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1、幼儿园教案2021年小班美术版画教案：古朴的陶罐幼儿园名称：XXXX班级：XXXX日期：2021年XX月XX日幼儿园教案2021年小班美术版画教案：古朴的陶罐小班美术活动古朴的陶罐教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，要点提示，活动建议等内容，通过观察、讨论、归纳，初步感受陶罐造型的丰富和色彩的古朴。尝试设计自己喜欢的陶罐，并运用三种以上的颜色调出灰旧的色彩表现陶罐的古朴之美。适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看小班美术版画古朴的陶罐教案吧。幼儿园小班美术版画教案：古朴的陶罐活动目标：1、通过观察、讨论、归纳，初步感受陶罐造型的丰富和色彩的古朴。2、尝试设计自己喜欢的陶罐，并运用三
2、种以上的颜色调出灰旧的色彩表现陶罐的古朴之美。3、能与同伴共享空间和操作材料，体验创作的快乐。活动准备：1、幼儿欣赏过青花瓷，了解青花瓷的特点。2、课件：各种陶罐的图片。3、水粉笔，各色颜料（白色多），调色盘，抹布，桌布等。活动过程：1、迁移已有经验，激发学习兴趣。 教师：你知道什么是陶罐吗？今天老师带来了一些陶罐的图片，我们一起来看一看。2、欣赏陶罐图片，感受陶罐造型的丰富和色彩的古朴。 (l)欣赏陶罐图片，交流各自的感受。 教师：陶罐的感觉和青花瓷一样吗？有什么不一样？你喜欢哪一个？它是什么样子的？ (2)有序观察，并进行比较和归纳。 教师：我们按照从上往下的顺序来仔细地看一看陶罐与青花瓷
3、到底有哪些不同，罐口有什么不同。 （大小、平直） 教师：罐颈有什么不同？ （粗细、长短、歪正） 教师：罐身有什么不同？ （胖瘦） 教师：罐子上还有什么？ （耳朵）是什么样子的？有几个？在罐子的什么地方？ (3)欣赏、交流罐子上的各种图案。 教师：罐子上还有什么？ （装饰花纹）是什么样子的？这些花纹画在陶罐的什么地方？用了哪些颜色？ (4)教师小结：陶罐上的线条和花纹大多是粗粗的。图案大多画在罐身上，罐门、罐颈或罐底也会有小小的装饰。陶罐的颜色灰灰旧1日的，给人古朴的感觉。要点提示： 1)欣赏陶罐之前，教师可以有意识地让幼儿先欣赏一些青花瓷的实物或图片，这样再欣赏陶罐，幼儿就能够通过比较发现陶罐
4、的特点了。 2)教师在指导幼儿创作时需要注意陶罐的造型和瓶子的区别。 3)在调色的时候若发现颜色较深需要加点白色。3、幼儿创作。 (1)教师：你想设计一个怎样的陶罐？ （从外形和装饰花纹这两点来引导） (2)教师：在调颜色的时侯要注意什么？怎样调出陶罐那种灰灰的颜色？ （三种以上的颜色调在一起）发现自己调出的颜色比较深怎么办？ (加白） (3)重点：表现各种各样的陶罐造型。 (4)难点：用三种以上的颜色调出复色。4、展示幼儿作品，引导幼儿相互欣赏和交流。 教师：你用了什么颜色表现陶罐古朴的感觉？你是怎么调出这样的颜色的？活动建议： 活动延伸 继续学习用灰暗的复色进行绘画创作。 日常活动 讨论怎么样才能调出好看的复色。 家园共育 带幼儿去博物馆欣赏各种各样的陶制品，感受陶器的古朴粗犷之美。【评析】 本次活动选择了中国特有的陶器让幼儿欣赏。由于陶罐本身特有的古朴风格主要体现在陶罐的质地和色彩上，因此对幼儿学习调色是一种拓展，而且陶罐多种多样的粗犷造型也很适合幼儿进行表现。优质文档2
