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1、文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！ 期中测试(A卷)（90分钟100分）一、单项选择题(下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每题2分，共22分)1.有烦恼向父母、老师或同学倾诉，这种调节控制情绪的方法是A.合理宣泄法B.自我暗示法C.自我激励法D.心理换位法答案：A(本题考查调节控制情绪的方法之一：合理宣泄法。可以通过向父母、老师或同学倾诉，把心中的委屈、郁闷和不平之气有效地发泄出来。)2.下面属于高雅情趣的是A.星期日，去网吧玩游戏B.小红边听课边看小说C.做完作业，小李和小强一起打麻将D.五一节，和父母亲到郊外旅游答案：D(去网吧玩游戏、听课看小说、打麻将均属于庸俗的
2、情趣，故选D。)3.黄某采用将受害人从录像厅、网吧诱骗至其家中等手段，先后杀害了17名无辜少年，当地人民法院依法判处黄某死刑。这一案例给我们青少年的启示是要努力提高辨别是非的能力要增强自我保护的意识和能力要洁身自好，坚决不上互联网对不太熟悉的人要提高警惕和防范意识A.B.C.D.答案：D(观点错误，因为没有认识到网络具有“两面性”，如果适度上网或上网查阅资料则会对学习起积极作用，用排除法，故选D。)4.考试中，经常有同学因过度紧张而没能考出应有的水平，甚至连平时很容易就能做出的题目都会失误。这是因为A.情绪能影响人的智力的发展B.情绪会影响人的理智和正常水平的发挥C.情绪能影响人的身体健康D.
3、情绪有积极与消极之分答案：B(消极的情绪会使人思维缓慢、萎靡不振、不利于个人正确地认识事物、分析和解决问题，从而影响自己正常水平的发挥。)5.下列几种打麻将的情景，其中一种是庸俗的生活情趣，请找出来A.作为学校代表参加麻将比赛B.休息日与家人娱乐一起玩麻将牌C.打麻将成瘾，终日以此为业D.用麻将牌搭模型，做游戏答案：C(打麻将可以作为一种娱乐方式，但打麻将成瘾，终日以此为业，则不利于个人的健康成长，属于庸俗的生活情趣。)6.高尔基曾说：“要热爱书，它会使你的生活轻松；它会友爱地帮助你了解纷繁复杂的思想、情感和事件；它会教导你尊重别人和你自己；它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。”这段
4、话说明了A.读书可以帮助人做到一切B.读书能使人保持良好的情绪C.读书有助于提高道德和文化修养D.读书可以自我夸耀答案：C(多读一些内容丰富而且有意义的书，不仅能使人更加明智，知识更加丰富，思维更加严密，而且也能学到做人的道理，受到书中榜样人物的性格、情绪、爱好、兴趣等影响，对自己的品德、行为和文化修养产生积极的作用。)7.小文放学后，听一会儿音乐，再做完作业，然后给爷爷和奶奶念报纸、讲故事。小文有高雅的生活情趣，这能使人感受生活的美好和人间的真情使人讲文明、讲礼貌、待人真诚、团结友爱使人的身心经常处在愉悦之中使人学到不少做人的道理A.B.C.D.答案：D(高雅生活情趣是健康、向上、文明、科学
5、的生活情趣，使人能够更加热爱生活，保持积极的情绪，品味生活的乐趣。故选D。)8.未成年人是祖国的未来，国家为保护未成年人健康成长而制定的专门法律是消费者权益保护法商标法教师法未成年人保护法预防未成年犯罪法产品质量法A.B.C.D.答案：B(本题考查学生对基础知识的掌握。)9.小明因上课不专心、爱做小动作，学习成绩不理想，受到老师批评。父母得知后，非常生气，揍了小明一顿后，不让其去学校上课把他关在家中闭门思过。小明受到来自哪方面的侵害?A.学校B.社会C.家庭D.班级答案：C(父母揍了小明一顿后，不让其去学校上课把他关在家中闭门思过，违反了未成年人保护法中家庭保护的内容。)10.据报道，广州市建
6、立了少年法院，对全市未成年人案件集中审理，统一执法标准，保护了未成年人的合法权益。这体现了未成年人保护法对未成年人的A.家庭保护的要求B.学校保护的要求C.社会保护的要求D.司法保护的要求答案：D(建立少年法院，对全市未成年人案件集中审理，这说明了对于违法犯罪的未成年人同样受到法律的特殊保护，这属于司法保护的要求，因此，题肢D是正确的。)11.某校高一学生林某假日外出，遭到歹徒持刀抢劫，在搏斗中，他夺过歹徒的刀并将歹徒砍伤，从而使歹徒失去了侵害能力。林某的行为A.应负刑事责任B.是违法犯罪行为C.属于正当防卫D.不受法律保护答案：C(林某是为了使合法权益免受正在进行的不法侵害，而使歹徒失去了侵
7、害能力，因此，林某的行为属于正当防卫。正当防卫对社会不具有危害性，不承担法律责任。)二、不定项选择题(下列各题的四个选项中，至少有一项是符合题意的。每题3分，共18分)12.西班牙伟大的文学家塞万提斯一生遭受的挫折数不胜数。在他服役期间，他的左手受伤致残。他的情绪坏透了，但他不甘心就这样被坏情绪主宰自己。于是，他全身心投入写作，在回顾自己不幸遭遇的基础上，加以创造发挥，终于写出了在世界文学史上占有重要地位的小说唐吉诃德，在事业上取得了巨大的成就。塞万提斯这种调控情绪的方法A.是理智控制法B.使消极的情绪转化成了积极的行动C.把不良情绪转变成一种精神力量D.是幽默化解法答案：ABC(塞万提斯在屡
8、遭挫折的情况下，积极转化自己的消极情绪，把它变成为一种精神力量，取得了事业上的成功，这是一种理智控制法，也是人意志坚强的表现。因此，A、B、C三项是正确的。)13.张雯喜欢收集明星的照片，她多次从学校图书馆借来新的大众电影杂志，被一幅幅自己崇拜的明星的照片所吸引，目光久久停留在这些照片上。最后，她撕下这些照片，把照片珍藏起来。其行为属于A.高雅的情趣，喜欢收集图片B.庸俗的生活情趣，是道德修养水平低的表现C.高雅的情趣，开发了智力D.庸俗的生活情趣，耗费了精力答案：BD(张雯喜欢收集明星的照片本身并没有错，但要取之有道，而且也不能占用太多的时间，以免影响自己正常的学习和生活。)14.时下，日本
9、漫画以其特有的风格，吸引了很多的中学生。但其中的内容掺杂了一些低级趣味的东西，对学生易产生错误的导向。不少学生，因沉溺于漫画而影响学习。这告诉我们A.不能看课外书，要看课内书B.对于漫画中的不良诱惑要抵制，寻找真正的精神食粮C.所有的漫画都不能接触D.不能接触外来文化答案：B(高雅的情趣通过一个人广泛而有益的兴趣爱好表现出来；广泛而有益的兴趣爱好，又可以把一个人的情操陶冶得更加高雅。多读书，但要读对自己的成长有益处的好书，要取其精华，去其糟粕。)15.中学生姜某平时成绩较好，但是虚荣心强，追求名牌。在家庭难以满足其欲望的情况下，便多次寻找机会偷拿同学的钱财，后来竟潜入学校计算机室，窃得价值2万
10、余元的设备，后被抓获。人民法院以盗窃罪判处姜某有期徒刑3年。这一案例说明A.一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟B.违法必然发展成为犯罪C.预防违法犯罪，必须从杜绝不良行为做起D.违法就是犯罪，犯罪就是违法答案：AC(解答此题，应该理解不良行为、严重不良行为、一般违法和犯罪之间的关系。姜某由不良行为发展到一般违法和犯罪，这说明一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。预防违法犯罪，必须从杜绝不良行为做起，因此A、C是正确的；B将问题绝对比，是错误的；D混淆了违法和犯罪的关系，是错误的。)16.一天晚上，梁某对一名妇女实施抢劫时，被群众抓获并扭送到派出所。在法庭审理时，梁某申辩说“我什么也没抢到。”
11、最后梁某仍被判刑。下列对此案的看法，正确的有A.法院判决错误，梁某没抢到钱不算违法B.梁某的行为具有严重的社会危害性C.梁某的行为触犯了刑法D.梁某受到的处罚是刑罚处罚答案：BCD(虽然梁某什么也没抢到，但是他的行为已经构成了犯罪，具有严重的社会危害性，触犯了刑法，受到了刑罚处罚。因此，题肢A是错误的。)17.文化部、国家文物局宣布从2010年5月1日起，全国文化、文物系统博物馆、纪念馆、美术馆等免费接待未成年人集体参观。国家广电总局也发出通知，在黄金时间禁播凶杀片，而以适合青少年观看的优秀影视剧代之。这些举措表明A.青少年成长的环境必须优化B.我国法律约束青少年的行为C.保护未成年人的健康成
12、长是国家和全社会的共同责任D.只要有良好的社会环境，未成年人就能健康成长答案：AC(题干中的这一举措说明国家和社会的优化青少年成长的环境，因此，A、C是正确的；B并没有在题干中体现；D是错误的，因为有了良好的社会环境，青少年还必须增强自我保护意识和能力，才能健康成长。)三、简答题(32分)18.情绪就像“神奇果”，会对人产生神奇的作用，一方面情绪对人有积极的影响，另一方面情绪也会对人产生消极的影响。(1)请举例说明你成功调节情绪的一次经历。(5分)(2)说一说调节情绪有哪些具体的方法?(5分)提示：第(1)问可结合自己的实际情况说明：第(2)问考察学生对基础知识的掌握。参考答案：(1)(略)(
13、5分) (2)如注意转移法、合理发泄法、理智控制法等。(5分)19.(2010山东临沂中考，12)在学校进行的社会主义荣辱观教育活动中，初四(1)班就下面生活中的两个镜头展开了热烈讨论。假如你是其中的一员，请分别对这两个生活镜头发表自己的看法。(10分) 镜头一：“科学”算命镜头二：拒绝不良诱惑提示：此题意在考查学生将所学知识运用到实际生活中解决实际问题的能力。参考答案：(1)镜头一：“科学”算命是现代迷信的表现，危害青少年的身心健康；青少年应崇尚科学，反对迷信。(3分)(2)镜头二：该同学的做法是遵纪守法，以法律己的表现；青少年要增强自我保护意识，学会自我保护，自觉抵制社会不良诱惑。(3分)
14、（3）追求高雅情趣，品味美好生活，就要反对迷信等庸俗情趣。也要学会依法保护自己，抵制不良诱惑，遵纪守法。(4分)20.青年陈某在校不思进取，经常与社会闲杂人员一起混迹于娱乐场所，动辄殴打他人，曾被公安机关拘留15天。但陈某仍不吸取教训，一日，陈某潜入某商厦盗窃被抓获，人民法院依法判处陈某有期徒刑5年。(1)陈某殴打他人和潜入商厦盗窃的行为分别属于什么行为?(2分)(2)陈某的变化过程告诉我们什么道理?(10分)提示：此题旨在考查运用所学知识，分析、解决实际问题的能力。陈某殴打他人被公安机关拘留15天，属于一般违法行为中的行政违法行为；潜入商厦盗窃，对社会的危害性较大，触犯了刑法，被判处有期徒刑
15、5年属于刑罚处罚，因此这属于犯罪行为。第(2)问是从陈某的变化过程中得出道理，陈某由一般违法行为发展到犯罪行为绝非偶然，而是由于陈某不及时改正，一步步走向犯罪的深渊，这说明一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。参考答案：(1)一般违法行为、犯罪行为。(2分)(2)盲目从众心理是导致违法犯罪的原因之一。一般违法与犯罪之间有密切的了解，二者之间没有不可逾越的鸿沟。有一般违法行为的人，如不及时改正，就可能导致犯罪。(10分)四、辨析题(13分)21.一位下岗女工从小喜欢弹琵琶，自己开了个小饭店后，常在店里弹琵琶，委婉动听的音乐不仅吸引了更多的顾客，也使她自己在音乐中忘了烦恼。一位女大学生考上大学不久，就被查出患了骨癌。面对凶恶的病魔，她依然挂着令人难以忘怀的微笑：“一个人如果懂得了用积极的态度去对待生活、对待人生的话，那么，他面对任何艰难困苦都不会烦
