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1、2021初二期末工作总结 xx年6月至xx年10月，参与晋江市中小学骨干老师远程研修班网上培训，建立网上博客，进行理论研修课程的学习、讨论交流、撰写成长博客和提交课程作业等，并经过考评评定为“合格”。作为晋江市生物校际组组员、晋江市课改试验中学生物科学科指导组组员，能主动作好学科指导和教学研究工作。撰写教学论文浅议怎样提升生物课堂教学的效率发表在泉州教研通讯本学期担任XX中学初二的班主任，即使对学生比较熟悉，但因为学生在进入青春期生理心理上全部有不一样的改变，班级科任老师改变比较多，学生在学习上有厌学情绪，以下是我一学期以来班主任工作总结。一、重视学生的安全教育。实施班委组员帮助老师管理班级制
2、度，加强安全教育工作。依据学校德育处布署，对学生进行安全教育，尤其在饮食交通，用电安全，针对夏天我们杨桥中学学校靠近闽江特点，结合近期游泳安全事故对学生进行游泳安全教育，还有近期出现的HINI，利用班会对学生进行怎样防控该疾病教育。不厌其烦的嘱咐学生注意事项，以确保学生的安全。二、进行思想教育，加强了解和沟通。教育事业是一份良心的工作。经过多年的教育工作，我深深地领会到这一点。只有 我们把心思放在学生身上，到处为学生着想，才能做好本职员作，太多的计较只会成为阻碍。在以后的日子里，我将不停进步，以“校兴我荣，校衰我耻”的思想，为六中的发展做出自己一点微薄的力量。召开专题班会学习中学生日常行为规范
3、和杨桥中学一日常规等，让她们先从思想上明确该怎样做一名合格的中学生，然后在有意识的摒弃于学校要求不符合的行为习惯，经过数次教育、谈话，找准问题症结，使她们规范自己的言行。在随即的班会中，又制订了班级一日常规，强化团结、友好、遵纪遵法意识，以使她们立即融为一体。立即了解学生的心理症结，经过谈话交流、指导学生正确处理同学之间、家庭之间存在的误会、矛盾等，使学生知道了解、宽容和感恩。对学生进行早恋危害和珍爱生命、正确面对挫折的教育。初中学生的学习主动性更多地依靠于爱好,形象识记能力超出抽象识记能力,在教学中我常借助图片、模型等手段进行直观教学,在课堂教学中,我认真组织好试验教学,在演示试验中,引导学
4、生学会观察试验现象,学会在试验中观察和思索,引导学生了解现象和物质的本质及其改变的规律;结合教材内容,组织学生进行相关的试验探究,比如,本学期我开的组内公开课三、端正学习态度，形成优良学风。本学期学生有很多改变。在学习上，开展小组合作、分组竞争活动，也促进学生把一部分精力转到学习上来，有利于形成好的学风。四、发挥主人翁精神，团结互助，共同进步。主动帮助在学习、生活上有需要的同学；尤其是班级女生自发帮助新一年级学生，为使她们立即适应学校生活出一点薄力。五、上好专题班会，搞好班级活动，增强班级凝聚力。加强理想教育，开展学生竞赛，评选优胜小组，在活动中增强学生的集体荣誉感，形成优良学风、班风。做好教
5、室文化建设，对学生进行文明礼仪教育、端正学习态度教育，主动配合学校工作安排；丰富学生生活；期末开展学习竞赛活动，评选出优胜队员，掀起学习、复习热潮。六、 家访工作对班级每位学生进行多种形式的家访，电访，邀请学生家长到校等形式。本学期到黄如忻等同学家进行家访，和家长交流沟通学生情况；而且和科任老师朱泽荣，陈萍等针对班级详细学生不定时召开家长会，取得家长支持。陈翠婷，郑静等学习很好学生深入端正学习态度，徐宁，曾源泉，赵鑫宇等学生课堂纪律有所好转。尤其是学生生病、或情绪波动时，立即跟家长沟通，让家长了解学生的在校情况，立即和孩子沟通，了解孩子身体情况或辅助班主任做好学生的思想工作。七、存在的迷惑1.
6、学习效率低，成绩不理想。学生天天学习耗时很多，看上去也很认真，甚但成绩并不是很理想，是学习不得法，还是精力不集中？2.学生比以前健谈了，用到学习上的精力是否受到影响？经过学习新的课程标准，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观，落实了民主教学的思想，构建了一个民主友好平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生看法，认可学生个性差异，主动发明和提供满足不一样学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养和发挥，收到了良好的效果 .初二历史老师期末工作总结一本学期我担任中学八年级的历史工作教学。因为八年级的历史是中考必考科目，所以，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。
