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1、中班美术活动有趣的不倒娃娃教案反思 关键包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，能大胆尝试拼贴不一样的不倒娃娃，对美工活动有爱好，经过观察，了解不倒娃娃的形象特征，进行拼贴和绘画，适合幼儿园老师们上中班美术活动课，快来看看有趣的不倒娃娃教案吧。活动目标：1. 能大胆尝试拼贴不一样的不倒娃娃，对美工活动有爱好。2. 经过观察，了解不倒娃娃的形象特征，进行拼贴和绘画。3. 学习用大小不一样的圆形拼贴出不倒娃娃，并尝试画出五官。4. 会用它们大胆地进行艺术表现和发明，喜爱装饰。5. 培养幼儿的技巧和艺术气质。活动准备：1. 多种多样的不倒娃娃。2. 每组两盒大小、颜色不一样的圆形彩色纸，
2、胶水，画纸和画笔。活动过程：1. 引导幼儿欣赏、摆动不倒娃娃。老师：不倒娃娃是什么样子的？引导幼儿经过比较不一样的娃娃，知道组成娃娃的圆形的大小及位置关系。老师：不倒娃娃的脸上有什么？引导幼儿观察娃娃的五官形状、位置。引导幼儿玩玩不倒娃娃，发觉娃娃的有趣之处。2. 出示画纸和不一样的圆片，引导幼儿猜测制作方法。老师：今天我们也来做不倒娃娃，用圆片在纸上怎么做呢？怎么才不会掉下来呢3. 引导幼儿学习粘贴不倒娃娃。老师：这里有大小不一样的圆形，用什么做娃娃的头,什么做娃娃的身体？幼儿尝试自己拼摆娃娃。老师情部分幼儿讲解自己的拼法。老师用提问的方法引导幼儿自己复习粘贴方法。第一步：先选好自己喜爱的颜
3、色的圆片拼成不倒娃娃。第二步：拿一张圆片在后面涂胶水，像画圈一样在圆片的周围全部涂上，但注意不要涂得太多。涂完后，擦洁净手指。第三步：将圆片贴在纸上想好的位置，用手指抹平，再贴其余圆片，最终把不倒娃娃圆形铁好。第四步：给贴好的不倒娃娃画上五官，不倒娃娃就做好了。4. 幼儿自由操作，老师指导。提醒幼儿沿着圆片的周围涂胶水，娃娃的头和身体要靠在一起，要贴得平整。激励幼儿选取不一样颜色的圆片，或改变头和身体的位置关系，贴出不一样的不倒娃娃。提醒幼儿观察实物，画出不倒娃娃。5. 展示幼儿作品，老师总结评价。关键讲评洁净平整和和老师范例不一样的作品。活动反思：在这节美术活动中，我尽可能提供给每个幼儿表现和表示的机会，许可她们之间存在不一样之处，这对增强幼儿的自信心是很主要和关键的。活动中、活动后评价的方法是多个多样的，激励每一个孩子主动参加活动。在评价中，我对过程中幼儿表现出的认真、耐心、爱好等给立即的、主动的肯定，不论美术活动结果怎样，只要幼儿能认真对待并付出努力，那么她们的作品就应得到老师和同伴的认可，这么有利于每个幼儿自信心的形成和发展。
