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1、学校 班级 姓名 考号 密 石柱回龙中学2013年秋2014级第一次月考历史试题考前须知： 本试卷共4页，五大多数，满分50分。一、 单项选择题（请将以下每题最符合题意的选项的字母代号涂在机读卡对应的位置，每题1分，共15分）1世界三大人种不包括（ ）A.白色人种 B.黄色人种 C.棕色人种 D.黑色人种2.货币上的图案往往是一个国家历史的缩影。据此判断，右图中的货币来自哪个国家？（ ）A.印度 B.希腊C.埃及 D.英国3. 从猿到人的转变中，起决定性作用的是（ ）A劳动 B自然环境 C进化 D神的创造4.爱在西元前的歌词中唱道：“古巴比伦王朝颁布了 ，刻在黑色的玄武岩，距今已经三千七百多年
2、。”歌词中的横线处应填写（ ）A汉谟拉比法典B民法典 C刑法典 D商法典5.伊拉克是当今世界注重的焦点，它所在的两河流域是世界文明的发祥地之一。公元前l8世纪，统一两河流域，建立起奴隶制中央集权国家的国王是（ ）A恺撒 B汉谟拉比 C伯利克里 D屋大维6.某班级要实行一场关于古印度“种姓制度”的历史话剧表演，他们采用的台词应该是（ ） A“以眼还眼，以牙还牙。” B“别看我仅仅一个武士，但我和国王同属刹帝利。” C“我的附庸的附庸，不是我的附庸。” D“给我一个支点，我将撬动整个地球。”7.婆罗门编造说：从造物神的嘴演化出婆罗门，从手生出刹帝利，从腿生出吠舍，从脚生出首陀罗。这就给种姓制度罩上
3、神圣的色彩。该制度出现在（ ）A古代中国 B古代埃及 C古代印度 D古代巴比伦8.陈文同学准备以“上古亚非文明”为主题实行探究性学习。他探究的内容应包括西欧封建社会时期，拥有至高无上权力的是（ ）A 封建君主 B大封建主 C罗马教廷 D当时最富裕的商人9.某历史活动课场景：同学们激烈讨论，畅所欲言，内容涉及采邑分封制、丕平献土、城市自治。这堂课正在探究的是（ ）A上古亚非文明B上古欧洲文明 C亚洲封建国家D欧洲封建国家10.它在伊斯兰教的旗帜下，8世纪中叶时建立了地跨三洲的大帝国，把东方和西方连接起来。该帝国是（ ）A阿拉伯帝国 B古希腊 C古代波斯 D奥斯曼土耳其11.根据自然地理环境的影响
4、，古代文明可分为大河文明和海洋文明。以下古代文明中，受自然地理环境影响明显不同的是（ ）A古埃及 B古巴比伦 C古印度 D古希腊12. 埃及金字塔的主要作用是（ ）A.旅游景点 B.宗教寺庙 C.天文标记 D.法老陵墓13.某校准备邀请一学者作报告，以下适合出现在海报内容中的是（ ）A雅典的民主政治 B印度的种姓制度C汉谟拉比法典D拜占庭帝国的衰亡14.公元前3世纪至前2世纪，罗马共和国与地中海西部强国迎太基展开了三次争霸战争，最终取得胜利，成为地中海的霸主。这场战争被称为（ ）A特洛伊战争 B希波战争 C布匿战争 D亚历山大大帝东征15.罗马共和同时期，制定了共和制法律，完善了共和制机构。其
5、中最重要的机构是（ ） A公民大会 B五百人会议 C陪审法庭 D元老院二、判断题（每题1分，共5分）阅读以下内容判断：政权名称政治状况雅典奴隶制城邦没有国王，实行共和，由全体公民组成的公民大会是国家的最高决策机构。公民直接参与国家事务的管理，国家各级官职向公民开放，通过选举产生。罗马奴隶制共和国制定共和制法律，完善共和制机构。国家没有国王或皇帝，最重要的机构是元老院。公民享有参与政治活动的权利。以下表述是从上表信息中得出的，请在机读卡上涂“A”；违背了上表信息所表达的意思的，请在机读卡上涂“B”；是上表信息没有涉及到的，请在机读卡上涂“C”。16、古代雅典和罗马共和国都属于奴隶制政权。（ ）1
6、7、雅典和罗马都没有国王，实行共和制。( )18、雅典的妇女和奴隶都没有政治权利.( )19、雅典和罗马的国家最高决策权都掌握在全体公民手中。( )20、雅典城邦的官员由元老院选举产生。（ ）三 . 识图题（共4分）21、读右图后请回答：（1）右图反映的是哪个国家的什么世界文化遗产？（2分）（2）现存最大的金字塔的名称是？（2分）四 材料题（共6分）22、读材料回答 法典规定，奴隶能够被任意杀死，凶手只要赔偿奴隶主的财产损失，无须偿命。（1）上述材料和图片(右图)反映的是世界古代史上哪个国家的哪部法典？（2分）（2）该法典在世界历史上的重要地位或价值是什么？（2分）（3）从法典内容看，它实质上
7、维护的是谁的利益（2分）五 简答题（共20分）23、每个文明古国都给世界留下了重要的物质或精神层面的文化财产。在制度贡献方面假如说中国最大的成就是严格的考试制度；那么罗马贡献的便是共和制度。请回答：（1）请你说说古代希腊哪个奴隶制城邦为世界贡献了民主政治制度？（2分）（2）公元前6世纪，这个奴隶制城邦在实行了哪次改革后建立了“民主政治”？（2分）（3）你怎样评价它的民主政治？（2分）24、改革是历史进步的根本动力。在日本历史上有两次成功的改革大化改新和明治维新。请回答：（1）日本大化改新时在位的天皇是谁？（2分）（2）这次改革对日本产生的最大影响是什么？（2分）（3）日本改革成功很大水准上在于它对中国哪个朝代的封建制度的学习？（2分）（4）这对中国今天的发展有什么启示？（2分）25、一般来说，古代文明的传播与发展大多是以两种形式展开：和平往来与暴力冲突。 （1）你能试着各举一个世界历史的事例吗？（2分） 和平： 暴力： （2）今天中国的对外交流选择哪种方式实行？结果如何？（4分）
