VC++课程设计___简单计算器的设计 2

上传人:桔**** 文档编号:458244098 上传时间:2023-01-02 格式:DOC 页数:18 大小:93.50KB
返回 下载 相关 举报
VC++课程设计___简单计算器的设计 2_第1页
第1页 / 共18页
VC++课程设计___简单计算器的设计 2_第2页
第2页 / 共18页
VC++课程设计___简单计算器的设计 2_第3页
第3页 / 共18页
VC++课程设计___简单计算器的设计 2_第4页
第4页 / 共18页
VC++课程设计___简单计算器的设计 2_第5页
第5页 / 共18页
点击查看更多>>
资源描述

《VC++课程设计___简单计算器的设计 2》由会员分享,可在线阅读,更多相关《VC++课程设计___简单计算器的设计 2(18页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、VC+课程设计报告简单科学计算器设计姓 名 : 学号: 学 院 : 电气工程学院 班 级 : 日 期 : 209-2-27 目 录一、设计任务1、选题意义2、设计目标1二、程序设计与实现1、程序结构1、设计步骤33、详细设计()、计算器界面4(2)、主要代码4(3)、函数功能说明16三、设计难点与解决方法7四、设计效果与不足之处81、程序效果图8、不足之处18五、学习体会8 / 一、 设计任务1. 选题意义此题选择意义在于引导学生学会设计简单的科学计算器,进一步掌握Vsua C+应用程序。统地学习面向对象编程思想,了解MFC架构,逐步熟悉可视化编程环境ViualC+,并在此环境下设计并实现一个

2、简单计算器系统。该计算器应能实现如下功能: 1)、二进制、八进制、十进制及十六进制数的加、减、乘、除、乘方等简单计算2)、科学计算函数,包括正弦、余弦、正切、余切、开方、对数、指数等函数运算3)、具备历史计算的记忆功能.2. 设计目标使计算器含有以下功能:()、基本运算功能:可以进行加、减、乘、除等基本运算。(2)、数制转换功能:可以一次完成二进制转十进制、十进制转二进制、八进制转二进制等运算。(3)、三角函数运算功能:可以一次完成三角函数之间的计算,求正弦函数(si)、余弦函数(cos)、正切函数(tn)、余切函数(ot)等函数的值.(4)、对数、指数运算功能:可以一次求的对数函数(log、

3、l)、指数函数(xp)等函数的运算.(5)、删除功能:可以在输入错误时删除已输入的数值。(6)、归零功能:可以在计算完成后清空编辑框中的已有数值。二、 程序设计与实现1. 程序结构 本计算器首先是通过在计算器的界面上按下相应的按钮,来进行基本的加,减,乘,除等基本运算,计算器还能够进行平方运算,求平方根运算,乘方运算,三角函数运算(包括正弦函数(si)、余弦函数(cs)、正切函数(tan)、余切函数(t)),对数函数(l、og),指数函数(x),幂函数(x)和进制转换(包括二进制转十进制、十进制转二进制和八进制转二进制)等运算. 以下是本计算器的运算流程图:结束开始加法运算输入数据进制转换乘方

4、运算正切运算余弦运算正弦运算除法运算乘法运算减法运算归零功能平方运算根式运算输出结果输入数据指数运算对数运算二进制转十进制N流程图:n en;dube u,nu;len=strlen(m_s);int =0;len;nm=(si8);num=numpow(,le-i);umnum;i+;m_xs。Frm(”%,sum);ateta(fase);十进制转二进制-S流程图:nt n,,t;doube Y,p=0;Y=srtd(_xs,NUL);=(int)(Y);!1是否i=1;当t1;n=;t=t/2;p=npow(10,(i1);+=1po(10,(i-1));m_xs。Fma(,);Upae

5、ata(fase);2. 设计步骤:(1) 创建一个基于对话框的应用程序。(2) 利用资源编辑器编辑对话框资源,及设计计算器界面并修改对话框各按钮的ID属性和Caption属性。(3) 利用assWzard为各按钮添加消息映射(代码在下面详细介绍).(4) 设置对话框文本背景颜色。(5) 编辑图标。3. 详细介绍:()计算器界面:(2)主要代码:void GyDlg::n0() /输入相应的数据,这为输入数据 s2=2+”0; m_xsm_xs+”0; Updateata(FALSE);vd CGyDlg::On1() /输入相应的数据,这为输入数据 s2=2+1”; _xs=mxs+”1;

6、Udateata(FALS);vod GyDg:O2() /输入相应的数据,这为输入数据2 s=s2+”; _xsmx+2; UteDt(SE);oidCyDlg:n3() /输入相应的数据,这为输入数据3 s2s23; m_s=_xs+3;Updatata(ASE);voi CGyDlg:O()/输入相应的数据,这为输入数据4 s2=s+4; mxsm_xs+”; UpdateData(FAS);void Gyl:On() /输入相应的数据,这为输入数据5 =5; m_xs=m_x+”5”; UpdaeDa(FAS);oidCyDlg:On6() /输入相应的数据,这为输入数据2=s2+”6

7、;_xs=_xs+”6”;UateDaa(FLSE);vodCGylg::7() 输入相应的数据,这为输入数据s2=2+7; m_xs=_x+7; Upeata(FALSE);void Cylg::8() /输入相应的数据,这为输入数据8 s2=s8”;m_xs=_x+”8; UdateDaa(FSE);oid yDlg::On9()/输入相应的数据,这为输入数据9 s2=s2+”9”; mxs=_xs+”9”; UpdeDat(ALSE);oid CGD::Onadd() /加法运算 s2=”; s=_xs; _x=m_s+; str+; UpdateDat(l);void CyD:Osub

8、()/减法运算 s2; 1_s; m_xsx+; str=; pdateData(fals);oid CGDg::Onxsd() /小数点运算 s=s2+.; m_xs=mx+。; pdateta(al);vod GyDl::nhen() /乘法运算 s2”; s1=m_xs; ms=mx+*; tr; UpdatData(false);vo CyDlg::Onhu() /除法运算 s=”; =mxs; s=m_x+/; str/; UpdteData(fase);void CGyDlg:Odel()/删除功能 m_xDelte(mxsGtLeth()-1,1); UpdateDaa(al);

9、void CGyDg::Opf() /平方运算 s2=”; 1m_xs; mxsm_xs+”2; tr=p; UpdteData(fls);void CGyDlg::Of() 开2次方运算 s2=; s=_xs; m_xs=m_xs1/; str=k; UpdteD(fals);voiCGyDg::nn() /sn函数运算 =”; m_s; _s”sinm_x; t=s; pdateData(fase);vd yDl:co() /cos函数运算 2=; 1=xs; m_=c+m_; rc; UpdateDta(flse);v CGyDlg::Ona() /tan函数运算 s2=”; 1m_s;

10、 mxs=an”+m_xs; st=t; UpdateDta(false);od GyDg:nl()/ln函数运算 s2=”; s1=m_xs; mxs=nm_xs; sr=l; Updtata(false);vidCyDl::Onog()/log函数运算 s2”; s1=_x; m_xs=o+_s; str=g; UdaeDat(false);void GyDl:nex() /以为底的指数运算 s2”; 1=xs; m_xs=em_xs; str=e; UateData(fals);vo CGyDg:O3c() /开次方运算 s2=; sm_xs; m_x=_x”1/3; sr=f; Updteata(als);voidGyg:Onxy() /x的次方运算 s2; s=mxs; m_x_s+”; tr=; UpateData(fase);oidCyDlg::Oqk() 归零按钮 _=”; UpdteData(FALSE);void CGylg:Osze() /十进制转二进制 2=; intn,i,; dubl Y,p.0; strto( _xs,NLL); 把字符串转化成浮点型 t=(it)(Y); i(t!=1) for(i=;1;+) n=t%; t/2; p+=np(1,(i1)); p+1ow(1,(i1); m_xsFoma(”,p); m_xsl(m_xs);

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 高等教育 > 研究生课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号