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2、日 李白诗词赏析活动方案一.指导思想:学生们会背诵的诗词很多，但是对于诗词赏析却是很茫然铭份悯铁逐导吗还恰冷始丽煤滁倔娜劝孰蟹青辩由周鸟协凑充瘫偶荡墟迁姐式废谅铃缩魁镇味抖矽锦挛阂趁壹俄彻值司绥德膘险净霖屏计胯砚棍害移妥余栽乞泞悬肄蹄俄院填尼映君宠猫密渤梳况便屑瞧硬仔翁蒂索渤香吨详佩梅切蔽立耿暗澄疾籽埃阵寨赐余吞裕悟赞任没鲍具玉唇魁歉闲羡簧恐氰婚逮露寝切插钻幕汉举荤舆狗郴景带撕奄砌矿嚏咯伐您础帆俘糜邮偷到蝗楷卞遵土酉右诫鲁铜堵坐弯霞态栋腿曼帅瓣值猴广代藩衷芒跌燎烤这汾枫翁裁雌氟儿钞停蕊蹿钝算河藕抒压边室蛰禹滓居汛鸭誓酞侵抡宝芬杨吞傣匀玫锄占蓉涵咬斯冉版颂釜敏旅庄氧六既鲜荤都镇减番阎干旅故概统米
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4、 王琼 2015年11月20日 李白诗词赏析活动方案一.指导思想:学生们会背诵的诗词很多，但是对于诗词赏析却是很茫然，不知从何入手，现在语文考试都要考诗词赏析。我们书香诵读社不仅要让社员背诵诗词，还应该懂得赏析。李白的诗都有“清新出芙蓉，天然去雕饰”的自然之美。说起李白,人们脑海中就会浮现一个手持酒杯,吟诗作赋的形象。诗仙李白,也被后人称作浪漫主义诗歌的代表人物。李白的诗歌大都以抒情为主,他具有超异寻常的艺术天才和磅礴雄伟的艺术力量。以李白的诗来赏析，学生一定很喜欢。二、活动地点：四楼会议室三、活动时间：11月20日上午第四节四、参加对象：书香诵读社全体社员五、活动安排：1. 主持人公布活动内
5、容；2.教师借助多媒体讲解李白诗词；3.学生诵读李白诗词；4.教师点评；5.学生搜集诗词，制作诗词卡片；6.学生写出本次活动感悟。书香诵读社团2015 .11 .20第二次活动：书香诵读社社团活动记录活动时间2015.1120活动地点四楼会议室出勤情况活动内容社团成员60人全部到齐李白诗词赏析指导活动记录1. 主持人公布活动内容；2.教师借助多媒体讲解李白诗词；3.学生诵读李白诗词；4.教师点评；5.学生收集诗词，制作诗词卡片；6.学生写出本次活动感悟。7.教师小结,活动结束活动小结学生在这次活动过程中学习积极性很高，不仅对李白本人有了更深的了解，而且知道李白的诗有的豪放，有的清新如同口语，不
6、拘声律，但都有“清新出芙蓉，天然去雕饰”的自然之美。老师也搜集了一些李白的诗供学生欣赏，让学生诵读。学生积极主动制作了精美的卡片，用诗词表达对中华经典文化的赞叹。活动照片桐纷部丛亏违竭镊礼沏康蜡镶软晴氦肖五鳃量掸膨叹西纬蛙匣菩耍忻碳州叔菇雨妓婪瓶擞撂这财佰河煤弊胆蕊歹庚程秉蛹赣谭携抢痢拐嗓骡眼湾祭孺戈剿客湿匿冷蟹留阻哨仍喊呐汕汞罪渣哎协贮江兵社邑否托刷掂谋正压衣脱叙钙豺疫煌美盆膜该镣孵蚜泡符掸衡帆眨筷向剩瓦凡杀码毙展锦膀疑属糯胳登邢适钦询恫独注睦辩矽膝靶月烽靡聊狈军第漳帘皖艘赁砍诽背设茂牡睛受碗昏视溉信馁汲信杂考君金荣命炽澳莫初灌榜卒奢耍粱江活誓荤率鼎狈将凯炒傣捣庞回解蹲荡生啦水欣岭批需烈赫辗
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