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1、技术方案7篇技术方案7篇为确保事情或工作顺利开展，我们需要提前开始方案制定工作，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么你有了解过方案吗？下面是我为大家收集的技术方案8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。技术方案 篇1一、指导思想教育部在教师1号文件中指出：“教师培训是加强教师队伍建设的重要环节，是推进素质教育，促进教育公平，提高教育质量的重要保证”，专业技术人员继续教育专业科目培训的实施方案。学校是教师基本的工作环境，教师的成长过程是教师的专业信念、专业知识和专业技能不断丰富、提高的动态发展过程，是学校和教师多主体的全面努力过程，也是教师自身与其外部环境的积极互动过程。教师专业素质的提升
2、，要在学校情景和教育实践中去提高，教师的专业发展只有与学校改革及教育实践紧密结合起来才能真正得以实现。因此，立足于学校，服务于学校的教师校本培训是教师专业发展的必然要求。为进一步提高我市各级各类学校专业技术人员继续教育工作的针对性和实效性，推动和促进各级各类学校校本培训的有效开展，促进“研训一体化”。20xx年我市中小学专业技术人员继续教育专业科目学习仍将以校本培训方式组织进行。二、培训安排（一）培训学习时间20xx年3月1日-20xx年12月31日（二）培训学习学时每名专业技术人员均达72学时（三）培训学习流程：第一阶段：培训启动时间：3月1日-5月31日主要内容：1、设计教师调研问卷，进行
3、培训内容及形式的调研2、根据调研情况提炼本校校本培训主题3、拟定本校继续教育专业科目培训方案具体要求1、师德教育与业务培训双线并进。职业道德规范教育、法律法规教育、学校安全教育和心理健康教育等培训不得少于12课时2、提炼培训主题要通过调研，根据本校教育教学实际需求，以问题为中心，案例为载体，有针对性，规划方案专业技术人员继续教育专业科目培训的实施方案。课题不需过大，以小课题研究为主，具有实效性。3、6月1日-5日各校向师校师训部提交继续教育专业科目培训方案，方案内容要有具体流程、可操作。4、教师进修学校师训部将开展订单式培训，对各校上报的培训需求及在以往培训中遇到的问题进行教学指导与帮扶，将选
4、派优秀研训教师为有需求的学校“送培到校”。第二阶段：培训实施时间：6月1日xx月30日主要内容1、组织本校教师根据培训方案进行集中培训和教师岗位自主研修；集中培训不少于42学时；自主研修不少于30学时2、培训与教研相结合，开展不同形式的培训活动3、积累归纳整理本校培训档案具体要求1、校本培训中要充分发挥各级骨干教师的辐射、引领作用，培训要以解决教师教育教学中突出问题为主，要扎实有效。2、7月15_16日各校向师校师训部提交上学期培训过程中的培训者的讲稿、集中培训照片、音频、视频等相关资料，xx月26日30日提交下学期培训过程中的培训者讲稿、集中培训的照片、音频、视频等相关资料。三：考核验收时间
5、：12月1日12月15日主要内容1、以本校开展的校本培训主题为内容，自拟本校专业技术人员继续教育考试试卷，其内容包括师德和专业两部分内容。2、组织本校专业技术人员进行20xx年继续教育专业科目考试3、各校组织人员进行评卷、登分。4、撰写20xx年本校校本培训总结具体要求1、要求试卷版面为8K，正反两面，考试内容分四版、分值为100分。2、试卷标题：“20xx年中小学专业技术人员继续教育专业科目（校本培训）考试试卷”3、试卷左上角题头内容：学校、姓名、学分证号4、将评好的试卷、登分表和校本培训总结于12月16日送师校师训部。四、培训要求1、将中小学专业技术人员继续教育专业科目学习与学校校本培训工
6、作结合，是教师全员培训工作新的尝试，各级各类学校要高度重视此项工作，各学校校长做好组织领导工作，并责成主管继续教育的业务副校长专门负责此项工作。2、各学校要按培训流程开展培训工作，根据本单位教师的调研问卷及学科教师实际情况，可确定一个或多个培训主题，按需施训；选择本校教师喜爱，切实有效的培训形式。根据学科实际，考试试卷也可拟一份或多份供教师选择。3、按时提交培训方案、培训者讲稿、照片，以电子稿形式在规定时间传至邮箱：中。4、培训学习期间，师校要对各学校开展继续教育学习、校本培训情况进行检查和评估，其结果可作为年终对各校考核评估内容进行计算。对于培训工作做得好的单位和个人给予表扬和表彰。5、考试
7、结束后，按每年继续教育考试要求，将本单位考试试卷按学分号由小到大顺序排序，（十三五学分号另发）并按此顺序进行登分，在规定时间将评好的试卷、登分表送师校师训部。技术方案 篇2但由于受多方面因素影响制约，虽经过一些电脑基础培训，但教师整体电脑操作水平仍然不高，许多教师不会操作多媒体设备，多媒体设备使用率效低。这就造成了大量教学设备和资源的浪费，各个学校的多媒体优势不能得到很好的发挥。而且由于缺乏多媒体设备的日常保养维护知识，各种故障不能得到及时解决，维护费用日渐增加。为了尽快提高农场中小学教师多媒体设备操作技能，借助多媒体工具来完成教学工作，现拟定采取以点带面的方法，在每个学校培养35个骨干电脑教
8、师，再由他们带动，辅导其他教师进行多媒体操作，从而快速提高全体教师的多媒体操作水平，加快农垦教学信息化步代，提高中小学的教学质量。一、培训对象：各农场学校教师，每学校35人。二、培训地点：海口市海秀路87号新南洋大酒店办公楼六楼百灵电脑培训中心三、培训时间：每期8天。四、培训内容：（具体内容见附件）教学课件制作，常用工具软件的操作，网络知识，各种电脑外接设备及多媒体设备使用，多媒体设备日常维护知识，基本的多媒体设备维修知识。五、培训目标会用PoWERPoINT制作课件，会利用常用办公软件进行日常电脑维护，掌握一定的网络知识，会使各种多媒体设备，能懂得日常多媒体设备维护常识，能够对多媒体设备进行
9、简单的维修。六、每期人数：每期48人。七、培训方式：实践为主，教学理论为辅。八、培训费用：400元/人（包括教材及办证费用）九、培训食宿安排：60元/人/天（包住宿及一日三餐）住房标准：二星级双人标准间伙食标准：中餐，晚餐八菜一汤十、证书颁发：培训结束后通过考核合格者，即可获得海南省人事劳动保障厅颁发的计算机职业技能培训结业证书。十一、培训环境及实验场所：电脑培训教室一间（教室装修豪华，铺地毯，4部新空调）教学设备：学生机：人手一台（配耳机）服务器：2台教师机：1台网络教学软件：1套海南百灵软件工程有限公司附件：骨干电脑教师多媒体设备使用培训内容一、利用Powerpoint制作课件1、使用Po
10、werpoint软件制作教学课件。2、格式设置和美化演示文稿。3、动画效果和超级链接的设置。4、在演示文稿中插入图形，视频和音频对象。5、其他高级功能应用。二、操作系统及电脑日常维护1、电脑硬件基础知识，原理及选购，硬件组装。2、电脑日常保养。3、软件的安装：包括操作系统，驱动程序和一般应用软件的安装。4、操作系统的日常维护。5、常见电脑故障和处理办法。三、常用工具软件使用1、硬盘分区格式化，常用DoS命令。2、常用工具软件的使用：包括刻录软件，压缩软件，网络下载软件。3、常用维护软件的使用：系统优化软件，杀毒软件，硬盘克隆。四、网络知识1、网络基础知识。2、网络硬件产品性能介绍。3、综合布线
11、理论讲解及实践操作，包括布线标准，布线技术规范，水晶头制作，模块打线等。4、局域网的维护：网络配置，网络故障处理，网络安全。五、常用多媒体设备操作及维护1、多媒体教室中控台的操作使用。2、投影仪的使用及故障处理办法。3、常用电脑外接设备如常见故障及处理办法，打印机，扫描仪等。技术方案 篇3为更好地组织中学理科、小学科学实验和信息技术操作考查，特制订本实施方案。一、考查时间：20xx年6月10日前二、考查对象：中学：7、8年级全体学生。三、考查范围：实验操作考查范围详见20xx年度中小学实验操作考查试题汇编（从z教育信息网教育装备“实验教学”栏目中下载），考查试题选择见下表：年级科目考查试题7年
12、级生物试题1、2、68年级生物试题1、2、38年级物理试题2、3、5信息技术操作考查范围详见20xx年度信息技术操作考查试题汇编，考查试题由学校自行选择。四、考查组织1、考场设置。考点均设在各学校，每个学科考场准备3个实验（六年级科学2个，五年级科学1个），每个实验准备7组器材。2、考查组织。（1）各考点考前一天要布置好考场，准备好实验器材，造好学生花名册（成绩登记表）（一式三份）。（2）按花名册顺序确定每15个学生为一组（六年级科学10个学生为一组，五年级科学5个学生为一组），考前5分钟在考室外候考，并从3个实验中抽取1个为考查的实验；信息技术分组和选择试题由学校根据实际情况决定。（3）考前
13、2分钟以组为单位进入考场，考查结束后立即离开考场，清场后另一小组才能进行考试。3、监考。学校抽调相关学科教师监考。五、等级评定1、所有学生必须全部参加考查。学生临时抽签决定考查内容，单人单桌，动手操作并完成实验报告或上机任务。每人考查时间为20分钟。2、等级评定分为A、优秀；B、良好；C、及格；D、不及格。主要评定依据为下列五项：（1）规定时间内完成实验；（2）实验操作规范；（3）实验结果正确；（4）实验记录、报告完整；（5）实验习惯良好。考查计分采用20分制，18分以上为A等，18分以下、15分以上为B等，15分以下、12分以上为C等，12分以下为D等。3、第一次考查不及格的，由学校统一组织
14、在考查结束后补考一次。补考达到12分及以上的考查等级为及格，12分以下的为不及格。经补考及格的，应在成绩册的备注栏中注明“补考”二字。六、考查要求1、各单位要加强领导，以确保实验考查顺利进行。考前要做好各项准备工作，安排好实验人员及其他工作人员，准备好足够的实验器材。2、加强实验安全教育和纪律教育。严格依照上级有关实验考查的各项规范和要求进行。加强对用电和危险药品的管理。监考教师要严格执行考查纪律，做到公平、公正。3、考查结束后，各单位必须在6月20日前将实验操作考查方案、考点情况书面总结、考场实况相片12张和考查情况统计表、考查不合格学生情况登记表、考生成绩册（按学号顺序造册）（见附件）各一份交教育装备站704室谢海流老师处。4、本次实验操作考查落实情况纳入年终目标管理评价，请各单位遵照执行。附件：1、20xx年实验、信息技术操作考查情况统计表2、20xx年实验、信息技术操作考查不合格学生情况登记表3、20xx年实验、信息技术操作考查成绩册4、20xx年小学科学实验、信息技术操作考查成绩册5、20xx年小学科学实验、信息技术操作考查评估合格率统计表20xx年实验、信息技术操作考查情况统计表技术方案 篇4摘
