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1、三官殿协作区2013年3月考试语文试题命题:刘珍 考试时间：150分钟一、积累运用【22分】1、下列词语中加点的字，注音完全正确的一项是（ ）A.殉职(xn） 旁骛(w） 亵渎(zh) 强聒（qing） B.枯瘠（j） 摒弃（ bng） 迥异（jin） 胸襟（ jn）C.芥蒂（d） 嫉妒（j） 翡翠(fi) 虬枝（qi）D.奇崛（q） 迸溅（bng） 伫立（zh） 狭隘（i）2、下列句子中加点成语使用有误的一项是（ ）A.听到我班被评为文明班级的消息后，全班同学笑逐颜开。B.罪犯十分狡猾，有丰富的反侦察能力，我们决不可等闲视之。C.在新的形式下，我更应当不断学习，见异思迁，积极进取。D.红军战
2、士以无坚不摧的勇气，战胜重重艰难险阻，赢得了长征的胜利。3、下列句子中有语病的一项是（ ）A.科学发展到今天，谁也不会否认地球不是绕着太阳转动的。B.有扎实的知识基础，是进一步搞好学习的前提。C.谁也不能否认这是改革开放取得的成果。D.同学们用敬佩的目光注视着这位抗洪英雄。4、依次填入下面空线上的句子，顺序恰当的一项是（ ）但灯光究竟夺不了那边的月色，_，月儿便更出落得精神了。(1).她晚妆才罢，盈盈地上了柳梢头。(2)天是蓝得可爱，仿佛一汪水似的。.(3).灯光是浑的，月光是清的，在混沌的灯光里，渗入了一派清辉，却真是奇迹。(4).那晚月儿已瘦削了两三分。A.（3）（4）（1）（2） B.（
3、2）（4 ）（3）（1 ）C.（2）（3）（4）（1） D.（3）（2）（4）（1）5、下列各句中标点符号使用有误的一项是（ ）A.这种奇景，古往今来，不知有多少诗人画师，想要用诗句、用彩笔描绘出来，到底谁又能描绘得出那山水的精髓？B.我从这篇文章里学到了“娴静”“惬意”“素雅”等词汇，也学会了寓景于情、情景相生的写法。C.语文的世界，是一个美的世界：美的景，美的人，美的人物，美的情，思想的美，智慧的美，崇高的美，悲剧的美D.我对他庄严的额上每一道皱纹都了如指掌如同他生命的年轮，刻着忧患的印迹。6、下列文学常识错误的是（）A、海燕是高尔基早期创作活动中的一篇著名散文诗。运用象征手法热情洋溢地歌
4、颂了俄国无产阶级革命先驱者坚强无畏的战斗精神。B、茅盾的抒情散文白杨礼赞托物言志，文中的白杨树象征西北敌后共产党领导下的抗日军民，”不平凡”三个字是作者抒发赞美之情的基础，也是作者用来结构文章的感情线索。C、郭沫若石榴，借石榴寄托情怀，通过对石榴的具体生动的描绘，歌颂真善美，赞扬了向往美丽的思想，也含蓄地抒发了自己执着坚定的信念和热切的追求。D、马说作者韩愈， 唐朝文学家，采用托物寓意的写法，针砭时弊，集中阐述了封建社会中人才被埋没的原因，抒发了怀才不遇、有志难伸的知识分子的愤懑和不平之情。7、根据提示补写名句（4分）（1）只辱于奴隶人之手，_ 。（2） _，高斋闻雁来。（3）低头乍恐丹砂落，
5、_。（4） ，泥香带落花。二、现代文阅读【32分】（一）风雨中的菊花 午后的天灰蒙蒙的，没有一丝风。乌云压得很低，似乎要下雨。就像一个人想打喷嚏，可是又打不出来，别得很难受。 多尔先生情绪很低落，他最烦在这样的天气出差。由于生计的关系，他要转车到休斯敦。 开车的时间还有两个小时，他随便在广场上漫步，借以打发时间。 “太太，行行好。”声音吸引了他的注意力。循着声音望去，他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手，尾随着一位贵妇人。那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发光的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服。 “可怜可怜我吧，我三天没吃东西了。给一美元也行。”考虑到甩不掉这小乞丐，妇
6、女转回身，怒喝一声：“滚！这么点小孩就会做生意！” 小乞丐站住脚，满脸地失望。 真是缺一行不成世界。多尔先生想。听说专门有一种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢。还有一些大人专门指使一帮小孩乞讨，利用人们的同情心。说不定这些大人就站在附近呢，说不定这些人就是孩子的父母。如果孩子完不成定额，回去就要挨处罚。不管怎么说，孩子也怪可怜的。这个年龄本来应该上学，在课堂里学习，可是这个孩子的父母太狠心了，无论如何应该送他上学，将来对社会成为有用的人。 多尔先生正思忖着，小乞丐走到他跟前，摊着小黑手：“先生，可怜可怜我吧，我三天没吃东西了。给一美元也行。”不管这个乞丐是生活所迫，还是欺骗，多尔先生心中一阵难
7、过，他掏出一美元的硬币，递到他手里。 “谢谢您，祝您好运！”小男孩金黄色的头发都成了一个板块，全身上下只有牙齿和眼球是白的，估计他自己都忘了洗澡的时间。 树上的鸣蝉在聒噪，空气又闷又热，像庞大的蒸笼。多尔先生不愿意过早去候车室，就信步走进一家花店。他有几次在这里买过礼物送给朋友。买花姑娘认出是他，忙打招呼。 “你要看点什么？”小姐训练有素，礼貌而又有分寸，她不说买什么，以免强加于人。 这时，从外面又走进一人，多尔先生瞥见那人正是刚才的小乞丐。小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花。“你要看点什么？”因为她从来没有想小乞丐会买。 “一束万寿菊。” 小乞丐竟然开口了。 “要我们送给什么人吗？” “不
8、用，你可以写上献给我最亲爱的人，下面在写上祝妈妈生日快乐！” “一共是二十美元。”小姐一边写，一边说。 小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币，每一枚硬币都磨得亮晶晶的，那里面可能有多尔先生刚才给他的。他数出二十美元，然后虔诚地接过下面有纸牌的花，转身离去。 这个小男孩还蛮有情趣的，这是多尔先生没想到的。 火车终于驶出站台，多尔先生望着窗外，外面下雨了，路上没有了行人，只剩下各式车辆。突然，他在风雨中发现那个小男孩，只见他手捧鲜花，一步一步缓缓前行，他忘记了身外的一切，瘦小的身体更显单薄。多尔看到他的前方是一个公墓，他手中的风雨怒放着。 火车撞击铁轨越来越快，多尔先生的胸膛中感到一次又一次
9、的强烈冲击。他的眼前模糊了。 8用简练的语言概括文章的主要内容。（3分） 9下列对文章理解有误的是【 】A.写贵妇人一方面是体现小乞丐的可怜，另一方面也与我形成对比；B. “小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币”说明小乞丐的钱来之不易；C.本文的主人公是“我”，写了我的见闻；D.小乞丐买万寿菊是为了给逝去的妈妈过生日；10文中划线句子属于环境描写，请分别分析这些描写的作用。（4分） 11读完小说，故事中的主人公“小乞丐”一定给你留下了深刻的印象，请你结合文章分析这一人物形象。（3分） 12作者为什么要以“风雨中的菊花”为题？结合全文，谈谈你的理解。（3分） （二）曾经欣赏过台湾漫画家几米
10、一幅题为有效期限的漫画，画的中心是一片浅绿的水，上部有一些叶片粗大、开满了紫花的藤儿，中间偏下是两块石头，大石头上坐着一大一小两个人，小石头上蹲着一只好奇的小青蛙，左下角一只小纸船正悄然无声地驶来。旁边有诗云：一艘小纸船，/悠悠地飘过来，/渐渐沉没。/世界上所有的美好，/都有有效期限。美好的事物永远是有有效期限的。我们喜欢梅花，是因为它独自绽放在寒冷的冬天；我们喜欢菊花，是因为它只是微笑在金色的秋日； 。假若世界上的花朵没有有效期限，我们对花的那份期待就会大打折扣。世界上所有的美好，都有有效期限，所以我们应该学会珍惜。珍惜亲情的“有效期限”。父母可以陪伴你的上半生，却无法呵护你的下半生；儿女能
11、够陪伴你的下半生，却不可能参与你的上半生-你无法在所有的时空里称心如意地拥有你想要的全部天伦之乐，就像一只鸟无法在每一个季节都拥有自己优美的歌喉。于是，有了孔子“父母在，不远游”的教诲；有了“香九龄，能温席”的孝行；有了“子欲养而亲不待”的概叹-亲情的“有效期限”贯穿了我们生命的全过程，充塞着我们心灵的每一个角落。珍惜梦想的“有效期限”。每个人都拥有自己的梦想，有了梦想却不为之付出真诚努力，梦想便会成为空想。怀抱强国梦想的屈原，用血泪凝结成千古传诵的离骚；以游艺救人为目标的李时珍，踏千山尝百草著成鸿篇巨著本草纲目；视科学研究为生命的居里夫人，历经十二年的努力，提炼出世界上第一克镭-梦想的“有效
12、期限”激发着人们的进取精神。珍惜生命的“有效期限”。庄子说，“人生天地间，若白驹过隙”。因此，司马光用警枕提醒自己珍惜时间；雨果剃去了头发和胡须来拒绝浪费生命；鲁迅把别人喝咖啡的时间用在不间断的工作上进心-生命向我们昭示这样的真理：越是害怕时间消失的人，他们的脚步走的越远，生命的半径越大；越是觉得时间过剩的人，他们的世界越小。世界上所有的美好，都有有效期限，这是大自然不可移易的规律，所以我们必须学会珍惜。（选自黄河黄土黄种人，作者宇明，有改动）13、结合上下文语境，仿照第段画线语句，在下面写出一个句子。(2分)14、选文的中心论点是什么？(3分)15、下面对议论文的知识介绍错误的是 （3分）A
13、、论点应该是作者看法的完整表述。表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句，是明确的表态性的句子。B、把握文章的论点。 中心论点只有一个;C、论据的类型有事实论据、道理论据和比喻论据；D、论证方法一般有举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证比喻 16、选文第段引用几米小诗的作用是什么？(3分)17、举例说明选文第段运用了哪些论证方法？ (4分)三、古诗文阅读【20分】（一）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍这劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有。” 18、解释下列句中加点的
14、词。（2分）（1）有仙则名 （ ） （2）谈笑有鸿儒（ ）（3）无丝竹之乱耳 （ ） （4）无案牍这劳形（ ）19、用现代汉语翻译下列句子。（3分）（1）斯是陋室，惟吾德馨。 （2）孔子云：“何陋之有。” （3）苔痕上阶绿，草色入帘青。 20下列对文章内容的赏析有错误的一项是（ ）。（3分）A、“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。”表现了作者希望为国效力、建功立业的远大志向。B、“苔痕上阶绿，草色入帘青。”写出了环境的清幽雅致。C、“谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。”写出了作者生活情趣的高雅。D、文章举诸葛庐、子云亭的例子，是为了说明“陋室”不陋的道理。21、“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，对于作者这种交友方式，你有什么看法? (
