《合肥市五年级上册语文第一次月考测试试卷（一）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《合肥市五年级上册语文第一次月考测试试卷（一）（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、合肥市五年级上册语文第一次月考测试试卷（一）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础知识。 (共14题；共100分)1. （6分） 多音字组词。没mi _ 舍 sh _m_ sh _盛shng _ 涨 zhng _chng _ zhng _2. （4分） 给下面的字选择合适的读音（填序号）春风又绿江南岸，明月何时照我还。_还：hi；hun洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。_重：chngzhng京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。_数重：sh chngsh chng sh zhngsh zhng风一更，水一更，聒碎乡心梦不成
2、。_更：gnggng3. （12分） 按注音写词语dn shngbo qinqng kzho zsh zhungy hn_4. （2分） (2019五上本溪期中) 下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ） A . 金碧辉煌 奇珍异宝 万马齐喑 举世闻名B . 无拘无束 千珍万确 震天动地 怒气冲冲C . 理直气壮 难以置信 负荆请罪 不记其数D . 恩惠 糕饼 事宜 镜匣5. （4分） 解释下列句子中的词语。邻近的鸡也很多，也常蹑手蹑脚地来偷鹅的饭吃。蹑手蹑脚_6. （6分） 写出反义词精通_ 安静_ 卑贱_7. （5.0分） 给汽车加油。8. （4分） 将下列句子改为陈述句。这件事怎能不让人
3、很感兴趣呢？难道我的时装展得推迟吗？每一个中国人怎么能不爱自己的祖国呢？9. （2分） 品味探究，选择正确的答案。 （1） “鲁肃回来报告周瑜，果然不提借箭的事，只说” 从这句话中，我感受到鲁肃（ ）A . 忠厚守信；B . 欺骗周瑜；C . 不诚实（2） 从“诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东、船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊”从这句话中，我感受到诸葛亮（ ）。 A . 胆量很大；B . 谋划周密，安排巧妙；C . 不拍牺牲（3） “雾这样大，曹操定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。” 这段话是_对_说的，表现了他_的特点。（ ）A . 鲁肃 诸葛亮 贪酒；B . 诸葛亮 周瑜 勇敢；C .
4、 诸葛亮 鲁肃 自信（4） 从“曹操下令说：江上雾大不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭”从这句话中，我感受到诸葛亮_，曹操_。（ ） A . 足智多谋 谨慎多疑；B . 勇敢机智 小心谨慎；C . 神机妙算 爱惜士兵10. （6分） 学习了课文和其他一些相关的材料，相信你对“美丽”一定有了新的理解，请结合课文和相关材料写一段话，说说你心目中的“美丽”。11. （5.0分） 阅读下文，回答问题我喜欢雨。春天的雨使种子发芽，大地一片嫩绿。夏天的雨给大地洗个澡，人们觉得很凉快。秋天的雨给大地换上了金色的外衣，大地丰收了。可是，昨天的雨太可怕了，就像天上有人把一盆一盆的水往下倒，把道路冲坏了，把庄稼冲
5、坏了。雨给人们带来了许多好处，有时也会给人们带来灾难。（1） 在文中找出文中表示颜色的词语。（2） 找出能概括全文意思的一句话。（3） 文中第一小节写了哪些季节的雨？_、_、_。（4） 为短文选个题目_我喜欢雨雨的好处与坏处四季的雨12. （5分） (2014广州) 拟写信封封面小学毕业后，家住春风路春风小区7号601（邮编：510732）的张明想给北京路18号（邮编：510750）红星小学的李沛宜老师奇一张贺卡，请你帮忙在下面的信封上填写相关的内容。贴邮票处13. （14.0分） 开心阅读。 学会感恩西方有个感恩节。那一天，要吃火鸡、南瓜馅饼和红莓果酱。那一天，无论天南地北，再远的孩子也要赶
6、回家。没有阳光，就没有温暖；没有雨露，就没有五谷丰登；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们；没有亲情、友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗。这些都是浅显的道理，没有人不懂，但是，我们常常缺少一种感恩的思想和心理。“谁言寸草心，报得三春晖”“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，我们小时候背诵的这些诗句，讲的就是感恩。“滴水之恩，涌泉相报”“衔环结草，以报恩德”，中国绵延多年的古老俗语，告诉我们的也是要感恩。但是，这样的古训并没有渗进我们的血液。有时候，我们常常忘记了，无论生存还是生活，都需要感恩。懂得感恩的人，往往是有谦虚之德的人，也是有敬畏之心的人。对待比自己弱小的人，他们知道要躬身弯腰；感恩上苍
7、，他们懂得要抬头仰视。因此，哪怕是再弱小的人，给予自己的哪怕是一点一滴的帮助，这样的人也是不敢轻视、不能忘记的。跪拜在教堂的那些人，仰望着从教堂彩色的玻璃窗中洒进的阳光，是怀着感恩之情的。虽说大恩不言谢，但是，感恩一定不要仅发于心而止于口，对于你需要感谢的人，一定要把感恩之意说出来。那不仅是为了表示感谢，更是一种内心的交流，在这样的交流中，我们会感到世界因这样的息息相通而变得格外美好。（1） 联系上下文，理解下列词语。 感恩：_息息相通：_（2） 找出文中的几个成语，写在横线上。 （3） 请补充诗的前两句。 _，_。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。（4） 模仿文章第2自然段，用上“没有，就没有”写一个
8、排比句。 （5） 请列举文中有关感恩的诗句或俗语。 （6） 生活中，你有要感谢的人吗？为什么要感谢他？请简要写下来。 14. （25分） 同学们，生活中我们总会有自己最感兴趣的花，根据自己喜欢的程度，写出自己的想法，将在生活中的观察顺序、及自己对花的理解和感悟写出来，与我们共同分享其中的快乐，写一两段话。要求：语句通顺，内容要具体，描写要细致，有一定的顺序，字数在300字以上。 第 1 页 共 1 页参考答案一、 基础知识。 (共14题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、13-6、14-1、
