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1、让孩子自主学习的七大方法尽责性包括自律、细心、彻底性、条理性、审慎，以及成就需要等元素。它在传统上被 视为一种道德品质。尽责的人通常工作勤奋可靠。尽责性与学生的学业成就相关。尽责性水 平低与延宕行为密切相关大量的研究表明，尽责性是在工作场所表现的最好的指标之一。 父母应该怎么做呢？1. 培养孩子的独立性和主动性：父母必须在“放任自流”和“严加管教”之间取得一个平衡 点，有两个极端需要注意：第一个是对于原则性的事情没有商量的余地，孩子必须遵从父母， 比如上学这种事情，孩子必须做到准时上学；第二个是细节，父母不应该过度的干预孩子的 做事细节，比如孩子应该自己决定先玩还是先写作业，父母只要关注他是否
2、完成作业即可。 过度干预会造成孩子的依赖性，无法适应高竞争的环境，缺乏成就动机。2. 引导孩子关注成功：在孩子取得好成绩的时候必须给予奖励，这可以将孩子的注意力转向 能够给他带来成功的活动，奖励的方式以口头奖励为主，夸奖孩子的能力才能让孩子感觉到 自己是有价值的，才能提高孩子的自尊心，如果你的孩子自尊心较低，那么他可能更倾向于 逃避各种成就活动而不是积极的参与。3. 适当的评价孩子：过度夸奖会使孩子无法接纳真实的自己。如果你天天夸自己的孩子为天 才，那么孩子多半也会这么认为，这样当别人告诉他不是天才的时候，他会坚持自己的观点， 认为别人都是在诋毁他，从而对别人产生敌意。而且一个认为自己很完美的
3、人无法接受别人 提供的合理建议，这往往造成停滞不前。适当的评价孩子要求父母真实的评价自己的孩子，孩子做得好就是好，就要夸奖，如果不是 那么好，就应该告诉孩子还需要努力。4. 引导孩子对成败的归因：如果你考试获得了全校第一名，你会把自己的成功归因为什么？ 如果你认为自己的努力带来的成功，你会更加努力的学习。如果你认为这次运气好才取得了 好的成绩，那么你多半不会那么努力了。引导孩子如何看待自己的成败非常重要。如果你发 现孩子受到失败的打击，你最好把孩子的失败归结为运气不好等外部的原因。如果你的孩子 获得了成功，你应该告诉他他的努力是这次成功的重要原因。5. 合理设定目标：很多父母都会替自己的孩子设
4、定一个目标，比如“这次期末考试必须考前 十名”。这样的目标叫做成绩目标，即用取得的成绩来衡量一个人是否成功。另一种目标叫做 掌握目标，即把自己是否获得新的技能作为衡量自己是否成功的标准。大量的研究都发现， 掌握目标的学生比成绩目标的学生更愿意选择有挑战性的任务，在休息的时候也更愿意选择 一些课程去学习，在面对困难的时候他们更愿意尝试一下。所以父母应当引导自己的孩子选 择掌握目标，应当多问孩子“今天学会了什么”而要少问“考试考了第几”。6. 区分男孩女孩：男孩和女孩对成功的定义是不同的。男孩往往认为在团体中获得较高的地 位是成功的标志，而女孩子更多的认为把一件事情做好才算成功。作为父母应当尊重孩子的 天性，不要任意的规定自己的孩子必须怎样才算成功。7. 注意孩子的敌意行为：高成就动机的人更加容易得冠心病等心脏疾病。但是更加细致的研 究发现，并不是高成就动机带来了心脏病，而是高成就动机伴随的敌意带来了心脏病。敌意 比胆固醇更容易导致心脏病。我们很容易理解一个极度渴望成功的人对那些阻碍他成功的人 会有什么样的情绪。如果你的孩子经常爆发脾气，并表现出极度的仇恨，你最好寻找专业的 心理咨询师来获得帮助，而父母平时能做的有帮助的工作就是第五步中所提到的合理归因， 引导孩子设定掌握目标，这是一个非竞争性的目标，不会与他人产生冲突。
