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1、2020 创意元宵节活动方案3 篇元宵节是我国的一个非常有中国特色的传统节日，在这一天，看灯会，猜灯谜，闹元宵已从好几千年延续至今。下面就是给大家带来的2020 创意元宵节活动方案3 篇，希望大家喜欢!创意元宵节活动方案一活动口号：浓情元宵 ( 相会在元宵、又到元宵佳节时、共度元宵良辰美景、大红灯笼高高挂、红红火火过元宵)活动节日分析：1、元宵节是中国传统节日，传统的活动项目有吃汤圆、赏花灯、猜字谜等，蕴涵着团圆甜蜜吉祥幸福的内涵， 因此商家的促销可重点围绕跟元宵有关的食品、 商品展开促销。 同时借助烟花爆竹、舞师舞龙、 大红灯笼高高挂、 猜字谜等传统活动来助兴，营造出元宵节热闹的气氛。2、春
2、节一过，春节服装即将上市，对于学生来说，新的一学期也将开始， 因此元宵节促销还可围绕服装、 学生用品等展开促销。活动内容：一、团团圆圆过元宵美味汤圆大联展1、开辟汤圆食品专柜，包括各种品牌汤圆：如龙凤汤圆系列、思念汤圆系列、三全凌系列、佑康系列。口味有八宝果仁、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、无糖、清真、米酒等。2、超市购物满88 元，即赠送汤圆一袋，或小灯笼一个，价值 5 元左右。二、元宵小吃一条街活动说明：1、元宵节除了逛街赏灯玩乐外，吃喝也是必不可缺少的，在购物之余， 吃上一些香喷喷的小吃对顾客来说必定是一个极大的诱惑。2、在现场设立一服务处，顾客凭购物小票到服务处领取
3、小吃券，顾客凭小吃券即可到摊位上购买小吃。3、小吃券不可兑换现金，也不设找兑。4、小吃制作必须注意卫生，要采取一定措施避免油烟污染及灰尘影响，同时要预防自然风雨的影响。5、小吃摊位设置：除了把一些商家已经有的小吃搬到现场外，还可以邀请一些地方名小吃店到现场制作售卖。6、除了用小吃券消费外，顾客也可用现金购买，必须在现场明码标出小吃价格，让顾客一目了然。三、良辰美景共赏元宵游园齐乐 ( 惊梦 )开辟一元宵游乐区，搭成葡萄架形式， 悬挂各式灯笼， 内含各种字谜，无论是否购物，均可参与猜谜，凡猜中即有奖品，奖品为精美小礼物或购物券，价值根据各字谜难易程度确定，奖品可直接标在灯笼上，一般奖品价值为10
4、 元以下。创意元宵节活动方案二一、活动目的为了让同学们感受到节日的喜庆和温暖， 弘扬我国传统饮食文化，增进同学们之间的感情， 培养同学们团结协作的精神， 丰富孩子的课余生活。在这元宵佳节来临之际，举行本次活动。二、活动主题情暖元宵三、活动对象芳林初中小学部全体师生四、活动时间及地点时间： xx 年 3 月 2 日 ( 星期五 ) 下午 14： 30 16： 00地点：校食堂二楼五、活动流程( 一) 主持人开场，王副校长致辞( 二) 主持人宣布分组情况及活动要求、规则，并请生活阿姨示范包汤圆的方法。( 三) 各老师就位，活动开始( 四) 包汤圆结束，全体学生就席，观看表演( 五) 品尝汤圆，活动
5、结束六、工作安排及注意事项( 一) 活动准备：1、活动策划及安排( 咸琳娜老师 )落实活动详细策划及工作安排，并提前一天做好传达。2、馅料准备 ( 潘谢可老师 )联系食堂负责人购买馅料，并做好餐具等准备，传达活动时间及细则。3、会场所需物品( 咸琳娜老师 )笔记本电脑、照相机、无线麦克风、扩音器各一4、主持人 ( 魏敏老师 )5、宣传板制作 ( 叶璘老师 )6、摄影摄像 ( 蒋学兵、吴圣锋老师)( 二) 活动中：1、人员安排及分组情况：一年级 (40 人 ) 分四组，每组 10 人，分别由黄静怡、 刘明珠、潘谢可、咸琳娜老师负责。二年级 (22 人 ) 分两组，每组 11 人，分别由黄春映、叶
6、璘老师负责。三年级 (23 人 ) 分两组，分别 11、12 人组，分别由徐媛媛、魏敏老师负责。四年级 (21 人 ) 分两组，分别10、 11 人组，分别由叶玉梅、韦丽夸老师负责。2、参与人员必须按照规定时间进场， 到班级指定位置就绪，不得大声喧哗、打闹玩耍。 教师作为组长， 负责教授学生包汤圆的方法并做好秩序、场地卫生维持工作。3、包汤圆结束，烹制过程中的游戏、节目表演由主持人及黄静怡老师主持。4、场地清扫：全体师生及食堂工作人员创意元宵节活动方案三一、设计思考元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“ 灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现
7、得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中，通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现， 进一步获得对节日气氛的体验，获取多方面的经验：1、元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。2、“元宵”象征着“团圆”，它有不同的种类和味道。3、元宵节有各种各样的花灯，给人们带来了喜气和欢乐。4、农历正月十五是元宵节，是团圆的日子。5、元宵节有许多传说、故事、儿歌。二、各年龄段主题活动目标1、大班主要目标：(1) 尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯 ;(2) 积极参与“闹元
8、宵”的筹备和庆祝工作，在和老师、同伴一起过节的过程中，进一步感受团圆的意义。2、中班主要目标：(1) 知道农历正月十五是我国的传统节日元宵节，了解元宵节的来历及习俗 ( 玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等 );(2) 感受与家长、老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、吃元宵的快乐。3、小班主要目标：(1) 知道元宵节是团圆的节日，初步了解元宵节人们的活动和特别的食品元宵;(2) 愉快地参与元宵节各种活动，感受节日的快乐气氛。活动策划三、活动实施概况活动名称：欢欢喜喜闹元宵 ( 赏灯、猜灯谜 )组织形式：亲子形式( 分年级组开展 )活动时间： xx 年 3 月 2 日下午小班15： 40、中班 15： 55
9、、大班 16： 10活动准备：园内展出各种各样的花灯和灯谜、各种小礼物活动建议：1、参观花灯展，欣赏花灯的外形、色彩、图案。2、交流对灯谜的认知经验，丰富对灯谜由来、种类和结构的认识。3、积极参与赏灯猜谜活动，老师对优胜者给予适当的奖励。四、主题活动环境创设园内大环境(1) 园内大厅悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯，花灯下悬挂各种灯谜 ;(2) 宣传展板：开展元宵节活动策划方案及要求。班级环境(1) 师幼共同布置“美丽的花灯展”，悬挂幼儿购买或参与自制的花灯 ;(2) 收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片，布置主题墙饰;(3) 在家长园地贴出“致家长的信”，介绍主题活动的构想和配合事项。元宵之夜，小孩子们纷纷提着灯笼， 四处游走玩耍。 元宵佳节，不少地方都要举行彩灯展、花灯会。元宵的灯，有挂花灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、放水灯、展冰灯像北京的宫灯、天津的宝莲灯、上海的金龙戏珠灯、 东北的冰灯，都具有明显的地方特色和独特的艺术风格。 过去灯内点蜡烛， 现在用电， 使灯更加奇幻多姿，五彩缤纷。元宵节有许多传统风俗和节目，如：闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。 元宵大多是用糯米面包糖馅做成的， 它象征着全家团圆和睦、生活幸福甜美。
