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1、2020 年保育人 员的工作计划范例五篇经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学 习比较有规律性，养成良好的 习惯，习惯了制订工作计划，让人变得不拖拉、不 懒惰、不推 诿、不依 赖，养成一种做事成功必须具备的习惯 。可以 让你脱颖而出。下面就是小 编给大家带来的 2020 年保育人 员的工作计划，欢迎大家 阅读 !新学期开始了，保育工作是幼儿教育重要的组成部分。保育目标是促进幼儿身体 发育，增进幼儿对环境的认识，培养自信等良好个性心理品 质和行为习惯。保育工作 对幼儿的健康成长以及日后 发展有不可 嘀咕的影响。 为把保教相 结适应新趋势发 展，我 们在上 级领导及园长的带领下，以幼儿 为中心
2、，转变以往的 观念，实行保育工作与教育相 结合的原 则，结合本人的工作，特制定了本学期的工作 计划。一、指导思想1.以邓小平理 论和 三个代表 精神 为指导，以学园工作 计划为目标，认真贯彻纲要精神， 认真学习党的教育方 针与政策，用心参加园里 举行的各种政治学 习活动，努力提高自己政治素养。2.严格遵守保育 员的职业守则，认真学习保育知 识，不断提高保育 质量。二、主要工作1.清洁卫生习惯养成饭前便后及手 脏是洗手的 习惯，学习自己卷衣袖，在老 师的指导下会用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗 脸，持续衣服整 洁。2.良好进餐习惯要安静愉快 进餐，坐姿自然，正确使用餐具，( 左手扶碗
3、，右手拿汤勺，喝 汤时两手端碗 ) 养成 细嚼慢咽，不挑食，不浪 费，不用手抓菜，不剩 饭菜，不掉 饭，不弄 脏衣服等，克服幼儿的依靠性，培养幼儿的独立性。 认真做好食 谱介绍，以提高促 进孩子食欲，培养良好饮食习惯和有规律进食。3.有良好睡眠及穿脱潜力能安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡，学 习独立，有序的穿服，鞋袜及所放的固定位置。4.良好学 习环境坚持每一天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84 消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证每月都晒足 够阳光。使孩子在整 洁舒适的环境中健康成 长，为幼儿营造通风、干 净、温馨的学 习环境是我的 职责和义务。5.配合老 师开展教学活 动做好课前准备，配合教 师开
4、展各 项游戏，协助管理好班上的 纪律，让老师更好的开展教学工作。 协助组织户 外活动，做好 护理工作， (厕所、喝水、适当穿衣服等 ) 。6.做好家 长工作及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体状况，利用放学 时间多与家 长沟通，多征求听取家 长意见，让家长配合老 师开班上教学工作。 务必尊重家 长，热情服务。7.团结协 作教师和保育两者配合，相互理解，相互支持，常常沟通，一同探讨保教工作方案， 团结一致，共同努力，互相关心每一个幼儿，使孩子健康成长。8.提高自我素 质多方式、多途径学 习，积累知识，丰富教学 经验，不断 进行知识更新，不断 调整自身的知识结构，以便适 应幼儿教育需要， 为自己打
5、下良好基 础知识。参与适合自己工作的 课题研究小 组，努力学 习，用心 进取，开拓 创新。幼儿园保育工作的好坏关系到千家万 户，只有扎扎 实实地做好保育工作，才能 让幼儿健康活 泼地成长，让家长们放心工作。上学期，在园 领导的正确 领导和我班教 师的共同努力下，保育工作取得了一定的成绩。 为了下学期的保育工作更加完善特制定以下工作计划：一、做好幼儿一日生活常 规的培养。 为了贯彻幼儿园教育指 导纲要，培养幼儿良好的行 为习惯 和合作、参与、探索意 识，培养幼儿行 为规范、自理生活能力、自我保 护、生活卫生及养成良好的学 习习惯 。让 幼儿在晨 间锻炼 、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养
6、成良好的行 为习惯 。1.幼儿进餐时，教师要精力集中，察，精心照 顾幼儿， 轻声地、和 蔼地指导和帮助幼儿掌握 进餐的技能，培养文明行 为习惯 和吃完自己的一份 饭菜。根据幼儿的 进餐情况向伙食委员会提出合理的意 见和建议。提醒幼儿多喝开水，学会 节约用水， 让幼儿学会使用、收放自己的物品。2.指导幼儿用正确的方法洗脸。饭前、便后要将小手洗干净，不吃不干 净的东西。3.鼓励幼儿 积极参加晨 间锻炼 活动，坚持穿园服入园。培养幼儿的自我保护意识。学会将废旧物品分 类回收， 进一步培养幼儿的 环保意识。4.培养幼儿的自理能力：教幼儿学 习穿脱衣服、鞋袜，整理自己的床上用品。开展小、中、大班 级“幼
7、儿生活自理能力 ”比赛。学做一些力所能及的事，如 给花浇水、擦桌椅等。5.精心照 顾好幼儿午睡，做到不离 岗，及时帮幼儿盖被子等。在各种活 动中激发幼儿的活动兴趣，加 强幼儿的自律性，培养幼儿良好的活 动习惯 。二、在保教中要做到有机 结合，纠正幼儿的一些不良 习惯，如打架、争 抢玩具等。培养幼儿互帮互助的良好品 质。三、幼儿的 户外活动是增强幼儿身体素 质，提高身体抗病能力的重要活 动。要确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，增 强幼儿的体 质。坚持在活 动前给幼儿带好汗巾，活 动中及时帮幼儿擦汗，根据气候的 变化为幼儿增减衣服。四、加强幼儿安全意 识的培养，杜 绝安全责任事故的 发生。 让幼
8、儿了解生活中常 见的一些安全 标志，知道遇到困 难时一些简单的自救方法。同 时对幼儿进行随机教育，培养幼儿自我保 护的意识和高度的 应变能力。五、认真学习 “保育 员工作职责 ”，明确保育工作目 标。做到人到、心到、眼到、口到，随时注意观察幼儿的神 态、情绪，发现异常及 时询问 。 认真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活 动室、午睡室紫外 线消毒等。平 时做到一日一小搞，一周一大搞，室内无 纸屑、果壳，物品 摆放整齐，窗明地 净，走廊、楼梯地面整 洁、无死角， 厕所无污垢、无臭味，节约水电，勤俭持园。六、强化安全防范意 识，确保幼儿安全。 认真做好晨 检工作，做到一摸二看三 问四查，并作详细记
9、录 。坚 持早、午、离园 时的检查工作， 发现不安全因素及 时处理。有病的幼儿及时通知家长，做好有病幼儿的隔离工作。做好体弱幼儿的 护理，按 时填写出勤 报表，做好各项卫生保健的 记录工作并做到按 时上交。每周 坚持清洗幼儿的被褥， 进行消毒。小班孩子正是个性开始构成的 时期，因此 对小班孩子加 强良好的行 为习惯的培养就 显得极为重要。以下就是本学期的保育工作 计划：一、对工作要 热情、主 动、关爱每一个孩子九月的小班教室里哭声一片。看到孩子们眼里的泪水，我很难过，也很焦 虑，他们与父母分离的痛苦我感同身受，这时，他们需要安全感，期望老师多给自己一些关 爱，心里会既踏 实又温暖。所以，我不管
10、手上的事有多少，先放到一边，去帮忙那些充 满了此起彼伏求助的孩子 们，用热情主动的眼神去关注他 们，顺势从家长手中接 过他 (她) 亲吻一下，给孩子父母般的关爱，这样孩子立刻找到家的感觉。虽然生活老 师永远代替不了母 爱，但是只要用心去 爱，孩子就会 变得简单、愉快、向上，一如树苗又了阳光雨露便会茁壮成长。二、做好班 级生活护理及卫生消毒工作(一 ) 、生活护理1、注意 观察幼儿的情 绪状态，发现幼儿身体状况有异常，立刻通知家 长。请医生检查，并及时2、根据天气 变化，及 时为幼儿增减衣服， 户外活动时对 那些易出汗的幼儿 垫上毛巾，冷天上完 厕所后，帮忙幼儿提扎 裤子，防止生病。3、午睡 时
11、，务必巡回检查，帮忙幼儿持 续良好的睡姿。4、午餐 时，注意 观察幼儿不同的要求，小班幼儿大部分在家是家人喂饭，有的 还不会使用餐具，因此常常吃不 饱，对这样 的幼儿首先要 稳定他 们的情绪，鼓励他 们大胆进餐，还应训练 他们正确使用餐具，其次和家 长谈心，共同配合教育幼儿独立 进餐。(二 ) 、卫生消毒班级卫生的好坏，直接影响到幼儿园的形象，梳子的卫生，餐具用具的消毒，水杯、毛巾、拖把、抹布要干燥 卫生，坚持教玩具、用具的定期消毒等。室内每一天持 续通风整洁明亮， 让孩子在 优美而卫生的环境中快 乐地成长。保育工作是幼儿园的核心，是每一个家长所专注的焦点，我园在抓好教育教学工作的同时也要抓好
12、保育工作，每位老师做到 一切为了孩子 ，也只有 这样才能让家长放心。幼儿园的教育离不开保育，幼儿园的保育工作离不开保育员。因此加 强保育员队伍建设是认真贯彻幼儿 ( 幼儿食品 ) 园工作规程，深化教育改革，提高保教 质量的需要。本年度将以园 务计划为指导，全面提高保育 员的个人素 质，使保育 员从单一型转向多向型。一、提高保育 员的认识，确定她 们的地位，努力提高保育员的工作主 动性。有人认为保育员工作不 过是打扫卫生，和抹布、 扫帚打交道，整天照 顾幼儿的吃、喝、拉、撒、睡。全面培养幼儿是老 师的职责，和保育 员工作关系不大。其 实不然，幼儿园工作规程中明确提出， 实行保育与教育相 结合的原
13、 则，创设安全、清 洁、和谐的教育 环境，才能使幼儿身体正常 发育和机能 协调发展。可 见保育工作的重要性。因此，做 为保育员要认识到自己的工作决不是一般意 义上的打 扫，它不 仅包括对幼儿身体各方面保 护与促进，而且也包括 对幼儿心理等方面的保育。所以不 仅需要保育 员具有满腔热度的工作 态度，更需要掌握一定知 识。保育 员和老师一样，他们的一举一动、一言一行将影响幼儿的一生。因此、大家要了解自己在整个幼儿教育工作中的地位。二、有计划抓好保育 员学习，帮助提高保育 员的业务水平和自身素 质。做为保育员光具有 爱心、细心、热心还远远 不够，在此基 础上还需要有一定的 业务水平，才能真正做到科学
14、育人。 为了提高保育 员的自身素 质，我们将坚持隔周保育 员学习制度，根据培 训计划对保育员进行培训，培训内容为：保育 员应会应知、幼教 杂志上面的保育文章、先 进的保育经验等。在提高保育 员个人素 质方面，将开展朗 读、讲故事、 给幼儿上保育 课等活动。活动的开展使保育 员不仅会做事，而且能大胆地表 现自己。三、抓好保育工作的日常管理，杜 绝人身安全和健康事故的 发生，保 证幼儿园工作的顺利开展。1、保育工作 贯穿于幼儿一日活 动之中，如果麻痹大意，一 时疏忽，后果将不堪 设想。因此，在日常工作中，保育 员要做到安全 认识强 、工作 标准高、 团结协 作强、服从分配等。具体要求如下：2、搞好幼儿用具、餐具的消毒工作，杜绝传染病的 发生及传播。幼儿茶杯、 饭勺每天洗净后用消毒柜消毒，毛巾每天用84 消毒液浸泡消毒，餐桌餐前消毒(84 消毒液擦后清水再擦拭 ) ，玩具 图书每周消毒 (玩具 84 液浸泡、 图书日光曝晒 ) ，垫絮、被子每月清洗消毒一次 ( 阳光曝晒 )。如因消毒工作不到位，造成传染病发生及蔓延的， 责任由自己承担。3、搞好教室及 责任区的 卫生工作，每天一小 扫，每周一大 扫，定期接受 检查 。
