2010-2011学年上学期体音美教研组工作总结

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1、陈国辉学校体、音、美工作是学校整体工作的一项重要任务,是学校精神文明窗口,是反映我校办学水平的重要标志,因此我们非常重视体育、音乐和美术教学工作。体音美组全体老师根据新课程改革的基本理念,结合学校的工作要点,按上级对体音美工作的指示,从教学工作的实际出发,积极开展教学工作,共同完成了体音美教育教学任务和其他各项工作本学期在学校的关心支持及自身的努力下,发扬团结实干的精神,取得了一定的成绩。我们全组教师能坚持四项基本原则,拥护党的路线方针政策,热爱祖国,忠诚人民的教育事业,讲师德纪律,工作勤奋踏实,对学生热爱负责,不体罚或变相体罚学生,以我们特有的人格魅力去感化影响每一位学生,表现出良好的思想品

2、德素质。教研组的老师之间能够团结协作,相互帮助,共同抓好各自负责的工作,校内外的各项竞赛活动中教师能齐心协力,主动参与加油帮助。全组教师关系融洽,形成了良好的风气。大家对有利于学校、本教研组发展的事情群策群力、出谋划策,对待学校工作,大家尽职尽责,老教师带好了头,年轻教师主动肯干,老师们都为搞好学校的工作做出了贡献。所以,我们这个集体是一个团结向上,勇于开拓的集体。在教育教学理论学习上,除了积极参加政治及业务学习活动,还自发订各种专业教学或训练的杂志书籍进行学习,以提高教育教学科学理论和学习有关教学文章,不断丰富完善自我,组内的教师都已达到了高一级学历。本组老师都能按要求执行教学常规,认真钻研

3、新的课程标准及教材教法,并积极在课堂教学中贯彻新的教学理念。定期举行教研活动,每两周一次的教研活动,内容和形式都是丰富多彩的,对教学,训练方面的工作,大家拿出自己的方案,付论改进,不断提高。近年来我们组有校内的教研活动,有片的教研活动,还积极参加市的教研活动,这样,不仅增加了老师们之间的交流,同时也提高了自己的业务水平。随着时代的发展,课程的改革,我们教研组开展教学研究和讨论并认真地学习和理解新的教学大纲的要求,并根据我校的特点研究如何执行新的课程标准。改变以往单调默守陈规的教学模式,课堂较多的出现了师生互动,平等参与的生动局面。课堂教学的组织形式也在一定程度上发生了变化。学生积极性提高了,学的也更轻松了。长期以来,本组教师积极撰写论文,并涌跃投稿,多篇论文在市级评比中获奖。在上好课抓好常规工作的同时,教研组大多数成员还带课余训练,且近年来取得了不俗的成绩。我们教研组虽然在各方面取得了一些成绩,但成存在一些问题值得大家去共同思考努力改进。如进一步吃透新课程标准,进一步完善教研组的资料库建设及提高教研水平和提升教研档次等。今后,我们组将不断总结经验,改进教研组工作中存在的不足,不断地开拓进取创新,力争做得更好。

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