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1、系（部）机电工程系教师班级科目电力拖动时间课型机电一体化课时4地点电机实训室分课题（节）单向启动反接制动线路原理分析及安装教学目标1. 掌握制动的定义和常采用的方法。2. 掌握反接制动的原理和作用。3. 了解速度继电器的作用、原理和结构。4. 掌握限流电阻的作用和正确选择。5. 掌握单相启动反接制动控制电路的原理和安装。教学重点1. 制动的定义和方法2. 反接制动的原理3. 单相启动反接制动控制电路的原理和安装教学难点反接制动的原理和速度继电器的工作原理课前准备电工常用工具、电力拖动板、各规格的导线复习提问提问内容学号成绩1.什么是电动机的旋转磁场2.电动机的工作原理是什么3.电动机的转子转动
2、方向和旋转磁场的方向有什么联系作业布置课后小结审核人日期教学过程教师活动学生活动【复习提问】（时间：5分）复习以前回忆1.什么是电动机的旋转磁场学过的内思考2.电动机的工作原理是什么容为讲新回答3.电动机的转子转动方向和旋转磁场的方向有什么联系课做准认真听【新课引入】（时间：5分）备。讲，结合电动机断开电源后，由于电机本身及带动的生产机械转动部举例说明身边情况分的惯性，还会继续旋转一定时间后才完全停下来，这往往不能引出本课进行认真适应某些生产机械的工艺要求。同时为了缩短停车时间，提高生题教学任思考。产效率，往往要求电动机能够迅速而准确地停车，这就是接下来务，并让思考并回我们要讨论和学习的重点。
3、学生来举答其中用【新课讲授】（时间：80分）例到了以前所谓制动，就是给电动机一个与转动方向相反的转矩使它迅要求学生学过的哪速停止转动（或限速），一般采用的方法有电力制动与机械制动在回忆以些知识点两种。前学习过常用的电力制动方法有两种：能耗制动和反接制动，我们这的知识点次课要学习的是反接制动。上先自行、反接制动原理分析反接线路工作原理分析：图中QS为倒顺开关，当QS向上投合时，制动的原通入定子绕组的电源相序为L1U、L2V、L3W相，电动机单理向正常运行；当电动机需停车时，先拉开关QS，使电动机的三相电源断开，随后，将开关QS迅速向下投合，通过开关对调电源线为L1一V、L2一U相，此时旋转磁场方
4、向因电源相序改变而反向，转子因惯性而仍按原方向旋转，此时产生的转矩方向与电动机原转子转动方向相反，对电动机起制动作用，电动机速度迅速减慢直至为零值。但如果开关在反接制动位置停留时间过长而没教学过程有及时分断，则电动机又将进入反转状态。为了避免这种现象，一般都采用速度继电器进行反接制动的自动控制。反接 g制反榛新动动原理在实用电路中教师活动学生活动对照原理认真听图分析速讲、思考度继电器做好记动作过录。程。认真听对照实物讲、思考分析讲做好记解。录。，速度继电器n-电明41算聘方向 图速度继电器是一种可以按照被控电动机转速的高低接通或 断开控制电路的电器。其主要作用是与接触器配合使用实现对电 动机的
5、反接制动，故又称为反接制动继电器。（1）型号及含义 以JFZ0为例，介绍速度继电器的型号及含 义:（2）速度继电器的结构JY1型速度继电器的外形、结构及符号如图10-3所示。它主要由转子、定子和触头系统三部分组成。转子是一个圆柱形永久磁铁，能绕轴转动，且与被控电动机同轴。定子是一个笼型空心、圆环，由硅钢片叠成，并装有笼型绕组。触 头系统由两组转换触头组成，分别在转子正转和反转时动作。教学过程(3) 速度继电器的工作原理当电动机旋转时，速度继电器的转子随之转动，从而在转子 和定子之间的气隙中产生旋转磁场，在定子绕组上产生感应电 流，该电流在永久磁铁的旋转磁场作用下，产生电磁转矩，使定 子随永久磁
6、铁转动的方向偏转。偏转角度与电动机的转速成正 比。当定子偏转到一定角度时，带动胶木摆杆推动簧片，使常闭 触头断开，常开触头闭合。当电动机转速低于某一值时，定子产 生转矩减小，触头在簧片作用下复位。教师活动学生活动利用实物自己动手为学生一拆速度继边讲解一电器来了边分析速解其结构度继电器和更清晰的结构和的掌握其原理以便工作原理于学生的讨论并分掌握。析原理强调在主图。电路中的电阻R的作用。三、单向起动反接制动控制电路图教学过程教师活动学生活动2,控制电路3.工作原理四、技能训练（一）训练要求能够独立完成反接制动线路的正确安装。（二）训练内容1.绘制元件布置图，经教师检查合格后，在控制板上安装电器元件
7、。电器安装应牢固，并符合工艺要求。2.线路安装图:线路安装应遵循由内到外、横平竖直的原则；尽量做到合理布线就近走线；编码正确、齐全；接线可靠，不松动、不压皮、工作过程:SB2常闭触KM1线圈失电按下SB1头先分断SB2常开触虫头后闭合KM2联锁触头分断对KM1联锁KM1自锁触头分断解除自锁KM1主触头分断，M暂失电KM1联锁触头闭合在给出原理图后要求学习结合前面学过的知识点分析原理。讨论速度继电器的各元件在KM2线圈得电中的作提出单讨论并分析原理图，以便以根据实例来更好的掌握速度继电的使用认真听讲，有重KM2自锁触头自锁KM2主触头闭合f电动机M串接电阻R反接制动f至电动机转速下降到一定值（1
8、00r/min左右）时KM2联锁触头闭合解除联锁*KS常开触头分断KM2线圈失电KM2自锁触头分断解除自锁KM2主触头分断向启动动电路在安装时的各 艮离电工 注意事 源停转，反接制 项k电动机MJ!动结束点的记录教学过程教师活动学生活动不反圈、不损伤线芯。【课堂练习】（时间：170分钟）单向启动反接制动线路的正确安装【课堂小结】（时间：5分钟）本次课我们讨论学习了制动的定义和作用以及常的制动方法，讨 论了反接制动的原理和实现的方法。学习了配合反接制动使用的 速度继电器，了解了速度继电器的作用、结构、工作原理和使用 方法。【作业布置】（时间：5分钟）思考：反接制动使电动机停转后，若不及时断开KM2的主触头， 将会出现什么现象？答：当电动机转速接近零值时，应立即切断电动机电源，否则电 动机将反转。为此，在反接制动设施中，为保证电动机的转速被制动 到接近零值时，能迅速切断电源，防止反向启动，常利用速度继 电器来自动及时切断电源。巡回检查示范指导小结布置按照老师所讲的要求进行安装练习听讲、回忆记录
