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1、幼儿园大班体育优秀教案兴趣篮球幼儿园大班体育优秀教案兴趣篮球。【活动目的】1、幼儿在已有篮球技巧经历的根底上，学习进退拍球和上下交替运球技巧。2、引导幼儿自主探究，交流进退拍球和交替运球的最正确方法。3、幼儿能在运动中勇于面对困难，体验玩球的快乐。【活动准备】五号篮球幼儿人手1只;入场准备：四纵队。【活动过程】一、热身运动。1、变队入场。幼儿听口令四队变两队进入圆形热身场地。2、玩游戏：找朋友。3、听音乐热身(全美职业篮球季后音乐)和老师一起热身。4、分组取篮球站四队，四队变两队对面做左右手定点上下拍球。二、探究新的玩球技巧。1、探究进退拍球师：我们都能原地用左右手做上下拍球。可是，我们在看篮
2、球对抗赛的时候，怎么没有发现队员们原地不动拍球呢?这是为什么?小结：是的，原地不动的话球就容易被对方球员抢走。更投不到对方的篮筐里去。所以，我们的篮球要灵敏的动起来。2、老师示范进退排球师：大家有没有仔细看我是怎么拍球的?小结：这叫进退拍球。你自己先试一试。然后，把你拍球的方法讲给大家听。幼儿交流进退拍球的方法后，老师做技巧指导：前进拍的时候，用力点放在球的反面，轻轻往前推，球就会随着身体往前行。后退的时候，用力点放在球的正面，球就会随着身体往后退。3、幼儿在练习中熟悉并掌握上下进退运球技巧。4、中场动静调节：高抬腿绕球、地面绕八字三、纯熟运球技巧进展上下交替运球。师：看，在我们的正前方有两条
3、线，分别是红色和绿色和蓝色。下面我们分二组运球，到第一道红线时请你停下来做先低后高拍球各五下。到绿线时做进退拍球三次然后到对面站好。(赶小猪到圆形场地)师：老师要和你们玩一个小游戏，叫圆圈转转转，我和你一起走，你一遍拍球走一边看我，看到我停下蹲着吹哨，你就停下来做低拍，看到我停下站着吹哨你就停下来做高拍。我要转身，你就往相反的方向走，听我的哨声继续做动作，明白了吗?四、放松活动，完毕。幼儿坐在圆上和老师一起放松手臂，脚腕和全身。【以下为赠送相关文档】精选教案阅读幼儿园大班体育优秀教案传球【设计意图】大班幼儿已经可以自主的跑，跳，并能参加一些根本的体育活动，传球这个游戏很受幼儿的喜欢，幼儿在游戏
4、中可以手脚并用，到达全身的协调运动。在游戏中能获得很大的乐趣，它既增强了幼儿的体质，又强化幼儿的竞争意识和动作的协作才能。【活动目的】1、锻炼幼儿的快速反映才能，锻炼幼儿手的敏捷度。2、增强了幼儿的合作意识，培养了幼儿的集体感。【活动准备】篮球假设干【活动过程】老师带幼儿到户外操场，带着幼儿慢跑一圈，做简单的热身动作。1、导入游戏老师今天和大家一起来做个传球游戏，好不好？(幼儿答复，好)看老师怎么传，老师和一名幼儿做示范，其他幼儿观看。老师首先说明游戏的规那么和过程，第一种玩法把幼儿分成两队站好不动，两队的排头各拿一个球，当老师发出命令后，拿球的幼儿快速的把球传给下一名幼儿，(可以从头上传，腿
5、下传或者侧身传)，以此类推，看哪一个队最先传完为胜。第二种玩法把幼儿分成两队站在起点站立，老师发出口令后有每对的排头将球传给下一名幼儿，自己快速的站到队尾，以此类推，按照一定的道路挪动，看哪一个队最先传完为胜。考前须知在传球的过程中，幼儿的间隔间隔 要适当，相邻幼儿要互相配合，防止落地，幼儿要注意平安。2、游戏分组将全班幼儿分成两个小组，站成两队四排，每组的第一个幼儿发一篮球，3、开场游戏幼儿准备好以后，哨声一响，游戏就开场。两个游戏轮流尝试进展4、活动完毕，对表现好的小组成员给予表扬鼓励，老师做及时总结活动反思传球给幼儿带来了快乐，锻炼了幼儿的身体机能，幼儿都能积极主动的参与到游戏中去，在配
6、合中增长了知识，锻炼了身体，养成了守规那么好习惯，更进一步感受了集体的合作意识的重要性。幼儿园大班体育优秀教案蜈蚣走路【活动目的】1、学习多人合作运动走的技能，开展身体的平衡才能。2、培养幼儿不怕困难，互相协作的品质。【活动准备】1、音乐：一起走2、长松紧带垫子，拱形门，椅子。【活动过程】一、听音乐做韵律操。二、学习多人合作向前走的动作。1、小蜈蚣学走路两人为一只小蜈蚣，练习向前走，并能配上口令：左右左、一二一。2、蜈蚣长大练习三人、四人、五人走，要求动作协调，步伐一致。告诉他们，小蜈蚣可以站着走，还可以蹲着走，大家试一试。3、幼儿连在一起，沿场地走一圈，并配上儿歌小蜈蚣，学走路，许多只脚不打
7、架，喊声口令齐步走，一二一，向前走。三、练习脚受束缚向前走的动作。1、出示脚环，讲解戴法。2、幼儿五人一组，戴上脚环，练习走路。要求步伐一致，注意平安。四、蜈蚣练本领1、设计三个情景：草地(软垫)、山洞(拱形门)、树林(椅子)。2、幼儿依次练习，(教案:出自：:)老师给予指导。五、蜈蚣走路比赛五人一组，分成四组，过草地，钻山洞，绕树林，比赛哪组走得最快，最稳。六、做放松动作。坐在垫上，解下脚环。七、活动评价。幼儿园大班体育优秀教案小兔搬家活动目的：1、能自己或与同伴搬动桌椅锻炼上臂力量。2、能根据游戏情节创造性的使用桌椅。3、有团队合作精神，感受创造变化的乐趣。活动准备：幼儿桌椅假设干。事先布
8、置好场地。活动过程：1、开场局部。1幼儿自由做各种椅子游戏。2创设情境：小兔的家被龙卷风摧毁，重新寻找新家。2、根本局部。1交待任务：寻找新家的途中会碰到许多困难，需要大家一起想方法解决。2老师预先设计好障碍，幼儿共同解决难题。幼儿合作搬椅子、桌子，架桥-山洞-高山。3幼儿游戏假设干次。中间设计大灰狼出现，幼儿利用山洞躲避的情节。4寻到目的地。5搬家。幼儿合作搬椅子、桌子。3、完毕局部。1放松活动，缓解手臂紧张的肌肉。2幼儿搬椅子回教室擦洗。幼儿园大班体育优秀教案打保龄球教学目的：1、开展滚球的动作技能，增强手脚控制球的才能。2、进步动作的协调性和敏捷性，激发对体育活动的兴趣。教学准备：皮球4
9、个、矿泉水瓶20个教学过程：一、预备活动：1、师生问好：2、队列练习：全班幼儿呈四列纵队站好，每队5人。然后进展稍息、立正、向前看齐、原地踏步走等练习。老师给每一队取个名字(苹果队、葡萄队、西瓜对、香蕉队)二、根本局部：1、介绍游戏名称。师：今天，易老师带小朋友们玩一个游戏，名叫打保龄球。老师先示范一下怎么玩?2、老师示范游戏玩法。(教案:出自：:)师：老师对面有一些矿泉水瓶，我手上还有一个球，如今看我能不能用这个球把矿泉水瓶碰倒?3、交代游戏规那么：(1)要站在起点线外面，不能用脚踢球。(2)听老师的口令开场滚球，滚球的时候眼睛要瞄准矿泉水瓶。(3)比一比看谁碰倒的矿泉水瓶多?(4)比赛完的
10、小朋友们把球捡回来后交给后面的小朋友，然后站在队伍的最后面，还要给其它小朋友加油哦!(5)假如没有遵守规那么的小朋友，老师就不能请他玩游戏了。表现好的小朋友老师有奖励哦!4、请第一组幼儿示范：5、游戏正式开场：三、完毕局部：老师总结本节课小朋友的表现，并向小朋友提出下次上课的希望。幼儿园大班体育优秀教案摘果子活动目的:1 练习原地纵跳触物,增强幼儿的纵跳才能。2培养幼儿的荣誉感和竞赛意识。活动准备：1布置好场地2小篮子两只活动过程：1开场局部。模拟操小小解放军。操节自编，编排上肢运动-下蹲运动-体转运动-腹背运动-跳跃运动-整理运动。2根本局部。师讲解，示范原地纵跳触物的动作。幼儿自由练习，老
11、师个别指导幼儿跃起后手臂向上伸的动作。交代游戏名称后，讲解 示范两队解放军比赛摘果子游戏的玩法。幼儿分两组游戏，提醒幼儿注意规那么。3完毕局部。玩民间游戏木头人。教后感：幼儿以前学过摘果子的律动活动，刚开场的局部幼儿的兴趣的积极性很高。游戏玩下来，看得出幼儿有很强的集体荣誉感。幼儿园大班体育优秀教案布袋游戏【活动目的】1、开展幼儿通过听觉判断方向的才能，进步前庭功能，开展平衡才能和灵敏性。2、激发幼儿的想象力，让幼儿积极尝试利用布袋开展活动的兴趣。3、培养幼儿的自我调节、克制困难的态度和才能。【活动准备】1、环境的布置。2、理解蚕吃桑叶蚕吐丝蚕作茧蚕变飞蛾的过程。3、布袋人手一只。4、打击乐器
12、4件，我爱洗澡伴奏带，轻音乐磁带一盘。5、桑叶假设干【活动过程】1、热身运动(播放我爱洗澡伴奏带)师：让我们跟着音乐做运动吧!2、玩布袋(布袋分散在四周)师：小朋友，你们看，地上有很多的布袋，让我们一起来玩一玩吧!玩的时候要注意平安。(提醒幼儿注意平安，并注意观察幼儿玩袋的情况。)3、蚕宝宝游戏(1)师：小朋友玩的真不赖，如今让我们钻进布袋，把自己变成一只蚕宝宝吧!来，变变变!师：你们知道蚕宝宝是怎么走路的吗?(幼儿集体在地上做蚕宝宝走路)师：看，这只蚕宝宝爬的真好，我们来看看它是怎么爬的?(2)模拟蚕吃桑叶蚕吐丝蚕作茧蚕变飞蛾。A师：蚕宝宝们爬了这么久，肚子一定饿了吧?看，那边有桑叶，我们爬
13、过去吃吧!(老师作为喂桑叶的人，不断地变动自己的位置，蚕儿也随之改变爬行的方向。)B师：让我来摸一摸，蚕宝宝的肚子吃的可真饱啊!咦?我好象听到有蚕宝宝在吐丝了。C师：蚕宝宝吐了这么多的丝，把自己也包在里面了。D师：蚕宝宝在茧里面睡着了，渐渐地变成了蛹，它在茧里滚来滚去，(教案.出自：教案.网)飞蛾终于咬破茧，飞了出来，一只又一只，一只又一只，都飞出来了。(模拟飞蛾的动作四散跑)(3)师：刚刚小朋友都从蚕宝宝变成了飞蛾，学的可真像!接下来我们玩个游戏，好吗?5、盲人听音走路游戏(1)师：平时我们都是把布袋套在脚上玩的，今天我们要换种玩法，把布袋套在头上玩。大家体会一下盲人走路时的感觉。(2)幼儿
14、将布袋套在头上，四处走动。老师提示注意平安，互不碰撞。(3)师：听，有声音传来了，我们试着朝声音发出的方向走去吧!(请四名老师在场地的四个角落，看老师的手势敲打乐器)(4)游戏完毕，师：请小朋友把布袋拿下来吧，如今你们可以体会到盲人走路是多么的不方便，假如我们平时遇到盲人应该怎么做?(幼儿各抒己见)师：小朋友说的真好!相信小朋友一定能说到做到!6、放松游戏：布袋魔术师：好，我们用布袋再来变个魔术吧!我们先把它从一个胖子变成一个瘦子(将布袋竖向对折)，然后变成一个矮子(再将小布袋横向对折)，然后再变得矮一点，成一个小矮人(再将布袋横向对折，此时，布袋已经被折叠好)，如今，我们一起把这些小矮人送回
15、家里去吧!(拿着布袋走出场外，活动完毕)观摩意见和建议：该活动充分表达了新纲要的精神，实设计新颖，能以故事情节(蚕宝宝的生长)贯穿始终，幼儿的参与性较强，兴致较高，活动中老师能皆顾幼儿的听觉、动手才能及团结互助、帮助残疾人等方面的情感。幼儿园大班体育优秀教案椅子跳跳乐活动目的：1、学习双脚同时跳过一定宽度的障碍物。2、通过游戏活动，进一步进步身体的协调性。3、乐意尝试合作游戏，并积极参加体育活动，体验体育活动的乐趣。活动准备：幼儿椅子假设干，口哨等。活动过程：一、导入活动：身体准备活动队列练习：1对变2对，2对变4对，然后进展热身运动。二。跳小河(由两张椅子拼成)1、自由练习2、集中讨论(请个别孩子)师：请几个小朋友跳一跳，(教案.出自：.)说一说，你是怎么跳过去的?学习双脚同时跳。3、集体听口哨练
