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1、人教版五年级下册语文期中检测卷班级： 姓名： 得分： 一、拼音。（12分）1把下列字母按字母表顺序排列，并写出相应的大写字母。（4分）bzyrksge大写字母： 排列顺序： 2看拼音写词语。（8分）xi s f m tin f fng s（）（）（）（）lio r zh zhng yn yn y x（ ）（）二、字、词、句。（32分）1把词语补充完整。（9分）（ ）飘（ ）舞（ ）（ ）以待（ ）（ ）忘食（ ）居（ ）业（ ）（ ）自如绞尽（ ）（ ）随心所（ ）深（ ）厚（ ）（ ）（ ）于尽2把下列句子补充完整（6分）怪生无雨都张伞， 。舟过安仁杨万里 ，春风不度玉门关。凉州词王之涣 ，
2、笛弄晚风三四声。牧童吕岩莫等闲， ， 。满江红岳飞 ，吾将上下而求索。离骚屈原不积跬步， ；不积小流， 。荀子3按要求写句子。（5分）这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？改为陈述句： 上课的时候，发言很踊跃。修改病句： 鲜花美丽的漫山遍野地开了。修改病句： 春天的小草慢慢地从土里钻出了嫩绿的脑袋。缩写句子： 朝鲜人民和中国人民志愿军战士结下了深情厚谊。朝鲜人民和中国人民志愿军战士在分别时依依不舍。用关联词把两个句子合为一个句子： 4选择题。（12分）（1）下列全是复韵母的一组是（） e un n yu an en ei er an ei ie eng ai ui ao ou（2）下列大写
3、字母排列有误的一组是（） B F H K Z A D R T Y A X J H B H K N O W （3）下列带点字读音完全正确的一组是（） 拘（j）束 陷（xi）入 清晰（x） 勾勒（l） 痴（zh）迷 莲蓬（fng） 暂（zhn）时 搀（chn）扶 呻吟（yn） 抽噎（y） 募（m）捐 侮（w）辱（4）下列词语各没有错别字的一组是（） 盗绒 囚犯 规矩 不惜待价 防碍 祸患 羞槐 随心所欲 刚强 暂时 放肆 昏迷不醒 颠簸 严历 改脸 势不可当（5）下列的词语搭配不当的一组是（） 美妙的问题 澄澈的湖水 慈祥的面容 宽广的胸怀（6）下列句子的修辞手法有误的一组是（）爸爸只是向孩子们介
4、绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。（设问）我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。（夸张）将军咆哮着，像一头发怒的豹子。（比喻）鸟儿在树上叫着，像在唱歌一样。（拟人）三、阅读题。（26分）(一)白杨(片断)爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“ 。哪儿需要它，它就在哪儿 ， 。不管 ，不管遇到 ，它总是 。”爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。而这，孩子们现在还不能理解。1把文中空白的地方填写完整。（3分）2说说你对文中画“ ”的句子的理解和体会。（3分） （二）“春天到了”一天中午，在巴黎的街头，一位法国著名诗人看见
5、一个老妇人木然地站着。他佝偻（gu lu）着腰，衣衫褴褛（ln l），苍白的头发在风中飘荡。在她身旁，立着一块木牌，上面写着：“我什么也看不见！”这是一位双目失明的老人，因为生活所迫，不得不在街上乞讨。诗人走到老人跟前，俯下身子问道：“老人家，今天给您钱的人多吗？”听到有人询问，老人先是一愣，接着长叹一声，说：“我今天什么也没有得到。”诗人听了，拿出笔，悄悄地在木牌上的那行字前面写上了一句话“春天到了”。他把身上带的钱全给了老人，说：“这够您吃一顿饭了。”晚上，这位诗人又经过那条街。他看到来往的行人经过这块木牌时，大都停了下来。无论是衣着华丽的绅士、贵妇，还是打扮得漂漂亮亮的少男少女，都掏出一
6、枚枚铜币送到老人的手里，就连衣着寒酸的小职员，也摸出一枚铜币交给老人。诗人远远地看着，露出欣慰的表情。“春天到了，我什么也看不见！”诗人仅仅在原来那句话的前面加了四个字，竟产生了这么大的魔力！是啊，春天多么美好。但是，对于双目失明的人来说，仍然是一片漆黑。何况这是一个贫困交加、风烛残年的老妇人呢？诗人的语言，用美好衬托出不幸的人更加不幸。这位盲妇人，一生连万紫千红的春天都看不到，谁能不产生同情之心呢？1根据意思从文中找出合适的词语。（3分）（1）形容身上穿的衣服非常破烂。（ ）（2）形容生活极其困难、贫穷。 （ ）（3）比喻随时可能死亡的晚年。 （ ）2给文中的最后一句画“ ”的句子换个说法，
7、不改变原意。（2分） 3文中画“ ”的句子中，写出了老妇人的神情变化，为什么她先是“一愣”，接着又“长叹一声”呢？把你的理解写下来。（5分） 4“诗人仅仅在原来那句话的前面加了四个字，竟产生了这么大的魔力！”诗人在那句话前加的是哪四个字？加了这四个字后，人们的行为有了哪些改变？为什么能产生如此大的魔力？（10分） 四、作文。（30分）1童年的纯真、美好，深深地印在了我们的心中。每当记忆之门打开，许多鲜活的故事、美好的瞬间、奇妙的遐想会在我们的眼前呈现。童年像一首歌，也像一幅画，更像一个滚动的大车轮童年已经走远，但又好像就在昨天2是什么曾感动着我们的心灵？是什么事让你至今仍难以忘怀？生活中，有的人用无私的大爱播撒人间，留下一个个可歌可泣的故事；有的人用坚强和自信战胜生活中的困难与挫折，谱写出自己精彩的人生；有的人则用自己的汗水与力量，在平凡的岗位上默默奉献3要求：（1）任选一个主题（可以写关于童年的那些回忆，也可以写曾感动过你的人和事），自拟题目； （2）内容要具体，语句要通顺； （3）感情要真实。
