福建师范大学21秋《心理测量学》平时作业一参考答案6

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1、福建师范大学21秋心理测量学平时作业一参考答案1. 人格的主观测量方法指的是通过个体的认知、知觉、生理学的特征来评估人格的方法。( )A.错误B.正确参考答案:B2. 大体而言,难度为0.50时最理想,此时项目具有最大的鉴别力。( )A.正确B.错误参考答案:A3. 相比之下,幸福的人会比不幸福的人取得( )。A、更坏的评价和更少的报酬B、更坏的评价和更多的报酬C、相比之下,幸福的人会比不幸福的人取得( )。A、更坏的评价和更少的报酬B、更坏的评价和更多的报酬C、更好的评价和更少的报酬D、更好的评价和更多的报酬正确答案: D4. 系统误差是那种由与测量目的无关的变因引起的一种恒定而又规律的效应

2、。( )A.错误B.正确参考答案:B5. 信度是测量过程中所存在的随机误差大小的反映。( )A.错误B.正确参考答案:B6. 解释测验分数时应以( )来解释。A.一段分数B.特定数值C.记分键D.常模分数参考答案:A7. 影响人们参加体育锻炼的个人因素有_、_、_、_。影响人们参加体育锻炼的个人因素有_、_、_、_。个人统计学变量$个体生理状况$个人行为$个人心理特征和状态8. 运动技能学习的评价方法有_。 A练习曲线 B迁移测验 C保持测验 D次任务测验运动技能学习的评价方法有_。A练习曲线B迁移测验C保持测验D次任务测验ACD9. 韦氏智力测验是( )。A.计算机化测验B.团体测验C.个别

3、测验D.纸笔测验参考答案:C10. 在进行测验选择时,要使所选测验适合测量目的,要了解测试对象的受测条件、测验要符合心理测量学的要求,要了解测量工具本身的特点。( )A.错误B.正确参考答案:B11. 如果一个测验有多个常模,在解释测验分数时,对于常模的选择应注意( )。A.选用一般常模B.选多个常模C.选择最相近的团体D.选择最匹配的情境参考答案:CD12. ( )是第一个团体智力测验。A.陆军甲种测验B.陆军乙种测验C.认知能力测验D.瑞文推理测验参考答案:A13. 奥苏伯尔认为,学生原有的( )是实现学习迁移的“最关键的因素”。 A知识水平 B认知结构 C经验水平 D学奥苏伯尔认为,学生

4、原有的()是实现学习迁移的“最关键的因素”。A知识水平B认知结构C经验水平D学习动机B14. 下列关于韦伯定律的叙述不正确的是( )。 A它是指绝对阈限对于被测量的刺激是相对稳定的 B它假设不同的下列关于韦伯定律的叙述不正确的是()。A它是指绝对阈限对于被测量的刺激是相对稳定的B它假设不同的感觉的韦伯率是不同C它是指差别阈限相对于标准刺激是相对稳定的D它不适用于很微弱的刺激A韦伯定律探讨的是差别阈限与标准刺激的关系,并未涉及绝对阈限,因此,A项是错误的。15. 被试团体异质性越高(个体差异越大),所得相关系数(信度)就越低。( )A.正确B.错误参考答案:B16. 下面不是临床诊断法缺点的是(

5、 )。A.主观加权易受决策者的偏见影响,不够客观B.缺乏精确的数量分析,没有精确的数量指标C.判断者需要受过训练并具有丰富经验D.具有高度的综合性,难以把握参考答案:D17. 人格测验主要用于测量人格中除能力之外的心理特征,诸如性格、气质、兴趣、态度、品德、动机、价值观等方面的心理特征。( )A.错误B.正确参考答案:B18. 系统误差稳定地存在于每一次测量之中,尽管多次测量的结果非常一致,但实测结果仍与真实数值有所差异。( )A.错误B.正确参考答案:B19. 团体内的成员为了达到特定的任务而在一起工作所做出的努力程度属于_。 A社交凝聚力 B团体吸引力团体内的成员为了达到特定的任务而在一起

6、工作所做出的努力程度属于_。A社交凝聚力B团体吸引力C社交一致性D任务凝聚力D20. MMPI的缺点是( )。A.主观题较多B.受文化背景影响C.测试时间长D.受动机冲突影响参考答案:BC21. _主要依据被试对某个确定的材料内容或技能的掌握和熟悉程度来确定的。A.常模参照分数B.标准参照分数C.内容参照分数D.标准分数参考答案:C22. 适用于聋哑儿童的智力测验是( )。A.比奈智力测验B.文化公平智力测验C.韦氏智力测验D.希-内学习能力测验参考答案:D23. 比率智商(IQ)被定义为( )与实足年龄之比。A.实足年龄B.真实年龄C.心理年龄D.智力商数参考答案:C24. 分数合成的特殊方

7、法包括_。A.完形记分B.推理方法C.轮廓分析D.多重划分参考答案:AC25. MMPI的主要优点有临床诊断符合率较高、首次将效度量表纳入个性量表、广泛应用于人才选拔和可揭示潜意识层次的动机冲突。( )A.正确B.错误参考答案:A26. 试比较对立违抗性障碍与品行障碍。试比较对立违抗性障碍与品行障碍。正确答案:答案可参照下表:rn答案可参照下表:27. 项目的难度指测验项目对不同被试心理特性的区分能力。( )A.错误B.正确参考答案:A28. 罗森塔尔效应是指主试的期望对被试的反应所产生的影响,亦称皮格马利翁效应或期望效应。( )A.正确B.错误参考答案:A29. 下列哪项不是行为学派对强迫症

8、的理论解释:( ) A强迫观念和强迫行为的产生是观念、感觉、动作间形成条件反下列哪项不是行为学派对强迫症的理论解释:()A强迫观念和强迫行为的产生是观念、感觉、动作间形成条件反射性联系所致B已形成条件反射的强迫观念和行为有可能作为刺激,而焦虑则是对这种刺激的反应C减轻焦虑的礼仪行为和精神仪式则是奖励性强化物D患者在思维方法上绝对化、片面性、夸大危险的想象等,反复思考偏于负性的评价,遂使重复想法添加了情绪色彩,感到威胁和可能即将伤害自己而产生焦虑D30. 如果我们证实一个测验能帮助我们确定哪些个体可能会焦虑,我们论证的是构想效度。( )A.正确B.错误参考答案:B31. 测验的管理应注意( )。

9、A.系统性B.保密性C.针对性D.科学性E.原则性参考答案:BD32. 群体极化是群体会强化我们的观点。( )群体极化是群体会强化我们的观点。( )正确答案:33. 在卡尔特16种人格因素,内向与外向性表示,低分者内倾,通常羞怯而审慎,与人相处拘谨而不自然高分者外倾,通常善于交际,不拘小节。( )A.错误B.正确参考答案:B34. 标准分数是将原始分数与平均数的距离以标准差为单位表示一个原始分数在团体中所处位置的相对位置量数。( )A.正确B.错误参考答案:A35. 下列哪项不会影响纵向研究的结果:A.跨代问题B.练习效应C.非代表性样本D.同辈效应下列哪项不会影响纵向研究的结果:A.跨代问题

10、B.练习效应C.非代表性样本D.同辈效应参考答案:D36. 智力测验按照施测对象的人数不同可分为( )测验两类。A.个别智力测验B.成就测验C.团体智力D.评定测验参考答案:AC37. 群体心理的类型包括:A、交往心理B、小群体心理C、大众心理D、以上都有群体心理的类型包括:A、交往心理B、小群体心理C、大众心理D、以上都有正确答案: D38. 目前国际和国内常用的心理疾病分类和诊断系统包括:( ) AICD-10 BDSM-TR CCCMD-3、 D定量分类系目前国际和国内常用的心理疾病分类和诊断系统包括:()AICD-10BDSM-TRCCCMD-3、D定量分类系统EGAFABC39. 治

11、疗酒精性戒断症状首选药物应是 ( )A抗惊厥剂B安定类药物C抗精神病药物D抗抑郁药物治疗酒精性戒断症状首选药物应是 ( )A抗惊厥剂B安定类药物C抗精神病药物D抗抑郁药物正确答案:B40. 不管被试的问题看起来多么细微、没有必要,主试都应该耐心、认真地解答。( )A.错误B.正确参考答案:B41. 如果测验的同质性信度高,则表现为所有题目之间具有较高的负相关。( )A.正确B.错误参考答案:B42. 如果其他条件相同,样本团体越同质,分数分布范围越小,测验效度就越( )。A.高B.低C.大D.接近1参考答案:B43. 韦氏智力量表有三种:韦氏成人智力量表、韦氏儿童智力量表和韦氏幼儿智力量表。(

12、 )A.错误B.正确参考答案:A44. 信度是指测验结果的( )。A.可靠性B.有效性C.特殊性D.一致性参考答案:AD45. 测验时间不宜过长,防止儿童因身心疲倦而放弃测验。( )A.错误B.正确参考答案:B46. 与其他人格量表相比,MMPI的主要优点是( )。A.临床诊断符合率较高B.首次将效度量表纳入个性量表C.广泛应用于人才选拔D.可揭示潜意识层次的动机冲突参考答案:ABCD47. 情境测验属于行为观察法的一种,它是将被试置于特定情境下,由主试观察被试的行为反应,从而判定人格的方法。( )A.错误B.正确参考答案:B48. 在几个月大时,婴儿的抓握反射消失A.一个月B.四个月C.七个

13、月D.十个月在几个月大时,婴儿的抓握反射消失A.一个月B.四个月C.七个月D.十个月参考答案:B49. 患者不能把客观物体作为整体来感知,不能识别物体的性质和含义,不能说出物体的名称,这种感知异常现象称为“不识症”。( )A.错误B.正确参考答案:B50. 变态心理学的主要任务有哪些 ( )A描述异常行为B揭示异常心理的原因和机制C研究异常心理变态心理学的主要任务有哪些 ( )A描述异常行为B揭示异常心理的原因和机制C研究异常心理的评估和诊断D挖掘每一异常心理的潜意识原因E探讨心理障碍的防治和身心健康的维护正确答案:ABCE51. 心理运动能力测验测量的是受个体意识支配的精细动作能力,分为( )。A.大动作运动测验B.小动作运动测验C.大小动作结合的测

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