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1、2022年大学生顶岗实习心得15篇 大学生顶岗实习心得1实习期间，给予我帮助的除了各位老师外，就是各种教研学校方面提供了多种学习的机会，像每两周一次的全校大教研、各学科组教研，这都是大家相互交流，相互提高的一种方式。通过这样的形式我们接触到了更加贴近实际的理论。每次的公开课，老师都会经过精心的准备和设计，供所有的老师共同借鉴和讨论。每堂课都体现了高深的教学技能，但是我也同样产生了一个疑问，如果每一节课都能上成这样的课，我们的素质教育不是早就办好了吗？可为什么没有办好呢？也许是仅仅为上公开课而上公开课，课的优质放在课上而不是学生上。学校的教研会非常的好，优秀的老师将自己的心得贡献给大家，我们从这
2、里面学到了好多的东西。我同时也在想如果所有老师都能将自己的思想或是经验与大家共同分享是件多么好的事。但实际上平时上课大多数老师还是是循规蹈矩，以教师为主，而学生扮演的角色仅仅只是好好听课，认真做笔记。希望以后能有更多的老师转变上课模式，让学生们真正的参与到课堂来。实习的生活总是短暂的，在三中的日子就要结束了，这半年感谢三中给我们带来的帮助和支持，感谢_中为我们提供的如此好的实习环境，感谢三中的亲人们的照顾。我们虽然走了，但是三中亲人的情谊我们不会忘记，但是我们的友谊常在，我们共同为教育事业奋斗的信念犹在。大学生顶岗实习心得2本周是第一次正式讲课的一周，不同于一些直接上课的实习老师，我是作为副班
3、主任辅助带班军训一周后才跟随初一学生的日程进度开始讲课，那种慌乱一定程度上已经减弱，从本周首次讲课来看，达到了预期效果，虽然会有一些紧张尤其是在讲知识点和例子的时候会有迟钝，但总体一节课可以完成，知识点完整铺开，学生总体状态良好，也许是历史学科的特点，有数位学生非常积极回答问题，极大的调动了班内其他学生的积极性，在带头作用下，有一些学生也克服恐惧举手对教师的设问作答。当然，我自认为也有我个人单节课内容准备的功劳，文字知识点和表格式的小结、相关历史图片音视频文件的大量应用，尽力照顾到男女学生各自性别特点。根据在大学演练时候的经验，我在思想上坚持相信自己的准备工作，降低心理预期，摒弃完美心理，以按
4、照顺序环节完成单节课为胜利目标，一定程度上克服了恐惧。本周一为教师节，我也收到了来自副班主任所在班学生的一份礼物，我认为这是学生对我教师角色的认识，也让我更加直观的感受到：我是老师，我是他们的老师，我负有责任。不管是从学校学生客观影响层面，还是我个人主观准备层面，我这一周已经达到了我个人的最佳表现。大学生顶岗实习心得3顶岗已经第十周啦，这一周没有什么特别的事情发生，都是一些很平常的事情，每天都是去上自己的课，没有课的时候在办公室里备课，看书。这一周的顶岗周记想写一下自己的顶岗心得，自己当老师的体会。由学生到老师的转变让我意识到了成长的意义，作为一名学生可以在上课的时候打盹，而作为一名老师每天上
5、课的时候需要带着饱满的状态去上好每一节课，就算整个课堂上没有一个学生在听，我们也需要把课堂讲下去。作为一名学生，太多的是知识的增长，而作为一名老师需要的东西太多。不仅在工作生活上，还有在人际交往中需要的东西都太多了。班里的学生普遍在十五六岁的年龄，相比较我而言我与他们的年龄相差五六岁，作为我这个年龄的新老师原本是比较好与学生相处的。可是通过这些时间我发现我对他们的了解还是不够，有些学生不知道是什么原因已经对学习完全失去了信心，在我的化学课堂上能专心听讲的人只占了班里的百分之四十，同时我也带了另一个班的物理，我发现在物理的课堂上几乎所有的学生都能跟随着我的脚步在认真的听讲，该做笔记的地方学生们就
6、会拿出笔来写。针对这两个班里学生的差别我反思了很多，我在大学里学的专业是化学，之所以还带了门物理仅仅是因为学校的安排，要说我教学的基本功，化学肯定是比物理要强很多的。所以我觉得是否与班风有关系，我应该找这些学生们谈一谈，在我上课的时候不听课是因为压根就是听不懂还是一些别的什么原因。后来我找了一些学生谈了谈，有的学生说他不仅在我的课堂上睡觉，在其他科目的课堂上照样睡觉，因为他们觉得他们肯定是考不上高中的，所以不想学了。我通过自身的经验告诉他们在他们的这个年龄学习才是最应该做的事情，大学的生活很美好，不管是上高中还是中专我们都应该找个学去上，而不应该在十五六岁的年龄就辍学，有些中专也是需要分数限制
7、的，我们为什么不能在最后的这一两个月里好好拼一下，不仅是为了我们父母的期望也是为了我们自己。通过这次的交谈我发现这些学生在课堂上得表现好了很多。我懂得了作为一名老师应该多与学生们进行交流，去了解他们，提高课堂的学习效率。今天下午学校又放假了，又可以过周末了，很开心。大学生顶岗实习心得4一、个人的体会在这场实习中，我对自己的变化感受的非常明显。首先是在思想上，这次的实习我准备的还算充分，所以在正式的来到工作之后，我也好好的调整好了自己的思想。我明白这是工作，所以我也不会像过去一样，不断的抱怨每天都要早起，每天都要工作。而在工作中我也十分的注意自己的心态，严格的要求自己。而在工作中，我更是以高标准
8、要求自己，对于每一场学习和培训，我都认真的去学习，去了解。因为我明白，公司不是学校，无法完成工作的人是没有人会留着的。所以在工作中的努力，是必须且必然的。最后，是生活中，在来到这里后，基本上每天都是按照规定的时间安排自己的作息。但是和学校的时间相比起来，自己的自由时间还是太少了。真的是在离开了学校之后，才知道学校的生活的宝贵。为了能适应在外面的生活，我在独立生活方面的能力可谓是提高了一大截。现在，已经基本熟悉了独自的生活。二、对工作的新的体会来到公司，我们经历了从了解、培训、训练再到实际操作，不断的提升工作这些阶段。至今为止，其实我还没有达到正式员工的真正工作情况，依然还在不断的学习和提升自己
9、。亲自体验工作，让我认识到了工作的不容易。同时，也因为是亲自去体验工作，我们才知道过去所学习的那些知识，和现在工作中实际需要的能力有多少的偏差。尽管不是全部用不上，但是能排上用场的真的很少。许多都是基于现在的基础，还要更深一个层次的知识，这些都要我们在工作前努力的学会，在工作中慢慢的熟练。而在工作外，我认识到了在公司中的人际交往。没有这么的冷漠，但是比起学校中同学间的交往还是要差了不少。毕竟打击都有工作，在这样的情况下，交流的机会确实挺少。但也并不是完全没有热心的人在。他们在这段实习期，给了我很多的帮助。三、总结实习期对我来说，与其是学习，不如更像是让我去适应工作。自己对工作中不了解的地方依旧
10、还是有很多，但是自己却稍微熟悉了如何在工作中生活，如何在社会中独立的生活。这让我对今后的发展也感到更加的安心。大学生顶岗实习心得5经过两个多月的顶岗实习，我学到了很多教学技巧。我觉得课堂提问是启发学生积极思维的有效方法，设计的问题必须保持逻辑性、系统性，要注意深浅程度，既不能冒进，也不能保守。课堂提问可分为以下三种：1、为讲新课铺路的提问。这种提问可创设一些悬念，激发学生的求知欲。从一开始就抓住学生的注意力，为讲清新课内容铺平道路。2、为突出重点难点而有意创设的提问。通过提问，启发学生独立思考，使他们自觉地接受、掌握课堂知识。教师在讲授新内容时如果遇到了旧的知识，不要直接应用，而应采取提问的方
11、式，让学生回答，从而加强教学的系统性和巩固性。3、总结式的提问。这种提问一般在每节课的小结中进行，老师可以了解学生对所学知识掌握的程度，最后，还可以请几名学生到黑板上作示范以便纠正学生们普遍存在的问题。在提问时还应注意的问题是：一是提问时教师应有的教态，为使学生与教师顺利交流，学生回答问题时教师的教态很重要。二是提问的顺序及等待回答的时间，教师应每次只提问一个问题，如果一次提问多个问题容易使学生感到迷惑或产生理解错误。还要给时间给学生思考。总之讲课的技巧是多方面的，注意上述各方面的有机结合，取他人之长，补自己之短，就会得心应手，水到渠成，形成具有特色的讲课方法。大学生顶岗实习心得6从九月份到达
12、实习学校到现在已经过去两个多月了，每天的生活都是围绕学生，学生们跟我们也是非常友好。课上积极的回答问题，课下见到我们也是热情的打招呼。更主要的是他们在课下和我们会更亲近，愿意和我们分享自己的世界。但是在与学生相处的方面需要注意一个问题那就是度的把握。老师可以和学生和蔼可亲但必须让学生清楚在不同的场合遵守不同的规矩。上课的时候我希望自己的学生以严谨的态度听课，做笔记，不要把课下放松的心态和做法带到课堂上来。之前老有一些调皮的男生上课捣乱，有时候还故意逗我，对于课上的这种状态我采取的方法是沉默，让捣乱的学生自动站一会反省，只要回答了我的一个问题就可以坐下。而且上课我对所有人的态度一致，只要被我抓住
13、不好好上课就得站起来回答我的问题，回答不出来就只能站一会。我曾也明确的提到过什么时候做什么事，上课，上自习，以及回答问题，提出问题的时候。经过一段时间，学生们慢慢适应了我的教学和管理方式，我们的相处也越来越融洽。任何事情都需要不断的努力，不断地磨合，只要你愿意真心付出，一切就会成为你想要的模样。加油，实习生。大学生顶岗实习心得7实习虽然过了一大半的时间，但是对于我来说总感觉前面只是一瞟而过，在这么长的时间里经历的东西太多了，学到的东西也很多不仅仅是教师与学生之间的磨合，还有与经验丰富的教师之间的交流。在这么长的时间里一直把自己处在这么样子的一个状态，时间一长就很容易形成一种习惯，更重要的是师生
14、之间、教师之间难以破末的感情。这已经融入到了自己的生活中，一旦进入生活很多事情就会身不由己。任何事物都会换位思考，不可以游刃有余，这就是社会中的一部分，我可以深深的体会到我的成长，只有经历过各种苦难才会与甘相拥。这些简单的文字，难以表达内心的五味杂陈，但我相信我的这些心得体会应该是很多在岗实习生的内心共鸣。实习期间带给我们的不单单是苦涩的煎熬，相比之下浓厚的感情和自我的新陈代谢一定胜过前者的残留。还有一个月左右我们即将与实习点相互挥手，相信这是很多实习生的一个期待，即使我们各奔东西，但每个实习点是每个team共同拼搏过、难已忘怀的足迹，这些都是精彩的故事载入我们每个人的历史史册。大学生顶岗实习
15、心得8日子一天天流逝，我们的工作也逐渐步入了正轨。两个班的教学任务，一周二十多节课，还有学校里的其他任务，对我们每个人来说都是不小的压力。我们开课较晚，学期又短，能否完成教学任务都是一个挑战。为了第一次月考，我们只能在保证大部分人跟上的同时，坚持赶进度。这星期，我也第一次去听了指导老师的课，收获颇多。学习她对教学整体时间的把握，对课堂气氛的整体调控，对学生反馈的反应和应对。她的课堂是非常生动有趣的，能感觉出她的学生们对她发自内心的喜爱，有了对老师的热爱，才有了认真学习功课的动力！我也听了一堂同年级英语老师的公开课，学习了她课前带领大家边拍手边读单词的小方法，算是一个warming up，将学生
16、的注意力吸引到课堂上来。每个一线老师都有自己独特的教学方法和风格，需要我们多听多思考，再加以实际情况，完善自身。我们的年级组长，也是师大历史系的学生，也听了我们的课，给我们提出了宝贵意见，他对学校和学生的付出也打动了我。想做好任何一件事，都必定要付出钻研和努力。他的评论很中肯又直击弊病，也是我在思考的问题：怎样才能把英语课上的生动有趣。单词语法本就枯燥，让他们在枯燥中寻找到乐趣，是我们最大也是最首要的任务。我和舍友们都已完全适应了自己的身份和角色，茶余饭后的谈资都是孩子们的生活趣事。让兴趣成为专业是一件很难的事情，在同一个岗位上坚持很久更是难上加难。我深深体会到了作为教师的不易，更对之前的老师们心存感激。希望我也和他们一样，给我的学生们，带来过同样的帮助和快乐！
