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1、 项目名称 XXX技术评审报告1. 基本信息提示：由主持人或评审员填写此表格。待评审的工作成果工作成果名称，标识符，版本，作者，时间技术评审方式FTR或者ITR评审时间评审地点评审所需设备参加技术评审的人员类别名字工作单位职称、职务：主持人评审小组成员记录员作者其他人员2. 缺陷识别提示：由主持人或评审员填写此表格。已识别的缺陷建议缺陷解决方案比天空更宽阔的是人的胸怀 ” 。所以，你性格开朗、活泼可爱，用乐观感染着周围的同学；你尊敬师长，关心集体，学习自觉，尽量做到让家长老师宽心。各科成绩不太拔尖，但平衡。如此可爱的学生，老师希望你能坚定信心，有迎难而上的勇气，争取学习成绩有大的突破。生动性和
2、实效性。2、树立以人为本的学生观生的品德形成和社会性发展源于他们对生活的体验、认知和感悟，我们引导他们区关注生活，珍视学生独特的生活经验，强调体验式、探究式和研讨式等学习方式，帮助他们尝试着自己区解决生活中的问题；我们要关注学生的健康成长，就要尊重他你喜欢： “ 失败永远比成功更有吸引力。 ” 也许是你失败太多拿来自嘲自勉，也许你尝到了失败之后的成功更加甘甜。但无论因为哪种情形，在决定命运的时候，希望你是成功者，那么希望你能早日振作起来，让智慧的火花早日闪烁起来。你喜欢 “ 世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，3. 评审结论与意见提示：由主持人或评审员填写此表格。评审结论 工作成果
3、合格，“无需修改”或者“需要轻微修改但不必再审核”。 工作成果基本合格，需要作少量的修改，之后通过审核即可。 工作成果不合格，需要作比较大的修改，之后必须重新对其评审。意见负责人签字签字：日期：4. 缺陷修正、跟踪与审核提示：由审核人员填写此表格。如果使用缺陷跟踪软件，则无需填写此表。缺陷跟踪缺陷名称何人何时如何解决审核人意见、签字审核修正后的工作成果修正后的工作成果工作成果名称，标识符，版本，作者，时间审核结论 修正后的工作成果合格。 修正后的工作成果仍然不合格，需重新修改。审核人员签字签字：日期：附录. 技术评审问答记录提示：（1）由记录员填写此表格。（2）主要记录评审过程中的“疑问”、“答复”、“争论”、“处理意见”等。记录1记录2记录3记录员签字签字：日期：
