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1、第八单元课外阅读专项测试卷总分（100分）姓名：_ （一）雕凤凰（25分）古时候，有个有名的木匠要在木头上雕刻一只凤凰。人们听说了，一窝蜂地跑来看。木匠在木头上勾了个大体轮廓，就不慌不忙地雕起来。当凤头、凤尾还没雕成，羽毛也没有刻完的时候，围观的人七嘴八舌地议论开了。看见凤凰头的人，撇撇嘴说：“那是什么凤凰啊，简直像公鸡。”看见凤凰身子的人，斜着眼睛说：“雕的一点儿也不像凤凰，倒像只又丑又笨的鸭子。”其余的人也指指点点附和着说：“还是有名的木匠呢，真丢人！瞧那笨手笨脚的样子，还想雕凤凰呢！”听了这些，木匠并不理会，仍然专心致志地雕刻着。围观的人觉得没多大意思，便三三两两地散开了。只有一位白胡子
2、老头儿仍津津有味地欣赏着。没过几天，凤凰雕成了，还被涂上鲜艳的色彩。人们又从四面八方赶来观看。只见凤凰翠绿的冠子高高耸立，鲜红的爪子闪闪发光，色彩缤纷的身子格外耀眼，鲜艳美丽的翅膀跃跃欲飞。木匠用刻刀轻轻一点，给凤凰刻上了一双明亮的眼睛，凤凰立即扑噜噜地拍打翅膀，腾空而起，在屋梁上回旋飞翔，三天三夜没有降落。这时围观的人齐声称赞，一致惊叹凤凰的精美，夸奖木匠技艺非凡。那位白胡子老头儿听了，扭过头来，说：“别忘了开始的时候你们是怎样议论的！”一句话说得人们都羞愧地低下了头。1.写出下列词语的近义词。（6分）惊叹（）羞愧（）专心致志（ ）2.用“”画出描写雕刻好的凤凰的样子的句子。（4分）3.读文
3、中画“”的句子，我想起了（）的故事。（3分）A.盲人摸象B.画蛇添足C.守株待兔D.叶公好龙4.读文末白胡子老头儿说的话，想一想为什么人们都羞愧地低下了头。（5分）_5.读了本文，你获得了什么启示？（7分）_（二）木偶探海记（25分）木偶想测量大海的深浅，他到海上考察了一番后回到海滩上召开大会，向听众介绍他探海的观感：“嗨，人们常说海是很深的，其实，这是不可靠的传言。我在海上走了几千里地，海水只能没过我的脚面。我躺在海上东摇西晃，海水也只能沾湿我的后背。我生怕自己的体验不可靠，还特地观察了海鸥和海燕，他们从高空俯冲下来，浪花也只在他们的胸脯下轻轻飞溅”话没说完，全场乱起来了：老蚌掩着嘴吃吃地笑
4、，螃蟹举起大锤咚咚地敲，连沉默的石子也又蹦又跳。木偶气得浑身发抖，用手拍着讲台大声叫道：“你们为什么不好好听讲？你们为什么乱吵乱闹？难道我没有到海上去考察？难道我的见解是主观臆造？”怎么能跟木偶说得清楚呢？一个简单的道理他不知道：1.根据下面的解释从文中选词语写下来。（6分）（1）调查研究，思考观察。（ ）（2）主观的想法，缺少客观证据。（ ）2.木偶在海上走了几千里地，为什么仍旧会得出海水很浅的结论呢？（8分）_3.对木偶的话，为什么老蚌会笑，螃蟹会敲大锤，连石子也又蹦又跳？（7分）_4.故事结尾说木偶“一个简单的道理他不知道”，这个“简单的道理”到底是什么？请联系上下文选择正确的句子填在文
5、末的横线上。（4分）没有调查就没有发言权。过于自信是不足取的，要虚心听取有经验的人的意见。要获得真知就要深入下去，浮在表面上什么也得不到。个人的力量有限，集体的智慧才是无穷的。（三）李广射虎（25分）广出猎，见草中石，以为虎而射之，中（zhng）石没（m）镞（z）。视之，石也，因复更射之，终不能复入石矣。广所居郡闻有虎，尝自射之。及居右北平射虎，虎腾伤广，广亦竟射杀之。【注释】本文选自史记李将军列传。李广是西汉名将，力大无穷，擅长射箭，作战英勇，令敌人闻风丧胆，世人称之为“飞将军”。镞：箭头。更：再，又。居：居住。尝：曾经。1.用自己的话说说下列句子的意思。（6分）（1）以为虎而射之，中石没镞
6、。_（2）因复更射之，终不能复入石矣。_（3）广亦竟射杀之。_2.短文写了李广三次射虎，第一次是 ；第二次是 ；第三次是在右北平射虎时被老虎所伤，但最后仍射死了老虎。其中第 次写得最详细，这件事突出了李广 的特点。（8分）3.下列对李广再射时“终不能复入石”的原因理解正确的一项是（ ）。（3分）A.李广“中石没镞”只是一时侥幸B.第一次射石时李广以为是老虎，特别紧张，潜能得以充分发挥C.李广的箭术发挥不稳定D.李广后来射的石头太坚硬4.下列写李广的诗句中与本文所描述的情景无关的一项是（ ）。（3分）A.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 B.林暗草惊风，将军夜引弓。C.短衣匹马随李广，看射猛虎终
7、残年。 D.射杀山中白额虎，肯数邺下黄须儿。5.结合短文内容，用一句话来赞美李广将军。（5分）_（四） 诸葛亮借东风（25分）周瑜听说曹军中了连环计，带领众将登上了江边的山头，远望江北。他正为自己的计谋将要成功而高兴的时候，忽然西北风刮起了一面旗，旗角正好飘在周瑜的脸上，周瑜不觉猛地一惊，触动了自己的心事，只见他仰面跌倒，口吐鲜血，昏迷了过去。周瑜病倒，他手下的将领也都心头沉重，鲁肃来到江边，请诸葛亮想办法，诸葛亮了解周得病的情况后，说:“我可以治好周瑜的病。”说着，就一同来到周瑜的军帐中。周瑜躺在病床上嘴里哼哼唧。鲁肃看了越发难过，诸葛亮笑着说:“有一个药方可以治好都督的病周瑜一震，忙说:“
8、请先生指教。”诸葛亮让手下的人退出军帐，提起毛笔，在一张纸上写下了四句话:想破曹公，用火攻，万事俱备，只欠东风。周瑜接来一看，万分惊奇:“呀!他真像神仙一样，竟然看出了我的心事”于是不得不请教诸葛亮:“先生既然已经知道了我的病根，请问用什么药可以治好呢?”诸葛亮根据自己的天文气象知识，想告诉周瑜刮东南风的具体日子，但是他知道周瑜心胸狭窄，客不下比他强的人，对他不能直说，就故意说自己有呼风唤雨的本事，需要在南屏山造一座“七星坛”，由他来亲自登坛作法借东风。周瑜有了上次草船借箭的事，这次自然相信了，“病”也一下子好了，他精神抖擞地下令赶紧到南屏山筑七星坛，同时调兵遣将做好准备。后来，果然如期刮起了
9、东南风，而且风势越来越猛，诸葛亮的预见十分准确。（1）联系上下文解释词语。（6分）精神抖擞:_调兵遣将:_ （2)请试着写出诸葛亮写在纸上的四句话的意思。（4分）_(3)根据短文内容，展开想象，把下面的句子补写完整。（4分）周瑜不觉猛地一惊，触动了自己的心事。他想: _(4)从文中哪些地方可以看出诸葛亮考虑周密?用“ ”画出相关的语句。（5分）(5)你认为诸葛亮是个怎样的人?请用三个成语来概括（6分）_参考答案：（一）、1.赞叹惭愧全神贯注2.只见凤凰翠绿的冠子高高耸立，鲜红的爪子闪闪发光，色彩缤纷的身子格外耀眼，鲜艳美丽的翅膀跃跃欲飞。3.A4.因为人们在凤凰雕成之前嘲笑过木匠和他的作品。5
10、.要客观地分析和判断事物，不要在没有了解事物的真面目前，就随便发表意见或轻易下结论。（二）、1.（1）考察 （2）臆造2.因为他浮于表面，没有深入下去。3.因为他们都曾去过海底，知道大海的深度，他们听了木偶的观感后觉得非常可笑。4.要获得真知就要深入下去，浮在表面上什么也得不到。（三）1.（1）以为是老虎所以一箭向它射去，弓箭的箭头插入了石头中。（2）于是再张弓射石头，却再也射不进石头里了。（3）李广也终于射杀了它。2.打猎时错把石头当老虎，箭射人石头中 在以前住过的郡射杀了一只老虎 一 力大无穷、擅长射箭3.B 4.A5.示例：李广将军，您武艺高强，神勇无比，堪称英雄。（四） (1) 形容精神振奋，文中指周瑜非常有精神。调动兵力，派遣将领，文中指周瑜调动兵马。(2）想要攻破曹操的营地，最适合的方法是用火攻，现在所有的准备都已经齐全了，就只差东风了。（3）示例:“欲破曹公，需借东风，这东风从哪来呢?”（4）但是他知道周瑜心胸狭窄，容不下比他强的人，对他不能直说，就故意说自已有呼风唤雨的本事，需要在南屏山造一座“七星坛”，由他来亲自登坛作法借东风。（5）神机妙算 心思筑密 博学多才
