中考物理电流与电压的关系复习专项练习

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1、电流与电压的关系一、单选题(本大题共11小题,共22.0分)1.关于电流、电压和电阻,下列说法正确的是()A.通过导体的电流越小,导体的电阻越大B.导体两端的电压为0V时,导体的电阻为0C.加在导体两端的电压,由通过导体的电流决定D.导体的电阻不由导体两端的电压和通过导体的电流决定2.某同学在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时,利用如图所示电路,在a、b两点间分别接入定值电阻R1,R2,R1R2,通过调节滑动变阻器测得了多组数据,并根据数据绘制了两个电阻的U-I关系图象,图中能正确反映两个电阻大小关系的是()A.B.C.D.3.关于导体的电阻,下列说法正确的是A.导体电阻大小取决于通过它电

2、流的大小,电流越小的导体电阻越大B.导体电阻大小取决于加在它两端电压的大小,电压越大的导体电阻越大C.在相同温度下,长度相同的两段镍铬合金丝,粗的比细的电阻小D.同一段钨丝,当其温度升高时,电阻将变小4.下图中,能正确描述电阻一定时,电流随电压变化的图象是()A.B.C.D.6.由欧姆定律公式 可知【 】D.导体电阻的大小,可以用它两端的电压与通过它的电流的比值来表示A.同一导体两端的电压跟通过导体的电流成反比 B.导体两端的电压为零时,因为没有电流通过,所以导体电阻为零 C.导体中的电流越大,导体的电阻就越小 7.图中能正确描述电阻一定时,电流随电压变化的图像是 A. B. C. D.8.下

3、列说法中,不正确的是( )A.当加在导体两端的电压改变时,电压与电流的比值也随着改变B.用不同的导体研究电流和电压的关系,得到的结论都一样C.相同的电压加在电阻不同的导体两端,电流一定不同D.同一导体,它两端电 压越大,通过它的 电流也越大9.如图所示电路中,电源电压不变, R1为定值电阻, R2为滑动变阻器.闭合开关S,移动滑片 P,多次记录电压表示数U和对应的电流表示数I,则绘出的 U-I关系图像正确的是【 】 A.B.C.D.10.下列关于电流、电压、电阻的关系说法正确的是()A.电压是形成电流的原因B.电路两端有电压,电路中一定有电流C.导体的电阻一定时,导体两端电压与导体中的电流成正

4、比D.导体的电阻与导体中的电流成正比,与导体两端的电压成反比11.张华同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时,将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象,根据图象,下列说法错误的是( ) A.通过导体A的电流与其两端的电压成正比B.导体A的电阻大于导体B的电阻C.当在导体A的两端加上1V的电压时,通过导体B的电流为0.1AD.将A,B两导体串联后接到电压为3V的电源上时,通过导体的电流为0.2A二、填空题(本大题共1小题,共2.0分)12.检查是否饮酒设备的电路如下图甲,R为酒精气体传感器,其阻值随酒精气体浓度的变化曲线如图乙,R0为定值电阻,电源电压不变。当检测到酒精气体 浓度增大时

5、,电流表示数 ,电压表示数 。 三、实验探究题(本大题共18小题,共108.0分)13.小明用图(甲)所示的电路探究“电阻上的电流跟两端电压的关系” (1)请你在图(甲)中用一根导线(用笔画线代替)完成实验电路的连接(要求滑动变阻器滑片向左移动时,电流表示数增大) (2)连接电路时,开关要 _ (3)闭合开关后,无论怎样调节滑动变阻器的滑片,都发现电流表无示数,电压表有示数其原因可能是电阻R _ (选填“断路”或“短路”) (4)排除故障后,小明在实验中通过调节滑动变阻器的滑片,测出电阻R在不同电压下的电流值,如表所示 U(V)0.51.01.61.92.53.0I(A)0.10.20.30.

6、40.50.6小明在实验中所用电阻R的阻值约为 _ 分析表中的数据得到:电阻一定时,电流跟电压成 _ (5)小明将电阻R换成一个额定电压为3.8V,阻值约为10的小灯泡,进行“测量小灯泡的额定电功率”的实验: 在增加一节干电池的同时对电路还必须进行改动的是 _ 当调节滑动变阻器的滑片使电压表的示数为3.8V时,电流表的示数如图(乙)所示,其读数为 _ A,则小灯泡的额定功率是 _ W14.小新想利用实验探究电流跟电压的关系,于是他选取了电流表、电压表、定值电阻、开关、滑动变阻器、导线等实验器材进行实验 (1)画出实验电路; (2)写出实验步骤; (3)画出实验记录表格15.图甲是“研究电流与电

7、压的关系”的实验电路图 (1)为了达到实验目的,实验过程中必须保持定值电阻R的 _ 不变, (2)当某同学按电路图连接好实物开始实验后,发现电压表和电流表出现如图乙所示情况,这是因为: _ , _ (3)下面是排除故障后进行实验时的数据记录: 实验次序123电压U/V3.24.86.4电流I/A0.50.751.00根据以上数据,可以得出的结论是 _ 16.回顾实验和探究(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整) (1)探究串联电路的结构和特点 过程现象如图所示,闭合开关,两灯都发光;断开开关,两灯都不发光。把开关改接到B、C处,重复实验,现象相同。结论在串联电路中,开关可以控制_开关位置改变,

8、其控制作用 (2)探究电流与电压的关系 电路请将实物电路连接完整表格图像 在电流表表盘上填画第3次实验中电流表所选的接线 根据表中数据,用描点法画出电阻R的I-U图象方法用一个定值电阻来探究电流与电压的关系,运用的科学方法是 。问题讨论如图所示,发现电磁铁甲比乙吸引铁钉多,说明在 一定时,外形相同的电磁铁,线圈匝数越多,磁性越强;通过电磁铁吸引铁钉的多少来判定它的磁性强弱,运用的科学方法是 17.小亮用图甲所示的电路探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”,所用器材如下: 电压表(03 V,015 V); 电流表(00.6 A,03 A); 滑动变阻器A(010 ); 滑动变阻器B(0200 );

9、 阻值为5 、10 的定值电阻各一个; 两节干电池、开关和导线若干。 (1) 用 R=5 的定值电阻做实验时,小亮应选用电流表的量程是 _ ,为方便调节电流,应选用滑动变阻器 _ 选填“ A ”或 “B”) ;按通电路前,应把滑片 P 移到滑动变阻器的 _( 选填 “ 左 ” 或 “ 右 ”) 端。调节滑片P使电压表示数是2.5 V,电流表示数如图乙所示,通过R的电流为_A。要继续测量R两端电压为2 V时通过的电流,应将滑片P向_ (选填“左”或“右”)移动,记录对应的电压和电流值。 为使结论具有普遍性,还应该换接_的电阻,重复上述实验。 (2)完成全部实验后,小亮细看说明书,知道电压表实际上

10、相当于一个阻值较大的电阻,03 V档的阻值是3000,由于电压表有电阻,把它连入电路后,不可避免地要改变被测电路中的电流。本实验中,如果把滑片P移到滑动变阻器左端,通过电压表的的电流为_A18.小明做探究电流与电阻关系的实验 (l)如图甲所示,用笔划线代替导线,将电流表的两根引线接入电路 (2)闭合开关后,向右移动滑动变阻器的滑片,直至电压表示数如图乙所示,其值为 V此过程中,电流表示数 (变大/变小) (3)更换不同阻值的定值电阻,进一步实验,并将实验数据记录在表格中,分析表格数据可知第 次实验存在问题, 次数R/I/A150.32100.23150.119.某同学想探究通过铅笔芯的电流与其

11、两端电压的关系,设计了如图所示的电路。选用的器材有:阻值约为4的2B铅笔芯一根,两节干电池组成的电池组,00.6A的电流表,03V的电压表,滑动变阻器(10 2A),开关,导线等。 (1)该同学根据电路图连接电路,在闭合开关前应将滑动变阻器的滑片P移到 _端(选填“a”或“b)。 (2)闭合开关后,两电表的指针都发生了偏转,但无论怎样移动滑片,两电表的示数均保持不变且都在量程范围内,则产生故障的原因是 _。 (3)排除故障后,该同学移动滑动变阻器的滑片,将获得的几组数据记录在下表中。当采集第三组数据时,电流表指针的偏转情况如图所示,此时电流表的示数为 A。 实验序号U/V0.40.81.21.

12、62.0I/A0.10.180.380.48(4)该同学采集多组实验数据的目的是 _。 (5)请根据表格中的五组数据在给定的坐标纸上画出铅笔芯的IU图线。 (6)由画出的图线可知,通过铅笔芯的电流与其两端电压的关系为: 。 20.(5分)某同学用图甲所示的电路探究“通过导体的电流与电压、电阻的关系”,电源电压恒为3V。 (1)闭合开关后,电流表无示数,但电压表有示数,原因可能是 。 A电流表断路B电压表断路CR1断路 DR2断路 (2)探究电流与电压的关系时,应保持 不变(R1R2)。 (3)探究电流与电阻的关系时,当R1的阻值是2,电流表示数是1.0 A;要使电流表示数是0.5A,R1的阻值是 ;多次测量后,作出的IR1图像是图乙中的 。 (4)该同学为研究可变电阻功率的变化规律,他将R1换成阻值为5的定值电阻.把R2换成阻值范围是010的电阻箱。实验中R

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