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1、昭通市大关县八年级上学期语文期中考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 默写 (共1题；共4分)1. （4分） (2013烟台) 根据要求填写句子。（1） 白雪歌送武判官归京一诗中的“_，_”与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”在意境上有异曲同工之妙。（2） 对那些心气浮躁、生活铺张浪费的人，我们可以用诫子书中的“_，_”来劝勉他们。二、 综合性学 (共2题；共26分)2. （12分） 2014的4月18日，一台以传统文化为核心资源的原创节目中国成语大会在中央电视台开播。请你参加以“传承文化，走进成语”为主题的综合性学习活动，阅读下面三则材料，然后完成后面题目。材料一成语是中国独有的语言资源
2、，大量成语出自传统经典著作，是中华民族几千年来智慧的结晶，承载着丰富和厚重的人文内涵，极具文化价值，堪称中华文化的“活化石”。材料二如今，成语在人们的生活中渐渐被忽视，除了个别爱好成语接龙、成语印章的人外，很少有人爱好积累成语。材料三中国成语大全总导演关正文认为：成语就是走进中国传统文化，了解中国的过去、现在和未来的钥匙，我们有义务去学习和推广成语。（1） 概括以上三则材料的主要内容。 （2） 在中国成语大会猜成语节目中，主持人要求同组两人，一人用两个字的词描述，另一人根据描述在最短时间内猜出成语。在猜“鹤立鸡群”成语时，甲组选手用“禽鸟”“出众”描述；乙组选手用“站着”“众多”描述，你认哪组
3、描述好？为什么? （3） 仿照例句写话 =成语是民间口语的浓缩，是文学经典的传承，是历史故事的再现。它像一幅画，用彩笔描绘着自然的花红柳绿；它像一首诗，用文字吟诵着人生的悲欢离合；它像_，_。3. （14分） (2017八上来安期中) 八年级某班以“中国航天事业的发展”为主题开展综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。材料一：据新华社10月19日报道，在科技人员的精确控制下，神舟十一号载人飞船经过多次变轨，于19日1时11分转入自主控制状态，以自主导引控制方式向天宫二号逐步靠近，于北京时间19日凌晨与天宫二号成功实施自动交会对接。合体后，景海鹏和陈冬两名航天员将进驻天宫二号，开展空间科学
4、实验。材料二：1998年1月，景海鹏正式成为我国首批航天员，经过多年的航天训练，完成了基础理论、航天环境适应性、专业技术等八大类上百个科目的任务。通过各项考核，综合评定成绩优异。材料三：陈冬，曾任空军某师团飞行大队长，安全飞行1 500个小时，2010年5月正式成为我国第二批航天员，经过多年的航天训练，完成了基础理论、航天环境适应性、专业技术等八大类上百个科目的任务。通过各项考核，综合评定成绩优异。（1） 请给材料一拟写一个标题。（16字以内） （2） 景海鹏和陈东已成为不少人心中的明星。文学、体育、音乐界等也有众多明星在各自的领域作出了应有的贡献。现在你校正开展“评选最佳明星”的活动，假如你
5、是一位追星族，你推选谁？请说说你的观点。要求：观点明确，言之成理。80字以内。 （3） 有网友看了有关神舟十一号的新闻报道，拟写了上联，请补写下联上联：利剑成伟业下联：_（4） 活动中，小明同学为班级黑板报写了一段关于中国航天事业发展之初的介绍性文字，请你帮他修改。新中国的航天史始于1956年。那一年2月，钱学森先生向中央提出了建立中国国防航空工业的意见。3月，国务院制制定1956年至967年科学技术技术发展远景规划纲要（草案），其中提出要在12年内使中国喷气和火箭技术走上独立发展的道路。A1958年10月20日，在苏联专家的帮助下，在酒泉设立了中国第一个卫星发射场。到了1960年，正当中国仿
6、制p一2导弹的工作进入最后阶段时，中苏之间关于意识形态领域的大论战开始了，被惹恼的赫鲁晓夫下令全部停止根据先前的协议正在进行的对中国的援助。中国的火箭，的的确确是逼出来的。就在苏联撒走专家17天后的1960年9月10日，中国第一次在自己的国土上，用苏联专家认为会爆炸的中国自己生产的国产燃科，成功地发封了一枚苏制p一2导弹。B而这时中国人按照苏联提供的图纸仿制出来，也开始进入最后的组装阶段。弹命名为“东风一号”。1960年11月SB午9时，中国第一枚仿制的火箭“东风一号”点火了。第一次引进弹发射成功，第一枚仿制弹也发射成功，c“东风一号”成为压倒西风的前锋1966年10月27日，导弹核武器发射试
7、验成功。功。弹头精碓命中目标，实现核爆炸。同年11月“长征一号”运载火箭和“东方红一号”人造卫星升始研制。12月26日，中国研制的中程火箭首次飞行试验綦本戍功。1970年4月24日21时1分，中国自行研制的“东方红一号”人造地球地球卫星飞向太空。这是中国发射的第一颗人造卫星，中国成为世界上第五个能独立研制发射人造地球卫星的国家，这是我国航天史上的第一个里程碑。【A】处画线句中有用词不当的语病，应将改为“_”改为“_”【B】处画线句中成分残缺，请修改：_三、 名著导读 (共1题；共4分)4. （4分） (2018七上柯桥月考) 名著阅读 （1） “这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人
8、总像在渺视”。这段文字描写的是_（填人名）（2） “他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。”句中的“他”是_。 （3） “假如她看见我们吃冰，一定和蔼地笑着说，好，再吃一块。我记着，看谁吃的多。”句中的“她”是_。 （4） 五猖会记述儿时盼望观看迎神赛会的急切，兴奋的心情，和被父亲强迫_的扫兴而痛苦的感受。四、 现代文阅读 (共2题；共32分)5. （17分） (2017七上永定期中) 阅读下文，回答问题山果黄兴蓉我从北京出发到云南元谋县，进入川滇边界，车窗外目之所及都是荒山野岭。火车在沙窝站只停两分钟，窗外一群约十二三岁破衣烂衫的男孩和女孩，都背着背篓拼命朝车上挤，身上那巨大的背
9、篓妨碍着他们。我所在的车厢里挤上来一个女孩，很瘦，背篓里是满满一篓核桃，她好不容易地把背篓放下来，然后满巴掌擦着脸上的汗水，把散乱的头发抹到后面，露出俊俏的脸蛋儿，却带着菜色。半袖的土布小褂前后都是补丁，破裤子裤脚一长一短，也满是补丁，显然是山里的一个穷苦女娃。车上人很多，女孩不好意思挤着我，一只手扶住椅背，努力支开自己的身子。我想让她坐下，但三个人的座位再挤上一个人是不可能的，我便使劲让让身子，想让她站得舒服些，帮她拉了拉背篓，以免影响人们过路。她向我表露着感激的笑容，打开背篓的盖，一把一把抓起核桃朝我的口袋里装，我使劲拒绝，可是没用，她很执拗。慢慢地小姑娘对我已不太拘束了。从她那很难懂的话
10、里我终于听明白，小姑娘十四了，家离刚才的沙窝站还有几十里，家里的核桃树收很多核桃，但汽车进不了山，要卖就得背到很远的地方，现在妈妈病着，要钱治病，爸爸才叫她出来卖核桃。她是半夜起身一直走到天黑才赶到这里的，在一个山洞里住了一夜，天不亮就背起篓子走，才赶上了这趟车。卖完核桃赶回来还要走一天一夜才能回到家。“出这么远门你不害怕吗？”我问。“我有伴儿，一上车都挤散了，下车就见到了。”她很有信心地说。“走出这么远卖一筐核桃能赚多少钱？”“刨除来回车票钱，能剩下十五六块吧。”小姑娘微微一笑，显然这个数字给她以鼓舞。“还不够路上吃顿饭的呢！”我身边一位乘客插话说。小姑娘马上说：“我们带的有干粮。”那位乘客
11、真有点多话，“你带的什么干粮？”“我已经吃过一次了，还有一包在核桃底下，爸爸要我卖完核桃再吃那些。”“你带的什么干粮？”那位乘客追问。“红薯面饼子。”周围的旅客闻之一时凄然。就在这时，车厢广播要晚点半小时，火车停在了半道中间。我赶忙利用这个机会，对车厢里的旅客说：“这个女孩带来的山核桃挺好吃的，希望大家都能买一点。”有人问：“多少钱一斤？”女孩说：“阿妈告诉我，十个核桃卖两角五分钱，不能再少了。”我跟着说：“真够便宜的，我们那里卖八块钱一斤呢。”旅客纷纷来买了，我帮着小姑娘数着核桃，她收钱。那种核桃是薄皮核桃，把两个攥在手里一挤就破了，生着吃也很香。一会儿，那一篓核桃就卖去了多半篓。那女孩儿仔
12、细地把收到的零碎钱打理好，一脸的欣喜。很快到了站，姑娘要下车了，我帮她把背篓背在肩上。然后取出一套红豆色的衣裤，放进她的背篓。对她说：“这是我买来要送我侄女的衣服，送你一套，回家穿。”她高兴地侧身看那身衣服 ，笑容中对我表示着谢意。此时，一直在旁边玩扑克的4个农民工也急忙站起来，一人捏着五十元钱远远伸着手把钱塞给小姑娘：“小妹妹，我们因为实在带不了，没法买你的核桃，这点钱拿回去给你妈妈买点药。”姑娘哭了，她很着急自己不会表达心里的感谢，脸憋得通红。小姑娘在拥挤中下车了，却没有走，转回来站到高高的车窗跟前对那几位给他钱的农民工大声喊着：“大爷！大爷们！”感激的泪水纷挂在小脸上，不知道说什么好。那
13、几位农民工都很年轻，大爷这称呼显然是不合适的。她又走到我的车窗前喊：“阿婆啊，你送我的衣服我先不穿，我要留着嫁人时穿，阿婆”声音是哽咽的。“阿婆，我叫山果，山果”灿烂阳光下的这个车站很快移出了我们的视 线。我心里久久回荡着这名字：山果！眼里也有泪水流出来。车上一阵混乱之后又平静了，车窗外那一族族漫山遍野的野百合，静静的从灌木丛中探出素白的倩影倏尔而过，连同那个小小的沙窝站，那个瘦弱的面容姣好的山果姑娘，那些衣衫不整的农民工，那份心灵深处的慈爱消隐在莽莽群山中。（选自文摘报2016-04-23，有删改）（1） 第二段主要运用了人物描写中的_，主要抓住小姑娘_的特点进行描写。 （2） 结合上下文，
14、赏析下面句子中划线词的含义和作用。周围的旅客闻之一时凄然。灿烂阳光下的这个车站很快移出了我们的视线。（3） 简要分析本文以“山果”为题的好处。 （4） 这篇文章在网络上引起广泛的关注，作为同龄人的你，在小姑娘身上能得到什么启示？ 6. （15分） 阅读文段，回答下列问题。历史的道路，不全是平坦的，有时走到艰难险阻的境界，这是全靠雄健的精神才能够冲过去的。一条浩浩荡荡的长江大河，有时流到很宽阔的境界，平原无际，一泻万里。有时流到很逼狭的境界，两岸丛山叠岭，绝壁断崖，江河流于其间，回环曲折，极其险峻。民族生命的进程，其经历亦复如是。人类在历史上的生活正如旅行一样。旅途上的征人所经过的地方，有时是坦
15、荡平原，有时是崎岖险路。老于旅途的人，走到平坦的地方，固是高高兴兴地向前走，走到崎岖的境界，愈是奇趣横生，觉得在此奇绝壮绝的境界，愈能感到一种冒险的美趣。中华民族现在所逢的史路，是一段崎岖险阻的道路。在这一段道路上，实在亦有一种奇绝壮绝的景致，使我们经过这段道路的人，感到一种壮美的趣味。但这种壮美的趣味，没有雄健的精神是不能够感觉到的。我们的扬子江、黄河，可以代表我们的民族精神，扬子江及黄河遇见沙漠、遇见山峡都是浩浩荡荡地往前流过去，以成其浊流滚滚、一泻万里的魄势。目前的艰难境界，哪能阻抑我们民族生命的前进？我们应该拿出雄健的精神，高唱着进行的曲调，在这悲壮歌声中，走过这崎岖险阻的道路。要知在艰难的国运中建造国家，亦是人生最有趣味的事（1） 请概括选文的论点。（2） 这篇文章主要运用了比喻论证的方法，第二节写“浩浩荡荡的长江大河”，目的是什么？（3） 选文第三节写到“走到崎岖的境界”后
