201-年暑假大学生下乡支教活动策划书

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1、201*年暑假大学生下乡支教活动筹划书一、支教背景及其目的:根据主要负责人结合之前下乡支教经验及了解到的当地具体情况:在下乡期间,xx县xx村小学可为我们志愿者提供的教室有4间,在教学楼后面是一个篮球场,前面是一块比篮球场小一点的空地。学校开设的课程根本为考试要考试的科目,对于音乐、美术、舞蹈等培养兴趣、陶冶情操的文体课程从未开设过,使得乡村的孩子们对文体方面缺乏了解。此次报名参加上课的孩子们有90人左右,为了培养他们的兴趣,使他们在德、智、体方面得到全面的开展,我们有选择性的开设兴趣英语、兴趣语文、平安常识、手工、手语、书画、体育、音乐、舞蹈等兴趣班,组建一个暑假兴趣教堂,激发孩子们的学习热

2、情和奋起的精神,教会孩子们自强自信自爱,为他们的心灵翻开一扇通向外界的窗口,拓宽他们的视野,对其人生态度等方面产生积极的影响,从而对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用。二、活动主题:知识作帆,理想起航三、活动对象:xx村小学的学生四、活动时间:xxx年7月15日7月19日五、分班情况及支教科目:1、分班情况考虑到学生的年龄和受教育程度的差异,决定把孩子们分启蒙和培优两个班:启蒙班由一、二、三年级的学生组成,培优班由四、五、六年级学生组成,实行班主任责任制,班主任应监督及管理的各项工作,并协助各科授课指导员课堂的顺利进行。2、各科内容参考梦想是人生路上的一盏明灯,儿童时代的梦或许近在咫尺,或

3、许遥不可及为了引导孩子们树立远大而有意义的理想,我们将支教主题拟为知识作帆,理想起航;,支教主要内容将紧紧围绕这一主题,开设包括职业介绍、平安常识、兴趣英语、兴趣语文等课程,其中职业介绍;是开展这一主题的直接形式,也是支教过程中的一大亮点,此课堂开设的目的及意义是想通过对教师、医生、企业管理者等职业方面的知识介绍,让孩子们对自己将来可能要从事的工作有个初步的了解,引导他们树立正确而有意义的理想;让他们意识到知识才是翻开理想之门的金钥匙,从而唤起孩子们学习的热情。由于这是我们第三次到xx村小学支教,对那里的环境及孩子们的情况已有所了解,因此,我们在以职业介绍;课堂为突触点的同时以平安常识;课堂为

4、重点,使他们在每时每刻都能有个平安意识。以上各科内容仅供参考,可自由发挥,要求准备好七天的教案。但值得注意的是,课堂们是互动的课堂,脱离学生的课堂是不成功的,要把课堂还给孩子们。六、本卷须知:每个支教队员课前都得精心备课,认真完成每一节课程的教学任务。而班主任也将严格实行班主任责任制及随堂监督工作。同时各支教队员也还得注意以下三点:1、及时强化。2、课后反响评估。3、课程教案优化。七、支教总结及表彰大会:在支教末各班将进行支教总结,班主任在总结一周学习以来学生的学习情况,同时,也不忘学生是总结的主体,认真组织学生们之间的交流,让他们在交流学习的时候也能在语言表达上找到自信。而在村里进行支教活动成果展,展示学生们在参加活动中的优秀表现和取得的成绩。并在晚会上进行表彰,对优秀的学生颁发奖状及纪念品等。

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