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1、幼儿园诚信教育教案幼儿园诚信教育教案导语：诚信教育教案目的知道诚实守信的基本含义.懂得诚实守信是中华民族的传统美德， 现代社会更需要诚实守信。以下是小编整理的资料，欢迎阅读参考。活动目标：1、知道诚实守信的基本含义.懂得诚实守信是中华民族的传统美德，现代社会更需要诚实 守信。2、愿意做诚实守信的人，鄙视虚假和不守信用的行为，对自己不诚实和不守信用的行为感 到不按和歉疚。希望通过此次班会，能纠正同学们的错误行为，做一个诚信的小公民。3、增强学生自信，使学生努力做到说话做事事实在在、表里如一，做一个诚信的小公民。 活动要点：1、讲故事。2、诚信调查，制定诚信调查表，对学生的诚信行为进行调查。3、联
2、系实际，指导行动。4、总结班会，纠正同学的错误行为，增强学生诚信意识，深化班会主题。活动过程：首先，由班主任通过对最近班级学校内发生的钱物失窃案的叙述，并对此进行分析以及让 同学们引起注意后，引入正题，然后让同学们讨论“这件事反映了什么问题？ 应该怎样 对待此类事件？工之后通过总结同学们的发言，解释什么是诚信诚信，既是诚实，又 是守信用，是最根本的道德品质。每个人都必须具备这个品质，才是一个纯粹的人。接着，举出一些体现中学生一些缺乏诚信的问题不按时完成作业，而后抄袭他人作业、 撤谎等等恶习。让同学们对此发表议论，“应该怎样克服这种坏习惯，是否能改正“，“如果 是别的同学向你借去参考，你该怎样做
3、？、针对有这一情况的同学进行提问，让他们深 刻了解自己所犯的错误，以及下定改正的决心。由此引入班会主题“诚信”，开始班会活动 步骤：（一）、讲故事：曾参杀猪取信曾参是孔子的得意门生。一天他妻子要上集市买东西，儿子曾参哭闹着不让去，曾妻为摆 脱儿子的纠缠，便哄骗他说：“你在家好好玩，你爹回家让他杀猪给你煮肉吃。”等曾妻赶集 回来一看，家里那只黑猪已变成一堆白肉。“怎么把猪杀了？”曾参答道：“你既然已答应孩 子了，就应该算数。今天你在孩子面前言而无信，明天孩子就会像你那样去哄骗别人。一口 猪杀了是小事，教育孩子从小知道做人的根本，可是关系他一辈子的大事。”司马光诚对 买马人宋神宗时司马光声言闭门著
4、书，吩咐家人将他的坐骑卖掉。家人与一位老者谈妥五十钱， 第二天成交。司马光听了家人的汇报后说：“这马有病，我怎么忘了交待？明天你要对买主 说清楚，这马有肺病。“家人说：“做买卖，哪有全说实话了？ “司马光道：“话可不能这么说, 让人家用一匹好马的钱买一匹病马，这不是骗人是什么？这样的事咱不能干。”左邻右舍知道这件事后，纷纷称赞司马光为人诚实。（二）、联系实际，指导行动。（1）议一议：实际生活中你遇到此类事情怎么办？事例1：周兵和宋杰是好朋友，他们曾经许诺，不管谁遇到困难，一定要互相帮助。这天 周兵想抄宋杰的作业，宋杰没同意，他生气的说：“这点忙都不帮，真不讲信用。”讨论：你对这件事怎么看？事例
5、2：王娟的爸爸参加了医疗队。最近，她妈妈得了重病住进了医院。诚信教育活动计划一、主题：诚信教育二、活动指导思想1、诚信的言行和作风，自始至终贯穿于活动的全过程。2、从自身做起 二、活动指导思想1、诚信的言行和作风，自始至终贯穿于活动的全过程。2、从自身做起，从现在做起，确有实效。3、宣传社会，扩大影响，带动身边的人。三、活动设计（-）活动准备（二）活动形式1对学生进行以下几方而的教育。（1）、文明礼貌教育。文明礼貌是诚信品质的外在表现，文明礼貌，包括各种场合的文明 礼仪，文明的行为举止，使用文明礼貌用语等。通过外在的文明礼貌行为实践养成诚信的内 存品质。（2）、遵纪守法教育。自觉遵守社会、学校
6、纪律和法规，是一个人良好社会信誉的标志。 遵纪守法教育包括：遵守各种社会法规、教育法规和学术交流的各种纪律，培养遵纪守法的 意识和个人的社会信誉意识。（3）、真诚待人和诚实守信的教育。真.诚待人、诚实守信，是诚信在人际交往中的表现。 包括真诚的理解，看待他人，善待他人，做人要诚实，人际交往中要信守承诺等。通过真诚 待人和诚实守信教育，建立和诣的人际关系，体验自尊，提高个人的社会亲和力。（4）、乐于助人的教育。乐于助人是诚信品质的体现。包括：富于爱心和同情心，力所能 及、主动地帮助他人，把帮助他人视为自己的需要。通过乐于助人教育，提高关心他人的能 力和积极情感体验。（5）、言行一致辞和学会负责教
7、育。言行一致和学会负责是诚信教育的本质要求和重要内 容。包括：说和做相一致，对自己、家庭和社会负责的意识，做一个负责任的人。（6）、诚信立人教育。诚信立人是诚信教育的核心目标和内容。包括，确立诚信立人的意 识，把诚信作为做人的准则。通过诚信立人教育，唤起自我完善的意识。2、各班利用晨会、午会和班会时间组织班上学生进行诚信活动的大讨论。3、学生征文活动。学生围绕诚实守信，正确对待学习、生活，诚实对待考试、升学等内容 写作，可以是观点鲜明的议论文，也可以是反映学习、生活中富有教育意义的小故事等。四、活动总结。一、诚信教育活动的主题塑造诚信大学生，构建诚信校园二、诚信教育活动的目的引导学生明了诚信的本质和内涵、诚信与道德、诚信与大学
