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小班游戏小熊过桥教案反思 活动目的：1.能在高25cm，宽15cm的平衡木上走。2.通过有趣的情境，感受体育游戏的快乐。3.逐步养成英勇、不怕困难的品质。活动准备：平衡木，大积木假设干，洋娃娃一个，小熊头饰一个。?洋娃娃和小熊跳舞?的音乐磁带。活动过程：1.准备活动-洋娃娃和小熊跳舞。1出示洋娃娃，告诉幼儿洋娃娃有许多好朋友，都是得意的小熊，你们想不想来做她的小熊朋友啊？2放音乐?洋娃娃和小熊跳舞?，老师拿着洋娃娃，幼儿随着音乐，围在老师身边自由地跳一跳。2.游戏活动-小熊过桥。1介绍游戏内容：这里有一座小桥，河对岸住着洋娃娃，小熊想到洋娃娃家去玩，就必须从桥上走过去，你们瞧，小熊是怎样过桥的老师戴上头饰边念儿歌，边走过平衡木。老师对小朋友说：你们敢过这个小桥吗？我们来试一试吧。2幼儿排队一个跟着一个过平衡木，老师站在一旁观察。3讨论：你是怎么走的？小结：两臂侧平举，眼睛看前面。4幼儿再走一次平衡木，老师站在一旁重点帮助个别较胆小的幼儿。5幼儿屡次练习走平衡木过小桥。3.放松活动。1老师带着幼儿在河对岸，与洋娃娃一起手拉手，跳一跳圆圈舞。评价：表扬大胆走过小桥、身体不摇摆的幼儿。反思：在这次的活动中，幼儿的积极性高，对走平衡木的根本动作都掌握较好。到达了活动的目的，也打破了重难点，顺利完成了游戏活动。
