《老山界》导学案6（答案）

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1、老山界导学案6（答案） ?老山界导学案 一、目标导航 1文章的体裁，记叙的要素。 2按时间变化和地点转移安顿文章的层次。 3生动的描写对叙述中心意思的作用。 4长征的革命传统及红军的革命英雄主义精神和革命乐观主义精神。 二、整体感知 整体感知，“诵读是最根本的办法。要忘情地读，美美地读，读出语感和情趣，读出感受和理解，读出兴趣和能力，进而到达“味之者无极，闻之者动心司空图的程度。也只有这样，才能在整体上把握文章的灵魂和意蕴。下面三道题分别从主题、结构和内容上设计，有助于整体感知课文。 1初读课文，完成以下两小题。 课文记叙了 事情。 查阅资料，了解长征。 2再读课文，完成以下两小题。 完成下表

2、，梳理记叙的六要素，弄清本文的结构。 时间地点人物 事情 第一天下午 黄昏 天黑 夜里 半夜 第二天 黎明以后 下午 根据上表，思考：本文是以什么为顺序来叙事的呢？ 3三读课文，完成以下两小题。 文末说“老山界是我们长征中所过的第一座难走的山，其“难表现在哪些方面，从文中找出相关的词句填表。 困难情况战士的态度 走路难 睡觉难 吃饭难 处境难 表现了红军战士怎样的思想性格？ 二、重点赏析 所选语段是本文中最为重要的景物描写片段。抓住这两段有助于理解文章的主题。 【重点段落】之一 满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排成许多“之字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星

3、星。这真是我生平没见过的。 大家都知道这座山是怎样的陡了，不由浑身紧张，前后呼喊起来，都想努一把力，好快些翻过山去。 “不要落伍呀！ “不要落后做乌龟呀！ “我们顶着天啦！ 大家听了，哈哈地笑了起来。 在“之字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在头顶上一点点排到天空；向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。 走了半天，突然前面又走不动了。传来的话说，前面又有一段路在峭壁上，马爬不上去。又等了一点多钟，传下命令来说，就在这里睡觉，明天一早登山。 就在这里睡觉？怎么行呢？下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡么？路只有一尺来宽，半夜里一个翻身不就骨碌下去了么？而且路上的石头又非常不平，睡

4、一晚准会疼死人。 但这是没有方法的，只得裹一条毯子，横着心躺下去。因为实在太疲倦，一会儿就酣然入梦了。 思考： 4“一步一步包含什么意思？“奇观指什么？ 5文段在写景时有两个察看点，它们分别是 和 。 景物描写，暗示了老山界山路的特点是 ； 老山界山势的特点是 。 6“这真是我生平没见过的奇观这一句叙述了作者什么心情？ 7作者在写景中穿插语言描写，起到了什么作用？ 8选文两次提到了“火把，说说它们在文中各自的作用是什么？ 第一次： 第二次： 9.选文中人物的心理活动写得很传神，试举例分析心理活动的作用。 点拨：这是本文中一处非常重要的段落。既正面写景，又侧面写战士的语言和心理。了解写景的角度，

5、体会写景的作用；品味战士的语言和心理，了解战士们爬山时的艰难和精神状态。 【重点段落】之二 半夜里，突然醒来才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着颤。把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好似黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄；冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是沉寂。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上飞驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。 思考： 10用四个字概括这一自然段的主要内容。 11

6、这段文字先写冻醒后的寒冷的感觉，次写所见，再写所闻。请你完成： A“见写了哪些景物？给人什么感受？以什么为序？用了哪些修辞？ B“闻突出了夜晚山中“沉寂，可作者描写的却是各种声响，这样的描写是否自相矛盾？这是用了什么手法？写“闻用了哪些修辞？ C写所闻时，作者用了四个“像，这四句能否调换位置？为什么？ D在“像波涛在澎湃后，仿照其所用的修辞手法及形式，续写两个句子。 三、课外拓展 六盘山登高 文/郑有义 六盘山，是红军长征路上翻越的最后一座高山。1935年10月7日，毛泽东率中国工农红军在翻越六盘山时，写下了气壮山河的诗篇?清平乐六盘山，使六盘山名扬中外。 “七一前夕，我专程沿红军之路瞻仰六盘

7、山。 六盘山，位于宁夏回族自治区南部泾源县境内，像一颗碧绿的翡翠，镶嵌在浩瀚的黄土高原上。它气势磅礴，景色秀丽。集雄奇、险峻、秀美于一体，既独有北国山河之壮阔，又具江南风光之灵秀。山间，红、白、黄、紫的各色山花争相怒放，清秀的六盘箭竹、挺拔的云杉翠绿一片。 主峰米岗山建有红军长征纪念亭。这是一个独具特色的建筑，洁白石阶梯旋转而上，纪念亭那么坐落在山之极顶。仰视碑亭，蓝天白云为衬，高旷悠远，疑为神迹。待置身其间，便成俯瞰之势，但见山涛连绵，排空而来，吼叫而去，却尽在脚底，可有指点江山、一览众山小之情怀感叹，你可遥想毛泽东于此吟颂?清平乐六盘山之磅礴气概。现在，这里已成旅游胜地，许多游人宁肯弃车登

8、山十几、几十里，感受伟人之气魄风采，在那曾留下伟人诗篇的地方带回他们永久的珍藏。 路上，游客很多。随行的同志告诉我，这里的旅游现在很“火。解放前，六盘山屡遭浩劫，森林植被遭到严重破坏，“群山如赫秃无枝。经当地政府和部门几十年的不懈奋斗，森林覆盖率由33.9%回升到74.2%，建成有天然林和人工林40920公顷的水源修养林基地和多功能的强大森林生态体系，野生动物种群和数量都有回升，如今，已成名副其实的 “高原绿岛、“湿岛和“天然植物园。今年，国家批准六盘山为我国第一个旅游扶贫试验区。 六盘山巍峨辽阔，景观众多。神秘莫测的老龙潭，相传这里是唐朝宰相魏征梦斩泾河老龙的地方。沿潭边行走，潭水碧绿，深不

9、可测。陡峭突兀的巨石，令人心惊目眩。龙潭飞瀑，如条条银链，直泻谷底，白雾回绕，如置身云间；沿一条七、八公里的峡谷走进去，便是六盘山有名的野荷谷。一溪碧水，清幽地从谷中静静流出，水流至处，长满了美丽的野荷，有水必有荷，实为奇观。当地人说，野荷谷是四季皆美。春荷，乍吐绿意，淡淡一抹，不胜清雅。夏荷，如万把绿扇，翠锁峡谷。秋荷，荷叶黄，荷花开，金黄一片。冬天，雪打荷花，就又是另一特色了。 下得山来，回望暮色中的六盘山，感叹颇多。昔日，红军艰难百战过六盘，今成鸟语花香绿世界。“红军长征纪念碑，在我心中永存。 六盘山，我心中的圣山。 选自?雪石斋主页，有删改 12本文写在纪念红军长征胜利70周年之际。解

10、放前的六盘山如今成了一个鸟语花香的旅游胜地。作者着力描写六盘山的胜景，这是为什么？ 13请你仿照例如，为主峰米岗山的红军长征纪念亭写一段碑文。 例如：中国工农红军西路军烈士纪念碑碑文 1936年12月，中国工农红军西路军总部及所属5军、9军计30军万余人西进临泽境内，遭国民党军马步芳部围截，在寥泉、倪家营、南柳沟、梨园口等地，浴血奋战70余天，数千战士壮烈牺牲。为缅怀英烈，慰藉忠魂，鼓励在世，启迪后辈，特树此碑。 烈士们的革命精神万古长青！ 中共临泽县委员会临泽县人民政府 一九八六年八月一日立 14请你写一两那么发生在六盘山的长征故事，并说说你的感受。 15相关链接： 清平乐六盘山 毛泽东 天

11、高云淡，望断南飞雁。不到长城非好汉，屈指行程二万。 六盘山上顶峰，红旗漫卷西风。今日长缨在手，何时缚住苍龙？ 思考： 划出词中写景的文字，并体会它们所抒发的感情。 “不到长城非好汉中的“长城用了怎样的修辞手法？什么意思？ 词的末两句化用了宋代词人刘克庄的“问长缨，何时入手，缚将戎主的句子，抒发了作者怎样的抱负？ 【参考答案】 1红军长征途中翻越老山界 略 2略。 时间的变化、地点的转移。 3略。表现了红军战士不怕艰难险阻的顽强意志和革命乐观主义精神。 4“一步一步包含每一步都走得很小心、很艰难的意思；“奇观指“火把排成许多之字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。 5山脚山腰；

12、波折 陡峭。 6叙述作者豪迈、喜悦的心情。 7说明红军战士身临绝境仍很乐观。 8第一次写火把是为了表明它的“之字形形状，火把跟星光相接，暗示路陡山高。第二次写火把，展示了“奇观的细节，描写细致、生动。 9如“横着心躺下去，这里的心理描写写出了不怕困难的态度，烘托了红军战士不怕苦的精神。 10露宿见闻 11A星星、山峰、四周的山、身边的战友；高峻奇伟行军生活艰苦；由上及下，由远及近；比喻。 B不矛盾，以声写静，更显其静；反衬；排比、比喻、拟人。 C不能调换。四句分两组：一组以动物作比，一组以水流作比。两组在比声音方面都是一小一大，表现了听觉上或小或大的两种“不可捉摸的感觉。如果调换，就不能表现听觉上的矛盾感觉了。 D例如：像落花飘零在水面像狂风掠过松林 12既赞美了祖国的大好河山，又告诉我们今天的幸福生活是革命前辈抛头颅，洒热血换来的。 13略 14略 15“天高云淡，望断南飞雁“六盘山上顶峰，红旗漫卷西风；抒发诗人在历尽千辛万苦，即将取得长征胜利时的喜悦、豪迈之情。比喻，比喻长征的目的地。打败以蒋介石为首的国民党反动派，取得中国革命的最后胜利。 .