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1、反思周记汇总八篇 一周的时间即将结束了，一周的时间，肯定有不少感想，此时此刻我们须要写一篇周记了。周记你想好怎么写了吗？以下是我细心整理的反思周记8篇,希望对大家有所帮助。 反思周记 篇 几乎每个人都在感叹，为何时间过的这么快!在忙劳碌碌中，半个学期过去了。回首这段时间的工作、生活，真是酸、甜、苦、辣尽在其中。望着慢慢成长的孩子们,从他们身上让我找到一种骄傲感2x幼儿园老师反思周记20xx幼儿园老师反思周记。这半学期的幼儿园生活，使孩子们学会了很多，各方面进步也很大。我整理一下思绪，总结这段时间的工作,以便更好地提高自己的工作水平。 听人说幼儿园老师要具备“三心”：爱心、童心和细心。我也在平常
2、的工作中仔细的做到这“三心”,用爱心去关切每一个孩子,用孩子般的童心去和他们嬉戏,用细心去关注每个孩子的成长改变.而我认为具有一颗爱心是一切的基矗幼儿园是个儿童的世界,而我们正生活在这色调斑斓的儿童世界里，我要用我的爱心去滋润一株株纤细的幼苗,培育他们健康、欢乐地成长。除了有爱，我们还必需有足够的教化教学实力，丰富的阅历,具备肯定的教化教学艺术。每次的教学活动我都仔细对待,为了吸引孩子的留意力,让孩子更好、更快、更快乐地接受老师所授的内容，我总是不断的尝试、探究、创新。为了让每个孩子都能长好、学好、玩好，每个人的实力都能在原有基础上有所提高,我依据班级实际状况，以“纲要”为准则和两位老师一起协
3、商、探讨，制订了班级安排、月安排、周安排等各类安排 在一日活动中不仅以嬉戏贯穿各科教学，还主动运用确定激励等方法，使班里每个幼儿都在温馨、快乐的环境中身心开心地学习、生活。 在家园互动中,我仔细做好每一位家长的工作。因为我知道幼儿教化不单单是幼儿园的教化,家长们的支持和帮助也是至关重要的。因此,我经常利用家长园地、幼儿接送时间、等刚好向家长反馈孩子在园的学习、生活状况，适时地和家长探讨科学育儿的学问。同时,孩子们在幼儿园里遇到了什么问题，总是第一时间与家长取得联系，家园一样共同教化。反思周记 篇2这学期我担当初二年级二个班的英语教学.在初中阶段的英语教学中，初二年级的分化现象往往非常突出，干脆
4、影响着学生在整个中学阶段的英语成果，同时也阻碍 了初中英语教学质量的提高.因此,防止两极分化,大面积提高教学质量,使学生在初中阶段获得较好的成果,是我的教学目标. 由于教材的不断改革，我不敢怠慢,仔细学习,探讨教法，虚心向别人学习.不断总结教学的胜利与失败的阅历.一个学期过去了，以下是我在这个学期的教学体会. 一、树立信念,明确目标,实行敏捷多变的教学方法 信念是动力,目标是方向。我们知道初三英语生词多，课文长而且难，听、说、读、写要求高。学生在学习中将会遇到很多困难，因此，信念十足，目标明确是胜利地进行英语教学的一个重要因素。首先，老师要上好课。如：备好课，吃透教材,抓住重点、难点,做到有的
5、放矢。其次,老师要提高授课的效率，注意授课的艺术,活跃课堂气氛，激发学习爱好,采纳敏捷多变的教学方法。 英语学习切不行盲目，周密有效的安排。同时老师要给学生明确各阶段的学习目标，并制定相应的措施来保证目标的实施，要加大督促检查的力度,并在此基础上进行总结。在教学过程中，应留意思想教化与学问教学相互渗透,寓思想素养教化于学问教化之中,如:向学生讲解并描述中国经济的迅猛发展急需大量的外语人才、北京奥运会的举办更须要更多的人会讲英语等，让学生熟识到学英语的重要性,激励学生树立远大的志向,努力学好英语。 二、夯实基础，查漏补缺 英语基础对于英语学习至关重要,对英语基础不好的同学更应加强这一要求。如何在
6、较短的时间内做到这一点呢? .找出不足，查补缺漏 查缺补漏主要体现在语音、词汇、日常交际用语上。语音和词汇的补漏工作应穿插在教学单词的时候进行。在教新词的过程中刚好讲解有关的语言学问和单词辩音，刚好归纳所学过的单词;在复习时要擅长触类旁通,形成语音类、单词串，力争使没有把握的语音、词汇逐一巩固。日常交际用语的补漏要融汇于“四会”的语言运用中。要努力使基础学问转化为技能，要不断提高英语的日常交际实力，力争做到听得懂、说得脱、读得畅、写得神。2.立足课本,夯实基础 我们知道，初三英语学习主要是以深化基础学问为主。我想，在学习中要分阶段学习,在第一阶段要以大纲为标准，以课本为依据，根据课本的编排依次
7、,每一册、每一单元、每一课都要细致地学习,力求基础，全面。所谓基础,是指学习要抓住“三基”，即基础学问、基本技能和基本解题方法。所谓全面，一是指学习要全面覆盖所学学问,不遗漏任何一个学问点，二是要面对全体学生，防止“片面追求高分”现象，绝不能冷落“差生”。 三、模拟练习，综合提高 查缺补漏后,学生的基础学问已比较全面、系统、完整。但是对于重点内容还要以专题的形式进行练习,以便于进一步突出重点。同时要强化易错点，为达到这一目的,老师要选取高质量的模拟练习题进行练习,然后进行讲评。那么，如何讲评呢?好的讲评应当在讲评之前仔细地分析,找出学生的错点,并在课堂上讲评时抓住这些错点，帮助学生弄清出错的缘
8、由,使学生刚好订正错误。同时，讲评不能就题论题,而是应当抓住试题中的典型题目，讲清原理，归纳方法,总结规律,并对典型题目进行引申、推广。要做好这一点，须要留意以下两方面： 课本为主，资料为辅 那种迷信资料而放弃课本的做法是舍本逐末的，同时,那种排斥资料中所供应的先进信息的做法是固步自封的。无庸质疑，课本是基础,而好的资料则是加深课本、提高实力的重要手段。任何资料都不能代替课本,但资料可以突出课本的重要内容,可以供应课本中所不具有的先进理念和与时俱进的信息。因此，无论是起先复习的夯实基础阶段，还是构建学问网络、归纳基本方法及技巧阶段，都要在立足于课本的基础上进行。但同时，也要精选有典型性和针对性
9、的资料，这样有利于学生把握解题方法和解题规律。 2.讲练结合，练重于讲基础学问的总结、学问网络的构建、基本方法和技巧的归纳都离不开讲，但更离不开练。不练习，学生所获得的学问就不坚固,更不能深化,因此，练比讲更重要。要精讲，也就是要突出重点,抓住要害;要多练，就是让学生做足量练习，但杜绝那种不加选择的重复练习,要有针对性。 总之,初三阶段学习的方法许多，但正确把握以上三点是学好英语行之有效的方法。只有让学生们树立必胜的信念，夯实基础并有针对性的练习，肯定会提高学习效果,在竞争中立于不败之地。反思周记 篇3 光阴似箭,日月如梭。一挤眼的工夫,一个学期就很快就过去了,又迎来了新的一年，新的学期,又有
10、新的学习等着我们来学，等我们来消化，去理解。在上个学期,我没有好好去学习，去理解，所以在上个学期的考试才会考得那么糟糕，那么差。不过，现在又是新的一年,新的学期,我要整装待发,要以一个全新的我去迎接这个学期的起点站,奋勉图强,永不停步。在这个学期里,我不能像上个学期一样奢侈时间,不懂得珍惜时间，所以，我要在这个学期里自我反思,要珍惜现在的时间，不会再奢侈时间了。假如老师讲的课我没有听懂或者是没有听清晰，下课后,我要立刻跑去问老师，直到弄懂为止。在家里,先把老师讲过的课温习一遍，再讲给爸爸听没,要是我将得很流利，很安逸的把老师讲过的重点说一遍，证明我把这一天老师上课所讲的我全都留意听了，没有将小
11、话,这是一种很好的学习方法。上课时，要用心听讲，不行以跟前后左右讲小话，要勤做笔记,把老师讲过的重点登记来。回到家里,把今日老师讲过的课文复习一遍,再做老师布置的作业。做完了作业,找一些有关今日的资料看一看，做一做，这样就不会遗忘今日老师所讲过的课，还可以顺便预习明天老师所要讲的课，做好一个预习的打算。在作业上,我要用仔细的看法去对待作业。要把作业写得工工整整,先把算是或者是把答案写在草稿纸上,确定对了以后才抄到作业本上。要是作业有弄不明白的地方可以问同学老师,也可以恩爸爸妈妈。 我会在这个学期里好好学习，争取用优秀的成果汇报爸爸妈妈。反思周记 篇4充分利用舆论的力气,学生秀成果，有进步就要表
12、扬、确定。有过错,无论他以前成果优劣，品德好坏都要奇妙地指出。假如忽视了这一点,就会导致品德教化的失败。因为,善意的指责和赞扬可以激发学生的荣誉感和责任感,学生就会力求用自我激励的方式来消退缺点和主动培育自己的优良品质，从而激起一种向上的内在力气。反思周记 篇5 这次期末考试我考了全班第十七名，完全是因为英语拉了分。数学我得了10分，语文得了9分，英语我得了92分,明显可以看出来,英语比任何一门功课的分数都差。 做数学的时候，我一点也不敢马虎,认仔细真地答完卷子,然后又认仔细真地检查了一遍，没有检查出半点错误星子来,就认为没有错误了,结果就白白等了半个小时。考完数学我心中的大石头就轻了半截,满
13、心自信的迎接下一场考试:语文。 考语文的时候了，虽然时间够演一场电影,但我还是有点焦急,因为还得写作文,还得写满格,时间就可能不够用。答卷的时候，我错了浸泡的浸和回忆的忆，浸中间的秃宝盖我写成了扁四，回忆我想成了回意。检查还没检查出来，唉!这就是平常听讲不仔细听,没给浸和忆留个第一印象的结果呀！ 下午，该考英语了,我心里是又惊慌又放松呀！惊慌，是因为英语我平常学的最最差了，这次不知道能考几分，放松,是因为考完这五非常钟，就可以狂玩两天了。英语起先了，第一题我就乱套了我第一个、第六个和第七个完全是蒙的。写到读句子，给小丑相应的部位涂相应的颜色的时候，我把胳膊读成了头，原来应当是胳膊绿、头红、嘴黄
14、、脚黑的,却弄成了满头是绿,就嘴巴黄、胳膊红的一个怪物，这就是上课不听讲,净跟着乱起哄的结果呀! 虽然这次考了个第十七名,既不是倒数也不是正数,总体来说还行，可这并不是我志向的分数，我原来想考个三百分的，可因为学的还不够扎实,破坏了我的美妙幻想，所以我要从下学期起先,努力学习,肯定要让我的幻想成真，不能再让幻想从我的眼皮子底下溜掉了。反思周记 篇6 周六是领卷子的时候,早晨,我吃过早饭后，怀着激烈地心情来到了学校。这时候，卷子还没有发下来，我就坐在座位上耐性地的等待。 卷子最终发下来了，我满怀希望的一看,语文9.5；数学97;英语84,又没有考三个100分。数学分析：我觉得分数是我驾驭的最好的
15、一个了学问点了,结果呢,我还是错了几个特殊简洁的分数题,真是马虎大意啊!太惋惜了,假如不错这道题的话，我数学就考100分了！ 语文分析:第一题竟然忘写了一字,其次题写了六个错别字好惋惜。 英语分析：英语上错的题全是马虎，妈妈说,我英语复习的很好，最应当考100分的,但我没考00分,太惋惜了!哎！爸爸妈妈说，考试成果并不是最重要的，但最重要的是通过这次考试我学到了什么。 下个学期，我肯定要接着努力,学习要努力并且扎实一些，改掉这个马虎大意的毛病。 世界上没有卖懊悔药的，假如有卖懊悔药的，我肯定要买了吃掉，重新努力，重新考试我肯定会努力的!！请大家看我下学期的表现！!反思周记 篇7期中考试过去了。
16、轰轰烈烈地来，掺掺戚戚地走。这一次期中考试,我得到的是前所未有的失败。 当一点点可怜的分数一次次呈现在我眼前,刺痛我的心,我深感到自己的麻木。我不知道该怎样面对父母,怎样去面对老师和同学。总之，心情稀里糊涂地发沉。沉的苦痛,沉的无可奈何。当一切事情都摆在面前,父母也什么都了解了。他们先是讲我早已滚瓜烂熟的道理，然后激励我要努力,不能自暴自弃。这竟使我产生了稀里糊涂的感动。我从心底对自己说:“你要争气，为自己的父母争气，为自己争气。” 人生有的时候是无奈的，考试也是无奈的。但我们不能总活在无奈之中。无奈是一颗慢性毒药，它会一点点地侵蚀你，侵蚀你的心、你的脾、你的五脏六腑,直至你的思想。你的思想被无奈侵蚀，自己会沦落到悲观者的地步。我的骨子里都是豁达坚韧的骨髓。我限制自己，不让自己哭。哭是弱者的表
