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1、2022级汽修专业金工实训总结一、领导重视09级汽修班实训于20_年7月10日开始，共三周时间，于7月28日圆满完毕。学院领导非常重视职业学院汽修专业的的初次学生实训，曹铁院长组织召开了实训工作会议，提出了详细的实训要求，对学生平安方面提出了六点意见，同时还为我们安排最好的实训基地，选派有多年一线消费经历的工程师担任主讲教师。学生在实训期间，曹院长、教育处郭处长、设备处张处长等领导亲临基地，现场检查指导并提出详细要求，我们汽修班的全体师生对职院各级领导的关心支持表示衷心的感谢。二、精心组织王丽萍主任主持召开了机电系全体教师的发动会，系全体师生的平安教育会。按照学院的实训会议精神认真组织落实，将
2、实训准备工作前移，成立了平安领导小组，建立健全了平安组织机构，组织编写了学生实训平安细那么，对学生进展平安教育，进步学生的平安意识，做到防患未然 。青年教师王爽等编写了实训方案、技能训练科目进程表、实训学员成绩考核方法、实训报告等，整个实训过程全部按方案施行，按制度落实，按标准考核。真正做到了精心组织教学环节，认真落实实训方案，科学安排实训内容，进步学生专业技能，超额完成实训目的。三、 基地配合09汽修班这次学生实训受到了设备处的大力支持，得到车间杨经理的亲密配合，选派最有经历的二位师傅为学生进展技能培训。使用的钳工工作台是新的，用的测量工具是第一次拆封，学生技能训练用的材料可以保证，使用的工
3、具与机械加工设备配套齐全。宽阔的车间，崭新的设备，周到的效劳，热心的指导，使学生理解了现代机械制造工业的消费方式和加工工艺过程、主要机械加工方法、主要设备的工作原理、工卡量具的使用以及平安操作技术。学生之所以可以获得好的实训成绩，与基地的提供的良好条件及其亲密配合是分不开的。带班教师和全体学生对基地的工作非常满意。 四、 学生认真全班23名同学都把这次实训看的很重要，以认真的态度、谦虚的精神、严谨的作风参加实训。学生进入实训基地后，可以按照实训方案要求，严格遵守实训基地的各项规章制度，认真听教师讲解，一丝不苟的操作，顺利完成了全部实训科目。在实训考核中，有16名同学成绩是a，占69.5%；6名
4、同学成绩是b，占26%；1名同学成绩是c，占3.8%。通过实训科目的技能训练培养，进步了学生的工程理论才能，平安消费和文明消费素质的养成，以及做事认真细致工作习惯。学员遵守各工种平安操作规程，做到讲文明有礼貌，上班前三检查，下班前三清理。同时也培养和锻炼了学生的劳动观点、质量观念、创新意识和保护国家财产的自觉性。学生们的整体综合素质与实训前有了明显的进步。五、形式灵敏09级汽修班是今年九月入学的新生，实训前学完66学时的机械制图，机械专业综合课程他们还没开课，目前学生的专业知识占有量对于完成实训任务难度非常大。针对这一情况，王丽萍主任与培训教师共同制定了实训方案和细节安排，从实训效果看是可行的
5、。一是加餐式。教师每天在收工前，用30分钟为学生讲解一个知识单元，实训期间共安排了10课，内容主要有电火花加工、线切割加工、电解加工、修复加工、工程材料、机械加工常识等。二是启发式。针对有的学生学习目的不明确、没有专业兴趣的实际，教师讲市场需求和专业前景，讲本专业就业优势，使学生明白今天练好专业技能是为了明天更好的就业和开展，报效家人，效劳社会。学生郑向晨在课堂学习成绩一般，对本专业没有兴趣，当问他将来如何打算时，他说可能当厨师吧，为了调动他的学习自觉性，每天讲课都把他叫到最前排让他参与讨论，通过几天的交流他对本专业有了兴趣，平锉技能考核时，他的成绩在全班是第一名。三是互动式。教师讲解与示范后
6、，还有近1/3的同学不能正确掌握，就让同学互相交流“兵教兵”，学生王广金、衣磊、韩兵、刘宪、刘纪成等能主动帮助同学，在教别人的同时又稳固了自己的技能。在技能考核时，让每名同学到讲台的位置答题其余同学给打分，这样即考出了成绩，又稳固了知识要点，同时也是一次展示自己的才能的综合练习。全班有90%的同学可以磨出标准的麻花钻头。四是实物式。为了能让学生学到更多的技能，利用车间现有的实物进展现场讲解。车间有各种专用夹具十多套，教师就利用夹具进展现场教学，介绍专用螺纹夹具的性能与用途，讲解气动夹具、液压夹具的工作原理来丰富同学的专业知识。在车床上看到一块锻打的圆钢，教师就以此讲解材料的机械性能，锻打的工艺
7、过程和用途，让同学知道金属材料通过锻打后增加了材料的密度，进步了材料的机械性能。 六、成效突出 通过实训，学生们共完成钳工技能培训15项，工具使用16种，量具使用7套，常用机械加工设备18台套，熟悉焊接消费工艺过程、理解电焊、气焊、火焰切割等设备的使用与用途，理解现代机械制造工业的消费方式和工艺过程。在钳工技能方面，学员可以正确的使用各种钳工工具、量具，理解常用机加设备的加工工艺范围，会按零件图纸技术要求在平台划线，用手锉加工平键，功内外螺纹等。学生自做模块8件磨钻头2件，六方3件，平键3件，磨出标准钻头26根，维修台虎钳一台，加工m20双头螺柱8件，钳工划线模板一块。学生们能在这么短的时间学会这么多技能，是非常难能可贵的，相当于普通学徒工一至二年才能到达的程度。其中有几名学生已经可以与实习工厂的有四年工龄的师傅共同讨论技术。这一方面，说明学院的理论教学比较扎实，另一方面也说明学生的动手才能很强。这次实训还有一个重要成果，就是培养了学生的自信心。这种边学习边理论的教学形式非常符合学生实际和社会需要，这也是我们职业教育应有的特色。通过这次实训我们感到，每位同学都是一块型钢，相信通过职院的精心培育，千锤百炼后都能成为一块好钢，成为对国家和社会有用的新型劳动者。第 页 共 页
