教育文化大学生的自我鉴定2

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1、1大学生的自我鉴定300 字篇一珍贵的大学生活已接近尾声 , 感觉非常有必要总结一下得失 , 从中继承做得好的方面改进不足的地方 , 使自己回顾走过的路 , 也更是为了看清将来要走的路 .学习成绩不是非常好, 但我却在学习的过程中收获了很多. 首先是我端正了学习态度; 其次是极大程度的提高了自己的自学能力 ; 再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考 . 要想学好只埋头苦学是不行的 , 要学会 方法 , 做事情的方法 . 在学习时 , 以 独立思考 作为自己的座右铭 , 时刻不忘警戒 . 随着学习的进步 , 我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识 , 我的心智也有了一个质的飞跃 , 能

2、较快速的掌握一种新的技术知识 , 我认为这对于将来很重要 . 在学习知识这段时间里 , 我更与老师建立了浓厚的师生情谊 . 老师们的谆谆教导 , 使我体会了学习的乐趣 . 我与身边许多同学 , 也建立了良好的学习关系 , 互帮互助 , 克服难关 , 更锻炼了自我的动手和分析问题能力 , 受益匪浅 .通过大学生活 , 学到了很多知识 , 更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力 . 思想变成熟了许多 , 性格更坚毅了 . 认识了许多同学和老师 , 建立起友谊 , 并在与他们的交往中提升了自身素质 , 认清了自身的一些短处并尽力改正 . 社会实践能力也有很大提高 , 为将来走向社会奠定基础 .篇二春

3、去冬来,转眼三年。暮然回首,我的大学并没有像三年前所憧憬的那样走过。在同学们为找工作而忙忙碌碌的时候,把自己当成一件简单的工具推向社会的时候,我沉思,庆幸,随着时光的流逝,大学这个埋没无数人也成就无数人的大炼炉,除了洗去我一身稚气,并没能带走我的天真与豪情,我依然骄傲大学三年是我一生的重要阶段,是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入大学的校门的那一刻起,我就把这一信念作为人生的又一座右铭。 大学三年里,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21 世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社

4、会主义建设者和接班人.大学三年系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。用先进的理论武装自己的头脑, 热爱祖国, 拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则; 遵纪守法, 维护社会稳定,第1页共1页2自觉遵守学生行为准则和学校规则制度,尊敬师长,团结同学,关系集体; 坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信等错误倾向; 树立集体主义为核心的人生价值观,正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系,当个人与集体、国家利益发生冲突的时候,坚持把国家、集体的利益放在第一位; 认真参加学校及系上组织的各项政治活动,在思想上和行动上与党中央保持一致,我曾参加党校系统学习并取得结业证书,积极主动地向党组织靠

5、拢。我平时热爱运动并且掌握了科学锻炼身体的基本技能,养成了良好的卫生习惯,积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求。大学三年,塑造了一个健康、充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化、发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。作为一名 it 人士,所受的社会压力将比其他行业更加沉重,要学会学习,学会创新,学会适应社会的发展要求 . 我有着中国勤劳和坚韧不拔和不怕苦的传统精神 , 又有新世纪快速发展 , 高速生活的节奏。凭着这种精神 , 在今后的工作中 , 我会继续发扬这种精神 , 爱岗敬业 , 发挥自己的最大潜能 !第2页共2页

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