《2023年学校工作计划范文》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年学校工作计划范文（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、高品质文档2023年学校工作计划范文2021年是深化贯彻“十七大”精神和科学进展观的开局之年。学校以科学进展观统领学校工作全局，全面贯彻党的训练方针，坚持依法治校、依法从教，以办好人民满足的训练为宗旨，紧紧围绕区2021年训练工作要点，团结协作，众志成城，和衷共济，再次实现十四中的跨越和进展。一、指导思想坚持“依法治校，以德立校，以质量强校”的宗旨，着眼于“为每一个学生的健康成长服务，为每一个学生的终身进展奠基”的办学理念，以深化内涵进展为主线，以加强规范管理为保障，谋求学校工作的可持续性进展。二、工作目标1、管理目标：加强学校规范管理，管理思路简洁明晰：落实逐层负责制和岗位责任制，增加老师的
2、责任意识。2 、队伍目标：增加领导干部的服务意识，提高学校管理水平；逐步提高老师的专业化水平。3、实施老师全面工作量化考核方案目标：加强老师工作的科学管理,督促和激发全体老师不断完善自我,做到教书育人,为人师表,仔细履行职责,形成剧烈的竞争意识,开创我校工作的新局面。4、德育目标：坚持育人为本、德育为先，把社会主义核心价值体系融入学校训练全过程，仔细落实党的十七大精神进教材、进课堂进学生头脑的总体要求。5、教学目标：培育学生主动学习的力量，养成良好的学习习惯。抓好校本培训，提高老师训练科研的力量，优化课堂教学，提高课堂教学的效益。6、特色工作目标：从一般话和才艺展现入手，根据十四中特色学校创建
3、方案，围绕“理思路、抓管理、树形象、促质量、创特色”的工作要求，乐观创建“特色学校”、“品牌学校”。三、工作重点1 、一个中心：在巩固现有教学优势的前提下，充分挖掘学校工作的非智力因素，提高教学质量和追求学校的可持续性进展。2 、两个提高：立足“实际、实在、实效”的工作作风，加强学校规范管理实施，加强老师全面工作量化考核方案顺当实施，提高学校管理水平；讲求老师政治学习、业务学习的实效，提高老师的专业化水平。3 、四个加强：加强师德建设和老师业务建设，乐观构建学习型老师群体；加强班主任队伍建设和学生心理健康训练，注意德育常规管理的规范、有效；加强教学常规管理，注意教学质量的全程管理。加强财务管理
4、，落实校务公开，推动民主管理进程。4 、四个确保：确保职业学校招生任务的完成和中会考升学目标的完成；确保 0 9 年初一招生工作的顺当完成；确保老师全面工作量化考核方案公正、公正、合理、顺当实施；确保09年平安、稳定、健康可持续进展；四、详细工作和措施（一）加强干部队伍建设，树立“管理就是服务”的观念，提高管理水平1 、增加管理干部的责任意识、大局意识、服务意识，并进行量化考核。以身作则，吃苦在前，享受在后，自觉接受广阔师生的监督，不断增加行政工作的分散力，充分发挥集体才智和团队精神，努力做到个体合格、群体合拍、整体优化。2 、加强理论学习，切实提高执行训练教学法规的意识和自觉性，不断增加学校
5、工作的透亮度，尤其要做好校务公开工作。节俭办学、公正办学，努力提高服务质量。3、加强后备干部的培育，让本职岗位有成果，工作有干劲、思想过得硬的青年老师走上管理岗位。4、巩固提高义务训练水平，保证学校在校生的巩固率。做好学生入学工作。深化了解本校学生的在学状况，健全贫困生档案，对个别家庭有特别困难的学生，实行有效的救助措施。严格把好转学手续关。准时做好有关资料的收集工作，重视农村留守儿童训练问题；完善外来务工人员子女接受义务训练制度和措施；全面落实“两免一补”政策。（二）理清德育工作的渠道，把握德育工作的实施途径，切实加强德育工作的针对性、实效性和主动性，努力开创德育工作的新局面1 、做好德育管
6、理常规工作，加大管理常规的力度和措施，结合“三风建设”及中学校生守则、中学生日常行为规范，对学生进行基本的道德观念、道德学问和礼仪、礼貌、礼节训练。先在认知，重在体验，变他律为自律，促进文明行为习惯的养成。2 、开展形式多样的主题训练活动，重视学生思想道德建设，加强学生民族精神训练、法制训练以及行为规范的养成训练。突出以爱国主义训练为主旋律，以弘扬和培育民族精神为主线的德育训练。要以活动为载体，结合法定节日、重要人物、重大大事纪念日，有针对性的组织思想道德训练活动，在活动中引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。3 、努力做好学校、家庭、社会三结合工作。召开家长工作会，通报学校办学状况，商讨
7、家庭训练与学校训练相结合的方法。通过家访、家长会、学生社会实践、家校联系平台、校内网专栏等途径，宣扬正确的训练观，争取社会与家长的支持，努力为青少年健康成长营造良好的进展环境。4 、重视学生心理健康训练，定期开放“心理询问室”，建立、健全心理询问室各项管理制度。把心理健康训练渗透到详细的训练教学活动之中，每位老师都要高度重视学生的心理疏导工作，主动关心学生解决在成长过程中的心理困惑和心理障碍。5 、乐观构建以班主任队伍为主体、全体老师乐观协作的德育工作队伍，确立“全员育人、全程育人、全面负责 ”的理念。定期组织班主任培训，加强班主任队伍和学生干部队伍建设，召开师徒结对工作研讨会，抓好班集体验收
8、工作。6 、开展丰富多彩的校内文化活动，活跃学生身心健康，切实做好传染病的宣扬与防治工作。关注特别学生（后进生、学困生），定期召开特别学生座谈会，建立后进生档案，实行定期家访制度；加强对贫困学生的关怀，仔细做好两免一补工作。要使他们能实实在在地感受到集体的暖和。（三）修师德、练师能并重，推动老师队伍建设1、推动老师人事制度改革。对不能胜任教学的老师实行转岗、培训等方式，对现有老师资源进行适当整合。2、连续抓好师德建设，增加老师的履责意识、师表意识和爱生意识。开展“评教评学活动”，组织丰富多彩的活动，关怀老师的身心健康，充分调动和发挥老师工作的乐观性和主动性。3、引导广阔老师自觉践行胡锦涛总书记
9、对训练工作提出的“四点盼望”，努力把自己打造成为受学生爱戴、让人民满足的老师。4、乐观做好校本培训，实行“全员培训与分层次培训”相结合，乐观开展切实有效的“校本教研”活动，提高老师的业务素养和业务力量。5、召开“青蓝工程”阶段性工作研讨会，拟定详细措施，加强骨干老师的培育，加快青年老师的成长。（四）重视常规，抓好评估，落实制度，提高训练教学质量1 、召开全校老师期末考试质量分析会，对三个班级教学现状进行分析，并对本学期学校教学工作进行布置。2 、召开初三中考复习老师会和学生家长会，制订中考复习方案，讨论中考复习策略，制订出台2021年中考成果嘉奖方法。3 、加强学校电子备课室的管理，引导老师运
10、用现代化手段提高教学效率。4 、坚持常规检查，做到检查到位，反馈准时，整改有效。领导、老师坚持深化课堂，重点开展对薄弱学科的调研活动，教职工按训练局规定完成在本校的听课节数。抓好随机听课、评课工作，并纳入学校管理和老师教学常规考核。做好区第六届“教学能手”的推举工作。5 、加强课堂教学的讨论。实施“目标管理”，立足课堂，面对全体，夯实基础，向45分钟要效益。追求起点低，切口小，容量大，气氛活，学习乐观性高的课堂教学模式。使课堂成为融学问内容，、力量训练，又有制造性开拓的师生学习的主阵地。不断进行教学反思，从实践中学习，在反思中进步。要注意平常教学得失的积累，要坚持写好教后感。6 、圆满完成 0
11、9年初一新生招生工作。乐观探究中学校教学连接的讨论，增加相互沟通活动，顺当完成从学校阶段向学校阶段学习与生活的过渡。7 、乐观推动“校本课程”的实施与管理，并做好阶段性总结，从而得到进一步推动。（五）仔细做好学校平安工作，确保稳定的训练教学秩序1 、仔细组织师生学习新颁布实施的中学生人身损害事故预防与处理条理，乐观贯彻落实。2 、落实各级平安工作制度，签订平安工作责任书，做到平安管理全面到位，平安责任详细落实。3 、开展平安训练活动，增加师生的平安意识和防范意识。4 、常常性开展学校平安检查，准时消退学校平安隐患。对于重大平安隐患，准时上报。5 、与相关部门乐观沟通与协调，加强校内周边环境的整
12、治，确保师生人身平安。6、加强宣扬训练，做好禁毒、防邪教等工作。（六）加强规范管理，乐观构建“和谐校内”1 、加强训练收费政策的宣扬，坚持依法办学，不违规收费。2 、推动学校网站的建设。加速学校办公自动化进程，成立学校电教中心组，明确分工，形成卫星网、因特网、校内网“三网合一”，做到学校信息畅通，更新准时，并把其作为校务、政务公开的重要平台。3 、修改、制订老师个人论文获奖 / 发表、赛课、大型公开课、辅导学生获奖的嘉奖方法、电子备课室的管理及惩罚条例、老师责任追究制度、功能教室老师使用与管理制度。4 、结合区训练局工作部署，明确区学校管理规范的内容、特点和基本要求，提高思想熟悉，高度重视并仔细贯彻执行。5 、结合学校实际，抓住重点，突破难点，分期推动，分步实施，上半年建设“校史室”、“团队活动室”，现有功能室管理到位，台帐清楚，资料齐全。6、仔细抓好“绿色学校”创建工作。(七)、进一步加强后勤管理，充分发挥服务保障功能1、坚固树立服务师生、服务教学、服务学校进展的思想，强化自觉服务意识，变后勤为先行，降本增效，开源节流，确保学校中心工作的顺当绽开。2、加强平安用电训练，定期检查控水、节电、网络、广播系统，确保正常使用；要加强财物管理，执行选购、领物审批制度；要执行财务制度，严厉财务纪律，适度从紧开支，确保学校各项教学工作正常运行。 优质文档2
