福建师范大学21春《教育学》离线作业2参考答案67

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1、福建师范大学21春教育学离线作业2参考答案1. 班主任应具备的素养( )。A.热爱事业、热爱学生B.具有较高教育理论素养,有科学、正确的教育理念C.有良好的思想品德和高尚的道德情操D.有较强的组织和管理能力参考答案:ABCD2. 领导生命周期理论的提出者是( )。A.费德勒B.巴纳德C.科曼D.勒温参考答案:C3. 从教师作为教育者的角度对其进行评价,应当坚持德才兼备原则,教育与教学相结合。( )A.错误B.正确参考答案:B4. 素质教育(名词解释)参考答案:全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的、德智体美

2、等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。5. 学校特色创建还是创建特色学校,其根本宗旨都是为了以积极的校风,健康的育人环境,科学的教育规律培养人,教育人,而不是为了特色学校或学校特色的声名。( )A.错误B.正确参考答案:B6. 初中阶段开设外语课程的语种,可在英语、日语、俄语等语种中任选一种。( )A.错误B.正确参考答案:B7. 巴纳德认为,组织的活力在于组织成员贡献力量的意愿。( )A.错误B.正确参考答案:B8. 由于一些学生并不具备完全行为能力,从人本身的意义而言,学生与教师是不平等的。( )A.错误B.正确参考答案:A9. 现代教育思想(名词解释)参考答案:教育思想主要是指经过人

3、们理论加工而形成的,具有思维深刻性、抽象概括性、逻辑系统性和现实普遍性的教育认识。10. 高等教育层次结构是指高等教育中的各级教育,一般分为( )。A.专科教育B.本科教育C.研究生教育D.职业教育参考答案:ABC11. 简述现代人文教育的根本目标。参考答案:现代人文教育的根本目标是让学生学做进步的现代人。一般意义的人文教育主要目标是要提高人们的人文素养,使人活得更自觉、更高尚、更高雅。所谓人文素养,即做人的基本修养,它体现在一个人对自己、他人和社会的认识、态度和行为准则当中。人文素养可以区分为三个不同层面,即人文知识、人文态度和人文精神。其中,人文精神是人文素养的最高形态,而人文精神则主要是

4、通过一个人的人生观、价值观、世界观、人格特征、审美趣味等体现出来的。12. 认为动物界也有教育且把教育看作是一个生物学的过程的观点是( )。A.神话起源说B.心理起源说C.生物起源说D.劳动起源说参考答案:C13. 根据学生评价在教学活动中的不同作用,学生评价法可分为相对评价法、绝对评价法和个体内差异评价法。( )A.错误B.正确参考答案:A14. 以学科为中心的传统课程是不可取的,应代之以儿童的活动为中心的课程。这是哪个课程流派的观点( )A.经验主义课程论B.学科中心主义课程论C.存在主义课程论D.社会改造主义课程论参考答案:A15. 在教育发展史上,把教育目的区分为内在目的和外在目的的教

5、育家是( )A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.杜威D.拉伊参考答案:C16. 遗传素质是人的发展的唯一内因。( )A.正确B.错误参考答案:B17. 法国的学前教育机构全部都是免费的。( )A.错误B.正确参考答案:B18. 跨学科开设综合课程,已经成为当今国际上初等教育课程改革的一个重要的发展趋势。( )A.错误B.正确参考答案:B19. 社会本位教育目的论的代表人物是( )。A.涂尔干B.卢梭C.赞科夫D.福禄倍尔参考答案:A20. 教师是教育活动的组织者和领导者,在教育过程中起( )。A.强制作用B.辅助作用C.主导作用D.中介作用参考答案:C21. 下列属于教师个体的专业发展的具体内容是(

6、)A.专业理想的建立B.专业知识的拓展C.专业能力的发展D.专业自我的形成参考答案:ABCD22. 英国教育改革的特点包括( )A.英国的教育及改革表现出相当的保守性B.英国教育改革重视立法,通过渐进的方式进行变革C.在英国教育改革中,教育机会的普及呈现明显的阶段性的发展D.英国教育改革具有一定的超前性参考答案:ABC23. 普通高中课程设置的原则是( )。A.时代性B.基础性C.前沿性D.选择性参考答案:ABD24. 法国的大学校原则上就近招生。( )A.错误B.正确参考答案:A25. 英国虽然综合中学已经占据主导地位,仍存在与公立学校并行的独立学校系统,教育机会的不均等仍然存在。( )A.

7、错误B.正确参考答案:B26. 人类、等方面的变化,催生了对终身教育的渴望。参考答案:生活水平,闲暇时间,人口及其寿命27. 现存最早的私学蒙养教材是( )A.急就篇B.苍颉篇C.爰历篇D.博学篇参考答案:B28. 现代教育的本体功能有( )。A.选择经验和人才B.推动社会制度进步C.加速年轻一代身心发展与社会化过程D.传递和继承人类精神文明参考答案:ACD29. 教育的“三个面向”是指( )。A.面向现代化B.面向世界C.面向未来D.面向全人类参考答案:ABC30. 校长处理冲突的主要技能有( )。A.统合B.退避C.顺应D.妥协参考答案:ABCD31. 未成年学生对学生伤害事故负有责任的,

8、由其监护人依法承担相应的赔偿责任。( )A.错误B.正确参考答案:B32. 欧洲新学校最早出现在英国。( )T.对F.错参考答案:T33. 英国工党政府1997年上台后设定的教育发展目标主要是“为所有人提供均等的教育机会并提高教育标准”。( )A.错误B.正确参考答案:B34. 人文教育(名词解释)参考答案:要通过提高人文素养使人活得更自觉、更高尚、更高雅,使现代人拥有更开阔的心胸,更加重视精神追求。35. 教育行动区计划(Education Action Zone)是撒切尔夫人执政后在教育上采取的一项发展薄弱学校的重大改革措施。( )A.错误B.正确参考答案:A36. 文化的表现包括( )A

9、.物质文化B.制度文化C.精神文化D.政治文化参考答案:ABC37. 人体的身高、体重有两个发展的高峰,第一个高峰出现在出生的第一年,第二阶段在青春发育期。这两个高峰期,个体的身高体重的发展较之其他年龄阶段更迅速。这表现了学生身心发展的( )A.不均衡性B.个别差异性C.顺序性D.阶段性参考答案:A38. 英国综合大学实行“阶段”学制,分为三个阶段。( )A.错误B.正确参考答案:B39. 学校管理的终极目的在于促进学生的发展。( )A.正确B.错误参考答案:A40. 以下观点中正确的是( )。A.“教师要以谋生为主要目的”B.“课外校外教育有碍于学生的发展”C.“未来教育的发展需要面向现代化

10、”D.“班主任只要管理好班级就可以”参考答案:C41. 家长不是学校管理者。( )A.错误B.正确参考答案:A42. 学校管理的意义( )。A.提高教育质量,促进学生全面发展B.是实现学校管理科学化的需要C.是促进广大教师专业发展的需要D.是充分调动广大教职工和学生的积极性,推动教育教学改革的需要参考答案:ABCD43. 科学方法与能力是的核心,科学行为习惯是科学素养的外部行为表现,科学态度与是科学素养的灵魂。参考答案:科学素养,科学精神44. 从社会的角度来定义“教育”,可以把“教育”定义分为以下几个层次( )A.广义的B.更广义的C.狭义的D.更狭义的参考答案:ACD45. 一般意义上的科

11、学至少包括三部分内容:科学知识、和。参考答案:科学方法,技术46. 科学素养(名词解释)参考答案:科学素养是人们身上与科学活动有关的一种综合素养,它包括科学知识与技能、科学方法与能力、科学行为与习惯以及科学态度与精神。47. 在巴纳德看来,一个组织要有效果,个人一定要有效率,即正式组织目标同组织成员个人的需要之间要协调统一、不可偏费。( )A.错误B.正确参考答案:B48. 第五项修炼学习型组织的艺术与实务一书的作者是( )。A.佛瑞斯特B.泰勒C.法约尔D.彼得圣吉参考答案:D49. 著名教育学家( )深刻批判了“教授论”,他认为“教的法子必须要根据学的法子-先生责任不在教,而在教学,教学生学”。A.蔡元培B.陶行知C.梁启超D.李秉德参考答案:B50. 科教兴国(名词解释)参考答案:是指全面落实科学技术是第一生产力的思想,坚持教育为本,把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置,增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力,提高全民族的科技文化素质,把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家繁荣。

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