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1、事业编教师面试面试怎样才能过事业编教师面试：面试怎样才能过 湖北华图 黄芳芳 事业单位教师岗面试以说课和试讲为主，什么样的考生才能通过面试呢？我认为可以分为两种类型： 一是讲课充满激情，教姿教态落落大方。一个人的性格决定了她讲课的模式，一般外向，性格开朗的考生，其说课或试讲往往会更加有激情，面部表情也会更生动，这样的考生如果考的是小学阶段的教师，往往很占优势。小学阶段的教学特别注重寓教于乐，如果一个老师能够让学生在轻松愉快的环境中掌握知识点，这无疑是一位非常优秀的老师。然而随着课程难度的增加，知识越来越抽象化，初高中阶段要做到学生在快乐中学难度很大，但是由于小学知识贴近生活，往往留给教师很大的
2、发挥空间，教师完全可以通过做游戏、讲故事的方法，引导学生轻轻松松学会新知识。因此小学老师要求有很强的表现能力，能够通过表情，动作将学生的注意力集中到课堂教学中。 二是讲课循循善诱，内容娓娓道来。这种教学风格适合初高中教师，在这一阶段，每堂课的教学内容都相当繁重，学生随着年龄的增长也有自己的思想和见解，自身也认识到学习的重要性，因此教师的肢体动作很难再吸引学生的兴趣，他们往往对教师所讲的内容更加关注。如果教师能够将课本知识条理清晰的讲出来，让学生每堂课都产生获得感，他们也会对这门课产生兴趣，从而认可教师。所以该阶段的教师应注意诱导学生思考，让他们产生成功的喜悦，教师只有把知识讲清楚，学生才能从做
3、题中找到成就感。 前面两点都是围绕不同学段对代课教师的要求，考生可以结合自己所报学段，把自己的授课模式往上面靠拢。如果真的是性格不匹配，尤其是性格内向，不爱说话的考生考取小学老师的话，建议做到以下两点： 一是声音要大，底气要足，笑容要灿烂。大声的讲课，可以掩饰胆怯，内向的性格，笑容灿烂可以增加亲和力，展现出开朗的一面，而这些特点往往都都能搏得考官的认同，从而提高自己的分数。 二是教学设计有亮点，有创新。一个新颖的教学设计，无疑能使考生从千篇一律的教学模式中脱颖而出，给考官不一样的听觉刺激。比如化学授课中，讲到燃烧的条件，一般人设计的巩固练习，基本上都是围绕灭火器灭火的原理展开，而如果考生能够联系到“釜底抽薪”“杯水车薪”这些成语来进行阐释燃烧的条件是可燃物，着火点，空气，必然能给考官耳目一新的感觉。
