教师师德演讲稿优秀

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1、.精品文档 .教师师德演讲稿优秀中华民族是最重视师德的民族。教师道德是一种职业道德。下面整理了教师师德演讲稿,供你参考!教师师德演讲稿各位领导、各位老师大家好我演讲的题目是:怎样做一名学生最喜欢的老师。教师是人类灵魂的工程师。教师用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。他们只求付出不求回报。说无私吧,太老套了,用他们自己的话说就是对得起自己的良心,这是一种精神,支撑这种精神的就应该是这种高尚的师德吧的品德和素养是教师发展的一个重要前提,只有对怎样做一名学生最喜欢的教师这一问题有深刻的认识,才能对自己提出更高要求。! 教师做学生最喜欢的老师,上学生最喜欢的课,是每个教师都追求的目标 , 也

2、是我所追求的目标, 十年树木, 百年树人,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。在教学中,我尝试着、努力着做一名学生最喜欢的老师。那么,如何成为学生最喜欢的老师呢 ?我觉得,首先,一位老师要能够象磁铁一样牢牢地吸引学生,靠的就是他的人格魅力。教师对学生有潜移默化的影响,第斯多惠说过一个真正的教师指点他的学生的,不是已2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创1/15.精品文档 .投入了千百年劳动的现成的大厦,而是促使他去做砌砖的工作,同他一起建造大厦,教他建筑。大到世界观、人生观,小到一举手一投足,都渗透在整个教育过程中,如果我们能以自己的人格品质吸引学生,

3、令学生钦佩,那么,我们的教育就已经向成功迈进了一大步。 平时,遇到有的同学不舒服,我会把他叫到跟前,耐心询问 ; 有时遇到同学值日不认真,我会拿起笤帚,和他们一起扫 ; 有的同学进步了 , 我会送上一句鼓励的话语 ; 还有,捡起学生掉在地上的铅笔,扶起不慎摔倒的同学我看过这样一句话:教育无小事,事事都育人。我想教师的人格魅力可能就是体现在这样一件件小事上。其次,是教师能够以宽广的胸怀博爱每一位学生。教师的爱如同阳光普照大地,如同雨露滋润万物,但是,爱并不意味着迁就放松,而是严而有爱,爱而从严。只要充满爱,学生们一定会喜欢。我班有一位调皮,注意力不集中学习差的学生。好几次,上课时我提问他,他都回

4、答不上我提的问题,为此我没少发火,但着急教训是没有效果的。有一次,我把他叫到跟前,顺手拿过一个凳子让他坐下,亲切地和他说起了家常话,随即说道你将来最想做什么 ?他轻声的说了声,不知道,我就继续问他:那你想想你以后能做什么吧,根据他现在的学习成绩所能达到的学历,我和他一起思考,我们说了七个工作,针对这七个工作我分别从好坏两个方面给他做分析,当然,更多的是坏的方面,慢慢地,我发现他2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创2/15.精品文档 .的眼神开始变得坚定,最后我对他说:你是一个有希望的孩子,这也是我今天对你说这些话的原因,我希望你继续努力别再消沉。临走时,他把凳子轻轻

5、地放在桌子下面,还说了一声谢谢老师。在以后的几天里,我发现他的学习、纪律都有了很大的进步。我觉得学生最关心的是教师对他的看法如何,的愿望是受老师的关心和喜爱,当我们面对学生时,尤其是那些似乎充満缺点的学生时,如果能尽量发现他们的优点,然后真诚地慷慨地去赞赏他们,就会激发他们内心深处的希望和信心,鼓励他们奋发向上。我记得一位优秀教师说过这样一句话:打着灯笼寻找学生的优点,用显微镜来观查学生的闪光点,尽可能地创造条件让学生有展示自我的机会,满腔热忱地欢迎每个学生的微小进步。再次,作为一名教师应具有很高的业务素质,渊博的专业知识是对教师的基本要求,教师还应该是一位心理学专家,及时了解学生的心态,苏霍

6、姆林斯基曾经说过:一个好的教师意味着什么 ?首先意味着他是这样的人:他热爱孩子,感到跟孩子交往是一种乐趣,相信每一个孩子都能成为一个好人,善于跟他们交朋友,关心孩子的快乐与悲伤,了解孩子的心灵,时刻都不忘自己也曾是个孩子。这样才能赢得学生的信任与尊敬。教育是一种润物无声的渐染,不是疾风暴雨的荡涤; 是一种春风化雨的感化,不是厉风严霜的摧残; 是一种顺其自2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创3/15.精品文档 .然的发展, 不是千人一面的雕琢 ; 是一种人格、 情感、意志、知识、能力等综合因素的优化和发展,不是一架架考试机器的制造教师的人格魅力、宽容博爱以及渊博的知识

7、潜移默化的影响着学生, 对学生的发展起着非常大的作用, 一个教师,只有当他受到学生喜爱时,才能真正实现自己的价值。教师师德演讲稿有这样一个故事:智慧、成功和爱三位天使来到人间。一位母亲请他们到家中做客,天使们对那位母亲说:我们只能去一个,你回家商量一下,再做选择。母亲最后决定把爱请回家。奇怪的是,另外两位也跟着进了屋。 母亲惊讶的问:你们两位怎么也进来了 ?答曰:哪里有 ‘ 爱 ’ ,哪里便有 ‘ 智慧 ’ 和 ‘ 成功 ’ 。有爱就有一切,在故事中如此,在生活中更是如此:以爱满天下为座右铭的陶行知 ; 痴心不改圆南梦,兰

8、畹清风欲何求 的魏书生 ; 用爱谱写生命赞歌的殷雪梅、孟二冬 ; 以及 36 年如一日地跪在讲台上讲课的贵州乡村残疾教师陆永康和千百万无私奉献,默默耕耘的教育者,他们无一不是用爱耕种着希望,品尝着收获。有人说过: 疼爱自己的孩子是人, 热爱别人的孩子是神。教师对学生就需要这样一种神圣的爱,十年走过的风雨历程,看见身边的老师像辛勤的农夫,日出而作,日落而息,为同一块土地精心耕作、无私奉献,青年教师们把青春年华扎根2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创4/15.精品文档 .于三尺讲台而无怨无悔; 中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上; 老教师如老黄牛一般埋头苦

9、干而不知疲倦。尤其是周建波老师一名优秀的老党员、有着杰出贡献的老教师,她以捧着一颗心来,不带半根草去的精神,诠释着爱的真正含义。33年前, 17 岁的周建波老师走上了教育工作岗位,30多年来,怀着对教育事业的无限忠诚和一腔热血,她一直坚守在教育工作的第一线,清贫与奉献是她的本色,责任与使命是她的原则。在生活上,她默默无闻地奉献着,对待年轻教师,她像对待自己的孩子一样鼓励、鞭策和帮助着。在工作上,她又孜孜不倦地追求着,为了训练百人鼓号队,她在做切除声带小结的当天就回到校操场; 为更好地完成服装设计活动,她几乎跑遍全城缝纫店找碎布 ; 为做好妇女带头工作,她将 52 年从未上过台的丈夫拉上了家庭才

10、艺展的舞台一部停不下来的机器,是周老师的真实写照。她每天在校工作时间长达 12 至 14 个小时。常年超负荷工作使她身患多种慢性病,多次胆阑炎发作,晚上病痛而彻夜难眠,但她以顽强的毅力坦然面对病痛折磨,在病情稍有缓和的情况下,第二天,仍然带病坚持工作。有一次,周老师在训练学生演讲时,因过度劳累和腰疼,身体突然失去平衡,重重地摔倒在椅子上,脸色惨白,汗水淋漓,但她仍坚持坐起身,继续用沙哑的声音操练学生。周老师就是这样,累倒了,爬起来 ;2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创5/15.精品文档 .累倒了,再爬起来,却从来没有误过孩子们一天的训练。一切为了学生,为了一切学生

11、,为了学生一切。周老师如是说,可有谁知道要这个为了她的付出有多大,请听她女儿是怎么说的:妈妈,你对我太不公平了,你可以给别的孩子那么多时间,那么多爱,为什么就不能给我一点爱,我是您的亲女儿呀 !是的,自己欠亲人的确太多,在家庭最需要关照、女儿最需要关爱时,她却把感情的天平倾向了事业。1982 年,周老师在市局工作的小弟在一次追捕犯人时光荣牺牲,母亲在遭受这个打击后瘫痪在床。周老师晚上就到医院给母亲洗尿布、舂米粉,天亮照常上班。直到五年后,母亲也面带微笑躺在她怀里安详的离去。送走母亲后,她强忍心中的悲伤,又投入紧张的工作中,看着她那布满血丝的双眼和憔悴不堪的样子,大弟心痛的说:姐,你这是何苦呢?

12、教好的是别人的孩子,可累坏的是你的身子啊! 她只笑了笑,可谁也没想到,这句关爱的话语竟成了姐弟间最后的告别。1997 年,因积劳成疾,大弟也悄然的离开了人世,此时,年迈的父亲再也经不住这个沉重的打击也瘫病在床,为了不让老人伤心, 她强忍心中的悲痛, 再次挑起了照顾老人的重任,白天的她在学校,晚上的她在医院,不足四个小时的睡眠使她眼中布满了血丝,人也疲惫不堪,最后,过度的劳累和沉重的打击使她终于病倒了,但她仍一边输液,一边工作,一边照顾老人,看着她那疲惫的身躯,年迈的父亲再也忍不住2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创6/15.精品文档 .流下了眼泪,说:建波,你去找医

13、生给我打一针安乐针,让我走吧,我走了,你才能轻装上阵,安心工作,自古忠孝不能两全,爸爸不会怪你的。那天他们父女在医院抱头痛哭,可第二天一早,她擦干眼泪后把父亲交给保姆照看,自己又全心地投入到了工作中。就这样三十多年来,周建波老师以校为家,公而忘私,任劳任怨,一心扑在工作上,恪尽职守,甘于奉献,在全校干部、职工中具有较高的威信,曾多受到学校及上级各类表彰。先后荣获全省十佳少先队辅导员、省终身辅导员、园丁奖、省科技创新领头人、西双版纳州十大杰出青年、全州优秀 * 员、优秀党务工作者等荣誉称号。笑对人生,科学工作是周建波老师的人生哲学,是她,用一件一件的小事,去履行一名教师的职责 ; 是她,用一点一

14、滴的爱成就了许多孩子的精彩未来。是她,用教师灵魂的魅力,谱写了一曲曲动听的爱之歌 !教师师德演讲稿教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。师者为师亦为范,学高为师,德高为范。 走上三尺讲台, 教书育人 ; 走下三尺讲台,为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此,师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识和文化品味2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创7/15.精品文档 .的体现 ! 师德需要培养,需要教育,更需要的是每一位教师的自我修养 ! 用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。桃李不言,下自成蹊。相信合格的教师才能塑造出合格的学生。我们教师只有对自己严格要求,不断学习,加强修养,让自己成为一个具有高尚师德的人,才能适应素质教育的呼唤,不辜负党和人民赋予的历史重任。高尚的师德本身就是一本好的教科书,对学生的教育力量是巨大

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