展应急疏散演练6。 青年教师到名园跟班学习7。 年段活动：小班穿珠子，中班拍球比赛十二月份1。家长问卷调查，汇总调查情况。2。教师专业成长档案评比3。各班开展迎新年的教育活动4。学园庆元旦活动：亲子才艺秀5。保育员技能比赛：叠被子6。大班年段活动：跳绳比赛7。镇幼儿园环境创设、区域创设评比元月份1。 家长开放日2。做好幼儿发展评价及各项评价工作。3。做好借书、教玩具、图书资料的清还工作。4
12、。各种资料整理归档。5。做好各类人员、各组小结工作。6做好各部门期未总结、量化工作。7。做好寒假工作安排保育工作计划 篇2（1296字）本学期主要我来负责学前班的工作，本班孩子的学习基础较差，学习能力有待加强，孩子在自控能力及大担、完整地表达方面还有所欠缺。本学期将针对以上情况，我们老师将团结协作、因材施教，促进幼儿全面发展。幼儿生活管理方面：随时对幼儿进行思想健康和卫生常识教育，对个别孩子进行重点指导，有认真按顺序洗手的好习惯，洗手时不玩水，会擦肥皂，会用自己的毛巾擦手;能正确使用餐具，有文明的进餐行为，细嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃饭;保持桌、地面和衣服的整洁，餐后会擦嘴和用水漱口。树立自
13、己的事情自己做的自主意识。教育管理方面：根据本班孩子的实际水平和兴趣，确立相应的教育目标和要求;根据“三会”目标和围绕教育部人文社会科学“九五”专项课题，确立相应的教育目标、要求和教育内容及形式.在教学活动中，有目的、有计划引导幼儿积极参与、主动学习，引导他们学习用多种感官去感知事物，鼓励他们动手操作，学会发现问题和独立解决问题。三.各方面的具体内容要求：常规工作：1.班级卫生保健管理：抓好班级日常性卫生保健工作，使孩子在日常生活活动中，在每日的饮食起居中，得到细微的养护照顾，受到科学的健康教育，身心得到良好的发展。2.幼儿安全管理与教育：结合孩子年龄特点，进行适当的安全、健康、科学化教育，增
14、强其自我保护意识和能力。3.在抓好孩子生活常规的同时重点抓孩子的学习常规。教学活动：合理利用分区、分组、集体、方案活动、游戏等形式，确保教育目标和任务的完成。家长工作：日常性的家长工作：(1)利用早晚家长接送孩子的短暂时间与家长接触，了解和介绍孩子情况，相互沟通提出建议等。(2)运用家园联系，随时与家长取得联系，个别交换意见，互通情况信息。(3)以家长园地形式向家长介绍孩子园和班级活动安排和教育计划，结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题，宣传家教科学知识、指导方法，介绍家教经验等。阶段性的家长工作：(1)家访(或电话)：完成新生普访工作，取得家长配合、孩子同教师建立初步信任关系。(2)家长会：向家长介绍幼儿园的有关制度;本学期园内的大型活动项目;对孩子在上学期的生活、学习情况作详细总结;分析班级存在的.不足，希望得到家长的谅解与支持。同时，教师还鼓励家长大胆提合理化意见，以便本班保教工作的改进。保育工作计划 篇3（919字）小班孩子正是个性开始形成的时期，因此对小班孩子加强良好的行为习惯的培养就显得极为重要。以下就是本学期的保育工作计划：一、对工作要热情、主动、关爱每一个孩子九月的小班教室里哭声一片。看到孩子们眼里的泪水，我很
